> Bees ue Te ee 4 dicionEGo E@o: NUMEROS 10 Capitules con . . . Actividades de aplicacién e integracién que se fundamentan en una informacién clara, precisa yordenada. Una situacién motivadora que inicia cada unidad de trabajo y que estimula la biisqueda de soluciones. que invitan a despertar nuestros sentimientos, proteger « BvaLuanpe SE los recursos naturales ydarle valor alo que Un espacio para revisar los conocimientos tenemos. adquiridos. actividades entretenidas en las que se combinan palabras, niimeros y figuras para deeafiar el ingenio y el razonamiento.INDICE TEMATICO @® El Universo de los nimeros a ‘Sistema de numeracién decimal 10 Composicién y descomposicién - Valor posicional Lectura y escritura Numeracién romana 14 Numeracién binaria 0 Base 2 15 Econémeros en accién 7 Evaluando ando 18 Inteligente mente 20 Paso a paso - Eco ilusién 21 @ peracion Tierra a Adicién y sustraccién 24 Propiedades - Calculos mentales 25 Multiplicacién y Di 26 Propiedad distributiva 27 Grafico de barras 28 Céleulos combinados con y sin paréntesis 30 Separacién en términos Potencias y rafces 34 Célculos combinados con las cuatro operaciones, potencias y raices 36 Ecuaciones 38 Eco némeros en accién 4 Evaluando ando 42 Inteligente mente 44 Paso a paso - Eco ilusién 45 fe. VowMiltiplos y divisores Criterios de divisibilidad Descomposicién de un némero en sus factores primos ‘Moltiplo comin menor (m.c.m.) y Divisor mayor comin (D.M.C.) Eco néimeros en accién Evaluando ando Inteligente mente Paso a paso - Eco ilusién © desde todos los anguios e Reclas paralelas, perpendiculares y oblicuas 64 Segmentos consecutivos y no consecutivos 65 Angulos - Clasificacién 66 Uso del transportador 68 Consecutivos y no consecutivos Adyacentes y opuestos por el vértice 69 Complementarios y suplementarios 70 Sistema sexagesimal 73 Eco némeros en accién 75 Evaluando ando 76 Inteligente mente 78 Paso a paso - Eco ilusién 79 @ ‘odo fraccionado so Actividades de repaso 82 Comparacién de fracciones 84 Fraccién de un numero - Fracciones equivalentes 85 Nimero mixto 86 Adicién y sustraccién de fracciones 89 Resolucién mental 92 Multiplicacion de fracciones 93 Divisién de fracciones 95 Multiplicacién y divisién de némeros mixtos 96 Eco némeros en accién 97 Evaluando ando 8 Inteligente mente 100 Paso a paso - Eco ilusién 101@ | Decimaies saludables 1 102 Expresiones decimales 104 Repaso general Lectura, comparacién, composicién y descomposicién 106 Aproximacién - Relaciones de orden 109 Fraccién decimal y expresién decimal 110 Adicién y sustracci6n 12 Multiplicacion 14 Division 1s Eco numeros en accién 118 Evaluando ando 9 Inteligente mente 120 Paso a paso - Eco ilusién 121 oO La poblacion en porcentajes 122 § Razones y proporciones 124 Magnitudes directamente proporcionales (M.D.P.) 128 Sistema de ejes 129 Magnitudes inversamente proporcionalles (M.L.P.) 130 Regla de tres simple directa 132 Regla de tres simple inversa 133 Porcentaje 136 Diagrama de barras-Poligonosde frecuencia 140 Graficos circulares 141 Eco némeros en accién 142 Evaluando ando 143 Inteligente mente 144 Paso a paso - Eco ilusién 145© | Un Mundo bien contigurado | Poligonos céncavos y convexos Poligonos regulares inscriptos en la circunferencia Triéngulos Elementos y clasificacién Angulos interiores y exteriores Alturas Actividades de aplicacién y reconocimiento Construccién Cuadrilateros Propiedades ‘Suma de los éngulos interiores - Perimetro Circunferencia y circulo Longitud de la circunferencia Eco némeros en accién Evaluando ando Inteligente mente Paso a paso - Eco ilusién @ Tiempo de deportes 168 ‘Medidas de longitud, capacidad y peso 170 Expresiones equivolentes 171 Medidas de Tiempo 177 Expresiones equivalentes 178 Operaciones con unidades de tiempo 180 Eco numeros en accién 182 Eyaluando ando 183 Inteligente mente 184 Paso a paso - Eco ilusién 185 @ Sobre ia superficie Diferencia entre superficie y Grea Unidades de superficie Expresiones equivalentes Area del rectangulo Area del paralelograme, triéngulo y trapecio Area del rombo, romboide y cuadrado Area de figuras combinadas Evaluando ando Eco despedida Paso a paso - Eco ilusién 146 148 149 150 152 153 154 157 158 159 160 161 162 164 165 166 167 186 188 190 191 192 193 195 197 198 199 WY Muri A remodelar la casa | i Mas loz natural ! For es0 colocarén una ventana con forma de tridngulo rectangulo. “SDibujala en el disefo teniendo en cuenta que los lados del Angulo recto deben medir 2,7 om. a nuevo { rd remodelado en ou totalidad : cerémicos, griferia, lavamanos y un gran espejo cuadrado de 4,2 cm de lado. “® Fresenttalo en el disefto respetando las medidas.Ga UtaCL Lethe Eu SI Ud ee ue CS CURL CUD Erector) construirlas. i Frente combinado ! Dos columnas de ladrillo enmarcarén una reja rectangular de 4,5 om de largo y Bom de alto. & | Mostra el dise#io completo dibujan precision | i La pileta sotada ! 2 Qué diémetro tiene enel dibujo ? 2 Cuanto mide el radio ? é Cudl serd el didmetro real sabiendo que por cada cm le corresponde 1,4 m2? ——ey a aed eee Todos sus Angulos interiores Algunos de sus dngulos miden+de 0° y —de 180°. interiores mide + de 180". Al prolongar ous lados ninguno pasa por la regidn interior. Los poligonos convexos oe clasifican en : RS (Rnzaess Al prolongar los lados, algunos de ellos pasan por la region “Todos ous lados y || No todos ous lados interior. Angulos eon iguales,| |y Argulos on iguales. _ iw eo Dibuja un poligono . . . convexo irregular ... 66ncavo de 6 lados de 7 lados «convex regular de menos de 5 lados ©) Escribi el nombre. © iA buscar respuestas ! Tos Poligono 1-8 Qué poligono no tiene diagonales ? 3 4 2.-é Hay poligonos céncavos regulares ? 6 2 3- 8 Qué poligono tiene igual cantidad 7 de lados que de diagonales ? 6 e 4-- é Puede haber un tridngulo céncavo ? 10 NIKE1 - Se dibuja una circunferencia Z - Se dividen los 360° de la cualquiera y se traza un radio. circunferencia por la cantidad de lados del poligono a construir (en este caso 5 ). 3 - Con transportador se marca un dngulo de 72° apoydndose en el radio, Ca, TT 4 - Con el compas se toma la distancia entre a y b.Con esa medida se marcan otros 3 puntos en la circunferencia. rhe a, 5 - Se unen los puntos de manera consecutiva xy 2¢ obtiene el pentagono regular abcde . Observa que los 5 vértices del pentégono | a son puntos de la circunferencia. For es0 decimos que el pentagono abede es un poligono inscripto en la circunferencia. Construf en tu carpeta de actividades un hexAgono regular y un octégono regular, siguiendo los pasos indicados para ol penthgona, i 19Sur Triéngulos en la mira. Completa con tu base de conocimientos. VERTICES 73 | es opuesto al vértice 6 opuesto al vértice | m €9 opuesto al vértice SUP are een ANGULOS EXTERIORES ANGULOS WTERIORES a @ | es adyacente con a 0 podemos nombrarlos también os adyacents con ane es adyacente con Lo nal ee Los Angulos exteriores de un tridngulo suman Pn aittieeeetaen suman 360°. j Ast se clasifican | eter Oes Por sus ANGULOS mes | Reg ee ea { EUS eel a ae TP ren , career Tai Las siete diferencias ! Uni con igual color el triéngulo, con su nombre y sus caracteristicas. 2, 2 lados = Equilatero ow 1 Angulo recto \sésceles 3 lados # acutangulo 3 Angulos agudos \sésceles rectangulo 7 Isésceles obtusingulo 3 lados # 1 Angulo obtuso Escaleno acutangulo 2 lados = 3 Angulos agudos Escaleno rect4ngulo 2 lados = 1 Angulo obtuso Blados # 1 Angulo recto @ Determina las amplitudes faltantes. u 2 g » me "s 6 | Se resuelve con una ecuacién | 25° +136° +6 = 180° 180° - 25° - 136° 19° Reconocé las propiedades de este triangulo y escribi Si 0 NO en cada afirmacion segin corresponda. t La amplitud de todo Angulo exterior de un tridngulo es igual a la suma de los Angulos interiores no adyacentes. A , tsu es un tridngulo rectangulo. La amplitud de B es iqual ala amplitud de +8. For la longitud de cus lados es un escaleno, 3+ 0 es mayor que un recto. Conociendo la amplitud de fS se pueden saber la de todos los Angulos. ©) observa la figura y escribt cinco afirmaciones teniendo en cuenta lo aprendido. 152 4 3Mra) Alturas de un tridngulo Se llama altura (h) de Como los tridngulos tienen un tridngulo al segmento ‘ores vertices y tres lados, perpendicular trazado también tienen tres alturas. desde un vértice al lado opuesto. h corresponde a be h’ corresponde a ba ° _ t corresponde a ae ...enlos acutangulos ff... en los recténgulos . en los obtusdngulos las 3 alturas estan en |) 2 de las alturas coinciden | 2 de las alturas se trazan el interior del tridngulo. [| con los lados del angulo en el exterior del triéngulo. a hes la altura hes la altura hes la altura correspondiente abe. |) correspondiente ano. correspondiente a SU. @© Tazé la altura que corresponde a cada lado destacado. ) | , /\ 153OD Tiiangulos capitales. a- El mds perfecto de los tridngulos criollos. Si unimos tres capitales de distintas provincias obtenemos diferentes tridngulos. Pero éste, cuyos vértices corresponden a Formosa, Parana y San Miguel de Tucumdn parece perfecto a primera vieta. é Lo serd ? Tu tarea es averiguario midiendo con precisién. pat222 Pep Determind la amplitud de. . te G= fe Pinta las opciones correctas. Forlalongitud For la amplitud de cuslados de sus éngulos es... es. EQUILATERO ACUTANGULO IsOSCELES RECTANGULO ESCALENO. |OBTUSANGULO b-Delallanura pampeana —Traz4 un Angulo exterior adyacente a 6. alos valles cuyanos. é Cudl serd eu amplitud 2. é Fodés determinarla sin a 30° usar el transportador ? 2 For qué? fle eVoF? , ° 2 Cudl es la amplitud , ” Es un triéngulo de? acuténgulo pues dos de sus Angulos son agudos. 2 Cudl es el lado X Al tener dos 4ngulos opuesto aS? agudos es isésceles. Basta con tener un Angulo obtuso pa io. 2Y el vértice opuesto ser obtusdngu aims? Es escaleno por ‘tener los tres lados desiguales. PIKED¢ - De las sierras cordobesas a la precordillera andina. Sablendo que = 127° y C= 83°, determina la amplitud de : 6 c 7 g 0 2 Qué capitales son los vértices de este tridngulo ? Med{ la amplitud de los dos Angulos exteriores (@yB). Sin otra medicién determina cudles son las amplitudes de los tres 4ngulos interiores. a= a= p= Recuadra la opci6n correcta. - aoutAngulo escaleno - escaleno rectangulo - obtusAngulo escaleno - isésceles acuténguloTridngulos - Cuadriléteros © Constui en tv carpete de acividades con J. y A EQUILATERO A ISOSCELES Lado = 4,5 om Lados ee =6,30m Base = £ deun lado é Cambia la amplitud de sus ee gee Angulos si varia proporcionalmente é Qué medida tendr la altura la longitud de todos sus lados ? trazada desde la base ? > RECTANGULO mh OBTUSANGULO Lados que forman el Angulo recto Angulo obtuso = 10° (catetos) = Som y 68 cm. Lados que forman el ngulo 2 Cudl eerd la longitud del tercer lado (ob rugo aS ect me -a,cm ohipotenusa ? 2 Cuanto medird el perimetro ? 2Y la amplitud de los dos angulos 2 Qué amplitud tendrdn los dos agudos ? Angulos agudos ? oO Ingres al mundo de los cuadriléteros completando. © Los cuadrilateros son los poligonos de lados © Los elementos de todo cuadrildtero convexo son :Son los Son los Son los \ f mt ares de lados D ds Dos Angulos utivos iguales. Ningin wo 2 lado Angulos é igual rectos. Dos cons Cuatro lados iguales. Observa que el grupo de los yelde los est unido. Es que cualquier paralelogramo cumple S la condicién necesaria para ser trapecio = A ConclusionPropiedades de los cuadrilateros ©) Uni cada cuadrilatero con su propiedad y escribi su nombre. | “adoo opuestos iguales. = No tiene angulos rectos. - Las diagonales no son iguales . se cortan en el centro. - Un par de lados & | paralelos. + Lados no paralelos iguales. - Las diagonales - $0N iguales sno son perpendiculares «No se cortan en el centro. ~—— > Cuatro lados iguales, - Angulos o iguales, Pucetos ~ bas diagonales + 80M perpendicul, lares + 8e cortan en el centro + M0 Son iguales, = Lados opuestos iguales. - Cuatro angulos rectos. - Las diagonales - son iguales se cortan en el centro “no son perpendiculares. — —_ 158 Ab - Ningtin par de lados paralelos, ~ Dos pares de lados consecutivos iguales, - Un par de dngulos opuestos iguales, - Las diagonales fo son iguales :No se cortan en el centro - Son perpendiculares. & = Cuatro lados iguales. - Cuatro 4ngulos iguales. - Las diagonales -60n iguales . $e cortan en el centro + 80n perpendiculares. = Ningiin par de lados paralelos. = Ningdin par de lados iguales. - Las diagonales sno on iguales .no se eorraniey enel cee - Un par de lados paralelos. J + Un par de angulos rectos. - Las diagonales sno son iguales . no se cortan en el centro “no on perpendiculares.m, Ss a=70° Al 5 Be os Re co > => " @ iAcoleviar | / Pileta ‘octogonal regular SiS lados cuman 18,6 m 2 Cudl es el perimetro ? Se gastan $ 11.656 para colocar una cerdmica antideslizante en todo el borde. é Cudl es el costo por metro ? ga+ae+y+ y= a j f u W Q= Cuando sumamos \_ la longitud de los lados | de cualquier figura decimos que calculamos su perimetro.Es un linea curva cerrada en la que todos sus puntos estan ubicados a la misma distancia del centro. radio’ ¢ d De una circunferencia se puede averiguar su longitud o perimetro. centro o. radio Es una superficie plana delimitada por una circunferencia. Circunferencia Espacio interior A o superficie De un circulo se puede conocer ou superficie. El diametro es la cuerda mayor. Divide a la circunferencia en dos semicirounferenclas. ©D complete para que estas afirmaciones sean verdaderas. © Si el radio de una circunferencia es 4,16 cm, el didmetro es @ Cualquier cuerda trazada sobre una circunferencia da origen a © Siuna medida equivale a dos radios entonces representa © Tres radios menos un diametro es la medida de La porci6n de circunferencia comprendida entre dos radios es DS\K16)Sirodeamos con un hilo el contorno de un objeto circular y después lo medimos estamos conociendo su perimetro. longitud de la perlmetro = Circunferencia. Veamos en qué consiste esa relacion. En toda circunferencia existe una estrecha relacion entre la longitud y el didmetro. Sirve para | encontrar una formula que permita conocer el perlmetro de cualquier circunferencia sin necesidad de medirla. Objeto longitu dela cenferenci Diemetro Longitud : diémetro | Resultado Rueda de bicicleta 257,56 cm 82cm 257,56 : 82 3)4...0m Apoya pava 56,55 cm 18cm 56,55 18 34...¢0m Lata de tomates 21,99 cm 7om 21,99 :7 3,14...0m A\ dividir la longitud por el didmetro siempre se repite el mismo resultado : 3,14. Ocurre que, en toda circunferencia la longitud equivale a 5 veces y “un poquito mae” la medida del didmetro, o dicho en términos matemdticos : 3 veces Yop" Se lo designa con la letra griega JU (PI). Al multiplicar t . diémetro 2¢ obtiene siempre la longitud de la circunferencia. Longitud de la circunferencia = +14 ded =3,14 100 1 diametro = 2 radios entonces la formula puede ser ast: M.2.r 0 2.0 Hd o 2.0.6Pee eaecraey ©) Trabaia en tu carpeta de actividades. ° ° Q@ traza una circunferencia de 3,5 cm de radio. © Dibujé cuerdas de 3 cm, 5,5 om y 6 om con tres colores . © 2 Puede ser el didmetro alguna de esas cuerdas? éFor qué? © 2 Es posible trazar una cuerda de 7,5 om ? Justificd la respuesta. Q ‘raza otra circunferencia con centroen 0 y 4,2cm de radio. » © Dibujd una cuerda ab que no sea el didmetro. © Uni los puntos formando el tridngulo aob. 2 Qué clase de triéngulo es segiin sus lados y segin sus Angulos ? ° Oo feonetetones a- Una ventana circular tiene una circulares. longitud de circunferencia de 1,57 m. Expresd en om el valor del radio. c-Enuna casa se realiz6 una arcada para separar dos ambientes. La longitud dela semicircunferencia €6 de 2,826 m. éCual sera el didmetro ? |Caer) © Problemitas cirulares. Un alba la utiliza pz arena en un recorrido de é Cuantas weltas debe dar la para completar cada viaje loj de grandes 1¢9. Si ou radio es de 2 superard el metro y medio gitud de eu circunferencia ? Explicé por qué. 4- La circunferencia del centro de ut de fiitbol tiene un perimetro de 5% 2 Qué distancia separa a ci Jugador que se ubique e de la circunferencia, dEC@ SS NUMER CS AS —<———<——— Un mensaje para que dé la vuelta por toda la circunferencia de la Tierra. Buscé en las referencias. Hay una palabra para cada resultado. Con ellas completa el mensaje. Actividades Hall el radio, el diametro o el perimetro segtin corresponda A @O Radio = fae 100 cm-2cm 4 Perlmetro ? © Ferimetro = 33,912 cm 3 Didmetro ? @ Radio = VEZ cm 4 Didmetro ? © Didmetro = XXxIX cm 4 Perimetro ? © Ferimetro = 34 A ? joo 0 é Radio Odidmetro =3 de 100 cm-7? cm 4 Radio? @ Radio = 1100, cm 4 Ferimetro? 4 10 5 © Didmetro = VIX + IV? cm 4 Perimetro ? © Ferimetro = 31 cm 4 Diametro ? WA PN Kies) CT To ag LL eee aed 10cm APROPIADO 16cm s6LO 175,84 om | HUESPEDES t; 122,46 om iS HAYAMO! + 10,8 ci m \COMPRENDER SOMOS 55cm PLANETA + 78,5 cm viviRae Gy {a} @=56" Le ae as be as Fe a= ee Re RS Be @= —_ @ Pint en cada cuadro 6610 los cuadrildteros que tengan la propiedad destacada. s Cuatro Lados 5 Angulos opvestos: rectos iguales ole > [| Cuatro) Diagonales angulos, perpendiculares iguales APRESAR POSTAL TIGRE GRITE PLATOS ; REPASAR - ESCUELA ROCAS completa la eMARIANO 2 @ Qué figura completa el A> cuado 2 > v | jpoligonos convexos y céncavos, regulares, e irregulares. ..emplear fecuaciones para hallar al valor faltante de un Angulo en tridngulos, y cuadrildteros. .-calcular tridngulos y cuadrilateros. el perimetro de ‘ | | Clasificar los Cuadriléteros eatin el paralelismo de sus lados y analizar sug Propiedades, clasificar tridngulos sequin la longitud de cus lados ¥ Seaiin la amplitug de us Angulos, . diferenciar circunferencla y froulo. k Apreciar las obras maravillosas de tantos seres creativos y so®ar que un dia haremos nvestro aporte para seguir embelleciendo al mundo.Na)