UNIT 8

GRAMMAR

1.-SIMPLE PAST OF THE REGULAR VERBS b) Si termina en “y” precedida de consonante,

(PASADO SIMPLE DE LOS VERBOS REGULARES) al tomar la terminación “-ed” dicha “y” se
cambia por “i”; pero si en lugar de estar
1.1.-AFFIRMATIVE FORM precedida por consonante lo está por
(FORMA AFIRMATIVA) vocal, se sigue la regla general:
El pasado de los verbos regulares en inglés Examples:
se forma añadiendo la terminación "-ed" al
infinitivo sin la preposición "to". El pasado
simple en inglés equivale al pretérito imperfecto English to cry/ I cried
de indicativo español (e.g.: “I walked”, ‘andaba’; Spanish llorar/ (yo) lloraba; lloré
“I worked”, ‘trabajaba’) y al pretérito perfecto
simple de indicativo (e.g.: “I walked”, ‘anduve’;
“I worked”, ‘trabajé’). A diferencia de lo que
ocurre en presente, que se añade la English to play/ I played
terminación "-s" para formar la tercera persona Spanish jugar/ (yo) jugaba; jugué
del singular (e.g.: “he walks”, ‘[él] anda’), en
pasado simple existe una única forma verbal
para todas las personas, tanto en afirmativa, 1.2. NEGATIVE FORM
como en negativa, como en interrogativa. (FORMA NEGATIVA)

TO WALK (‘andar’) La forma negativa del pasado simple en

Simple past / Affirmative form
inglés de los verbos (salvo los verbos
anómalos), se construye (para todas las

8
English Spanish personas) anteponiendo la forma negativa del
pasado simple del auxiliar “to do” (“did not” o
1st S I walked (yo) andaba; anduve
“didn’t”) al verbo en infinitivo sin la partícula “to”.
(tú) andabas; anduviste TO WALK (‘andar’)
2nd S you walked Simple past / Negative form
(usted) andaba; anduvo English Spanish
I did not walk
3rd S he/ she/ it walked (él/ ella/ *ello) andaba; anduvo 1st S I didn’t walk (yo) no andaba; no anduve

(nosotros/ as) andábamos;

1st P we walked anduvimos (tú) no andabas; no anduviste
you did not walk
(vosotros/ as) andabais; 2nd S you didn’t walk
anduvisteis (usted) no andaba; no anduvo
2nd P you walked
(ustedes) andaban; anduvieron
he/ she/ it
did not walk (él/ ella/ *ello) no andaba;
3rd P they walked (ellos/ as) andaban; anduvieron 3rd S he/ she/ it no anduvo
didn’t walk

Para la adición de la terminación "-ed" hay

que tener en cuenta las siguientes reglas we did not walk (nosotros/ as) no andábamos;
1st P we didn’t walk no anduvimos
ortográficas:
(vosotros/ as) no andabais;
a) Si el infinitivo termina en "e", dicha "e" no anduvisteis
desaparece al añadir "-ed": you did not walk
2nd P you didn’t walk
(ustedes) no andaban;
Example: no anduvieron
English to live/ I lived
they did not walk (ellos/ as) no andaban;
3rd P they didn’t walk no anduvieron
Spanish vivir/ (yo) vivía; viví

-79-
 1.3.-QUESTION FORM TO WALK (‘andar’)
(FORMA INTERROGATIVA) Simple past / Negative question form
La forma interrogativa del pasado simple en English Spanish
inglés se forma con el auxiliar "to do" en pasado did I not walk?
("did") -tal y como se explica en la unidad 7-, 1st S didn’t I walk? ¿no andaba; no anduve (yo)?
seguido del sujeto y del verbo en infinitivo sin la
partícula "to". La forma verbal es igual para ¿no andabas; no anduviste (tú)?
todas las personas, incluso para la tercera de did you not walk?
singular: 2nd S didn’t you walk?
¿no andaba; no anduvo (usted)?

TO WALK (‘andar’) did he/ she/ it

rd not walk? ¿no andaba; no anduvo
Simple past / Question form 3 S didn’t he/ she/ it (él/ ella/ *ello)?
English Spanish walk?

did we not walk? ¿no andábamos; no anduvimos

1st S did I walk? ¿andaba; anduve (yo)? 1st P didn’t we walk? (nosotros/ as)?

¿no andabais; no anduvisteis

¿andabas; anduviste (tú)? (vosotros/ as)?
did you not walk?
2nd P didn’t you walk?
¿no andaban; no anduvieron
2nd S did you walk? (ustedes)?

¿andaba; anduvo (usted)? did they not walk? ¿no andaban; no anduvieron
3rd P didn’t they walk? (ellos/ as)?

did he/ she/ it

3rd S walk? ¿andaba; anduvo (él/ ella/ *ello)?
2.-PAST SIMPLE OF THE IRREGULAR VERBS
(PASADO SIMPLE DE LOS VERBOS IRREGULARES)

8 1st P did we walk?

¿andábamos; aduvimos
(nosotros/ as)?
En inglés hay un gran número de verbos que
toman formas irregulares para las oraciones en
pasado simple afirmativas (ver lista de verbos
irregulares). En el resto de oraciones en pasado
¿andabais; anduvisteis simple (las negativas, las interrogativas y las
(vosotros/ as)? interrogativo-negativas) estos verbos se
comportan como verbos regulares:
2nd P did you walk?

¿andaban; anduvieron (ustedes)?

Examples:

3rd P did they walk? ¿andaban; anduvieron (ellos/ as)? English Spanish

When did you go to Madrid? ¿Cuándo fuiste a Madrid?

1.4.- NEGATIVE QUESTION
(FORMA INTERROGATIVO-NEGATIVA)

La forma interrogativo-negativa del pasado I went to Madrid last week. Fui a Madrid la semana pasada.
simple en inglés se forma con el auxiliar "to do"
en pasado y la partícula negativa "not" ("did
not" o "didn't") -tal y como se explica en la
unidad 7- seguida del verbo en infinitivo sin la
partícula "to". Existen dos maneras posibles Didn’t you go to Barcelona? ¿No fuiste a Barcelona?
para construir la forma interrogativo-negativa,
no obstante, es más común el uso de la forma
contraída (“didn’t”) que el de la forma no
contraída ("did not"). La forma verbal es igual No, I didn’t go to Barcelona. No, no fui a Barcelona.
para todas las personas, incluso para la tercera
de singular:
-80-
3.-SIMPLE PAST OF THE VERB “TO BE” 3.2.-NEGATIVE FORM
(PASADO SIMPLE DEL VERBO “TO BE”) (FORMA NEGATIVA)

3.1.-AFFIRMATIVE FORM
(FORMA AFIRMATIVA)
Las formas verbales del pasado simple del
verbo “to be” en negativa son “was not”
El verbo “to be” es un verbo anómalo, por lo /“wasn’t” para la primera y tercera persona del
tanto para formar el pasado simple no hay que singular y “were not” /”weren’t” para el resto de
seguir las reglas que hemos visto con anteriori- las personas.
dad, sino que que hay que aprender las formas
irregulares. Para la primera y tercera persona
del singular la forma es “was”, para el resto de
las personas es “were”.

TO BE (‘ser; estar’)
Simple past / Affirmative form
TO BE (‘ser; estar’) English Spanish
Simple past / Affirmative form
English Spanish
I was not (yo) no era; no fui
1st S I wasn’t (yo) no estaba; no estuve
(yo) era; fui
1st S I was (yo) estaba; estuve

(tú) no eras; no fuiste

(tú) no estabas; no estuviste
(tú) eras; fuiste

8
(tú) estabas; estuviste you were not
2nd S you weren’t

2nd S you were (usted) no era; no fue

(usted) no estaba; no estuvo
(usted) era; fue
(usted) estaba; estuvo

he/ she/ it was not (él/ ella/ *ello) no era; no fue

3rd S he/ she/ it wasn’t (él/ ella/ *ello) no estaba; no estuvo
he/ she/ it (él/ ella/ *ello) era; fue
3rd S was (él/ ella/ *ello) estaba; estuvo

we were not (nosotros/ as) no éramos; no fuimos

1st P we weren’t (nosotos/ as) no estábamos;
(nosotros/ as) éramos; fuimos no estuvimos
1st P we were (nosotos/ as) estábamos; estuvimos

(vosotros/ as) no erais; no fuisteis

(vosotros/ as) erais; fuisteis (vosotros/ as) no estabais;
(vosotros/ as) estabais; estuvisteis no estuvisteis
you were not
2nd P you weren’t
2nd P you were
(ustedes) no eran; no fueron
(ustedes) eran; fueron (ustedes) no estaban; no estuvieron
(ustedes) estaban; estuvieron

(ellos/ as) eran; fueron they were not (ellos/ as) no eran; no fueron
3rd P they were 3rd P they weren’t (ellos/ as) no estaban; no estuvieron
(ellos/ as) estaban; estuvieron

-81-
 3.3. QUESTION FORM 3.4.- NEGATIVE QUESTION FORM
(FORMA INTERROGATIVA) (FORMA INTERROGATIVO-NEGATIVA)
Para construir oraciones interrogativo-
Como se ha visto en el punto 1.2. de la negativas en inglés con el verbo "to be" hay dos
unidad 7, el verbo "to be" en su forma posibilidades: (1) utilizar la forma contraída o (2)
interrogativa no hace uso del auxiliar "to do". utilizar la forma no contraída. Lo más común es
Para construir oraciones interrogativas en (como se ha visto en el punto 1.2. de la unidad
pasado simple con el verbo "to be" hay que 7) usar la forma contraída:
seguir el mismo patrón que se emplea para las
de presente simple, con la salvedad de que hay La forma contraída sigue esta estructura:
que cambiar las formas "am" e "is" por "was", y
la forma "are", por "were".
TO BE (‘ser; estar’)
TO BE (‘ser; estar’) Simple past / Contracted negative question form
Simple past / Question form
WAS / + SUJETO + (complementos) ? WASN’T /
WERE WEREN’T + SUJETO + (complementos) ?

TO BE (‘ser; estar’)
Simple past / Question form
English Spanish La forma no contraída sigue esta estructura:

¿era; fui (yo)? TO BE (‘ser; estar’)

1st S was I? ¿estaba; estuve (yo)? Simple past / Negative question form

WAS/
WERE + SUJETO + NOT + (complementos) ?
¿eras; fuiste (tú)?

8
¿estabas; estuviste (tú)?

2nd S were you? TO BE (‘ser; estar’)

Simple past / Negative question form
¿era; fue (usted)? English Spanish
¿estaba; estuvo (usted)?
wasn’t I? ¿no era; no fui (yo)?
1st S was I not? ¿no estaba; no estuve (yo)?

¿era; fue (él/ ella/ *ello)? ¿no eras; no fuiste (tú)?

3rd S was he/ she/ it? ¿estaba; estuvo (él/ ella/ *ello)?
¿no estabas; no estuviste (tú)?
weren’t you?
2nd S were you not?
¿no era; no fue (usted)?
¿no estaba; no estuvo (usted)?
¿éramos; fuimos (nosotros/ as)?
1st P were we? ¿estábamos; estuvimos (nosotros/ as)?
wasn’t he/ she/ it? ¿no era; no fue (él/ ella/ *ello)?
3rd S was he/she/it not? ¿no estaba; no estuvo
(él/ ella/ *ello)?

¿erais; fuisteis (vosotros/ as)? ¿no éramos; no fuimos

weren’t we? (nosotros/ as)?
¿estabais; estuvisteis (vosotros/ as)? 1st P were we not? ¿no estábamos; no estuvimos
(nosotros/ as)?
2nd P were you?
¿no erais; no fuisteis (vosotros/ as)?
¿no estabais; no estuvisteis
¿eran; fueron (ustedes)? (vosotros/ as)?
¿estaban; estuvieron (ustedes)? weren’t you?
2nd P were you not?
¿no eran; no fueron (ustedes)?
¿no estaban; no estuvieron
(ustedes)?
¿eran; fueron (ellos/ as)?
3rd P were they? ¿estaban; estuvieron (ellos/ as)? weren’t they?
¿no eran; no fueron (ellos/ as)?
3rd P were they not? ¿no estaban; no estuvieron
(ellos/ as)?

-82-
 DAILY SPEAKING
1.-IN THE TRAIN STATION
(EN LA ESTACIÓN DE TREN)

Miguel and Teresa: Hi! How are you?

Miguel y Teresa: ¡Hola! ¿Qué tal?

Itziar: Hi! Fine, thanks, and you?

Itzíar: ¡Hola! Bien, gracias, ¿y
vosotros? Hi! How are you? Hi! Fine, thanks, and
you?
Miguel and Teresa: Fine.
Miguel y Teresa: Bien. Fine What are you doing
here?
Itziar: What are you doing here?
Itzíar: ¿Qué estáis haciendo aquí?
Miguel: We’re about to take a train to
our family’s city. We’re about to
take a train to
Miguel: Estamos a punto de coger un In fifteen our family’s city And, when does
tren que nos lleve a la ciudad minutes your train leave?
de nuestra familia.

Itziar: And, when does your train

leave?
Itzíar: Y, ¿cuándo sale el tren?
Teresa: In fifteen minutes.
Teresa: Dentro de quince minutos.

Do you know where

the platform four is?
At the back of the
8
station, I go with you Miguel: Do you know where the platform
four is?
Miguel: ¿Sabes dónde está el andén
cuatro?

Itziar: At the back of the station, I

go with you.
Itzíar: Al final de la estación, os
acompaño.

Thank you very much Miguel and Teresa: Thank you very much.
Miguel y Teresa: Muchas gracias.

Bye! Bye!
Have a good
journey!

Miguel and Teresa: Bye!

Miguel y Teresa: ¡Adiós!
Itziar: Bye! Have a good journey!
Itzíar: ¡Adiós! ¡Buen viaje!

-83-
 CIVILIAN VOCABULARY
1.-COUNTRIES AND NATIONALITIES
(PAÍSES Y NACIONALIDADES)
COUNTRIES NATIONALITIES
English Spanish English Spanish

Australia Australia Australian australiano

Austria Austria Austrian austriaco

Belgium Bélgica Belgian belga Africa Europe

England Inglaterra English inglés

France Francia French francés

Germany Alemania German alemán

Greece Grecia Greek griego

Asia
Holland Holanda Dutch holandés

India India Indian hindú

Ireland Irlanda Irish irlandés

America Oceania
Italy Italia Italian italiano

8 Irak

Japan
Iraq

Japón
Iraqi

Japanese
iraquí

japonés
CONTINENTS
English Spanish
NATIONALITIES
English Spanish

Norway Noruega Norwegian noruego Africa África African africano

Portugal Portugal Portuguese portugés America América American americano

Russia Rusia Russian ruso

Asia Asia Asiatic asiático
Spain España Spanish español
Europe Europa European europeo
Switzerland Suiza Swiss suizo

Turkey Turquía Turk turco Oceania Oceanía Oceanic oceánico

En inglés, al igual que en español, los
topónimos se consideran nombres propios y,
por lo tanto, su inicial se escribe con letra
mayúscula(Spain, España; England, Inglaterra).
Sin embargo, y a diferencia de lo que ocurre en
español, en inglés los gentilicios también
reciben este tratamiento (Spanish, español;
English, inglés).
Examples:
English
Where are you from?
I’m from England, I’m English.
Where are they from?
They are from Switzerland, they are Swiss.
-84-
Los gentilicios en inglés, al igual que ocurre
en la mayoría de los casos en español, también
sirven para referirse al idioma del país. Así, "él
habla ruso" se traduce por "he speaks
Russian" (los nombres de los idiomas en inglés
también se escriben con mayúscula.)
Spanish
¿De dónde eres?
Soy de Inglaterra, soy inglés.
¿De dónde son?
Son de Suiza, son suizos.
 READING COMPREHENSION
1.-PREJUDICES
(PREJUICIOS)
There are a lot of prejudices according to
nationalities. As Albert Einstein said, it is easier to
split an atom than to erase prejudices. For
example, Danish people are thought to be blond
and to row in Viking boats, drinking a lot of beer;
German people are considered to drink too much
beer, to eat frankfurters and to have a straight mind
(everything must go the right way); European
people think that Swiss people do things very
slowly; people from Russia are consided to drink
too much vodka. Normally, French people are
considered to be arrogant about their language
and to have the best European food. Spanish
people are thought to be brave and party lovers
and to like bullfights too. British people are
believed to be snobs, to be always on time and to
drink tea; people think that British people do the
opposite things European people do in the
continent, for example, driving on the left side.
Italian mothers are thought to wear the trousers at
home and to cook a lot of pasta and pizza. Italian
men are considered to love football and to live at
their parents’ house until the age of thirty.

2.-ANSWER THE FOLLOWING QUESTIONS.

(CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS)

1) What did Albert Einstein say about prejudices?

2) What do people think about English people?
3) What do people think about Russian people?
4) What do people think about Italian mothers?

MILITARY
1.-THE NAVY AND THE AIR FORCE
TERMS
8
(LA ARMADA Y EL EJERCITO DEL AIRE)
English Spanish
seaman marinero
warship barco de guerra
vessel buque
warjet avión de combate
combat aircraft avión de combate
warjet / combat aircraft helicopter / chopper helicóptero
submarine submarino
helicopter / chopper wine sweeper dragaminas
frigate fragata
aircraft carrier portaaviones
wings alas
deck cubierta
air-to-surface missile misil aire-tierra
warship air-to air missile misil aire-aire
tanker plane avión nodriza
surveillance flight vuelo de reconocimiento
aircraft aeronave
helipad helipuerto
pilot piloto
airport aeropuerto
aircraft carrier prow proa
submarine port puerto

-85-
 MILITARY CONVERSATION

Did you see that warjet?

Yes, that one flying over
the city
Private: Did you see that warjet?
Soldado: ¿Ha visto ese avión de combate?
Full Corporal: Yes, that one flying over the city.
Cabo Primero: Sí, aquel que sobrevuela la ciudad.
Private: What kind of warjet is it?
Soldado: ¿Qué clase de avión de combate es?

Full Corporal: I think that it is an F-18.

What kind of warjet is it? I think that it is an Cabo Primero: Creo que es un F-18.
F-18
Private: Really beautiful, isn’t it?
Soldado: Realmente bonito, ¿verdad?
Really beautiful,
isn’t it?

Look at that helicopter

Full Corporal: Look at that helicopter.

Cabo Primero: Mira aquel helicóptero.
Private: Oh, yes! It’s an American APACHE.
Soldado: ¡Oh, sí! Es un APACHE americano.

8 Oh, yes! It’s an American

APACHE

EXERCISES
1) WRITETHE FOLLOWING SENTENCES BY USING THE
PAST TENSE.

a) I go to school. h) She speaks slowly.

a) I went to school. h) ______________________________.

b) She likes oranges but she does not like lemons. i) He leaves that house at six o’clock.
b) ______________________________. i) ______________________________.

c) Peter goes to work by bus. j) I usually pay him £5.

c) ______________________________. j) ______________________________.
d) I meet her on Tuesday. k) He rides every day.
d) ______________________________. k) ______________________________.

e) Anke is my best German friend. l) I lie down after lunch.

e) ______________________________. l) ______________________________.

f) Europe is the cradle of civilization. m) We sleep badly.

f) ______________________________. m) ______________________________.
g) Andrea is less beautiful than Joan.
g) ______________________________.

-86-
2) FILL EACH OF THE FOLLOWING GAPS BY INSERTING
THE SUITABLE WORD.
a) I am from England, I am English.
b) I am from __________, I am German.
c) I am from __________, I am Australian.
d) I am from France, I am __________.
e) I am from __________, I am Dutch.
f) I am from Italy, I am __________.
g) I am from Norway, I am __________.
h) I am from __________, I am Turk.
i) I am from Spain, I am __________.
3) REWRITE THE FOLLOWING SENTENCES BY USING
NEGATIVE PAST TENSE.
a) I like apples.
a) I did not like apples.
a) I didn’t like apples.
b) I go to Scotland.
b) ______________________________.
b) ______________________________.
c) She is my best friend in London.
c) ______________________________.
c) ______________________________.
d) I drive my car all night long.
d) ______________________________.
d) ______________________________.
e) My parents drink beer.
e) ______________________________.
e) ______________________________.
f) I see her.
f) ______________________________.
f) ______________________________.
g) Peter loses his job.
g) ______________________________.
g) ______________________________.
-87-
h) We want those carpets.
h) ______________________________.
h) ______________________________.
i) I watch television at home.
i) ______________________________.
i) ______________________________.
4) REWRITE THE FOLLOWING QUESTIONS BY USING
NEGATIVE QUESTIONS.
a) I don’t like apples.
a) Didn’t I like apples?
b) I go to Scotland.
b) ______________________________
c) She is my best friend in London.
c) ______________________________
d) I drive my car all night long.
8
d) ______________________________
e) My parents drink beer.
e) ______________________________
f) I don’t see her.
f) ______________________________
g) Peter loses his job.
g) ______________________________
h) We don’t want those carpets.
h) ______________________________
i) I watch television at home.
i) ______________________________
 5) MATCH WORDS 1) TO 8) WITH WORDS A) TO H).

English terms Spanish terms

1) chopper a) submarino
2) submarine b) avión de combate
3) frigate c) cubierta
4) combat aircraft d) helicóptero
5) deck e) fragata
6) prow f) avión nodriza
7) tanker plane g) aeronave
8) aircraft h) proa

6) FILL EACH OF THE FOLLOWING GAPS WITH A 7) ANSWER THE FOLLOWING SENTENCES IN THE
SUITABLE WORD OF THE BOX. AFFIRMATIVE AND NEGATIVE FORM.

a) Did they have eggs for breakfast?

didn’t I am went a) Yes, they had eggs for breakfast.
a) No, they didn’t have eggs for breakfast.
where were Greek Did
b) Did he want a new coat?
Is She ate from
b) ______________________________.
Do much did French b) ______________________________.

8 a) Alice went to Ireland last year. ________ liked

c) Did they have to work hard?
c) ______________________________.
it very ________. c) ______________________________.

d) Did he have a heart attack?

b) ________ you like baseball? Yes, ________ do. d) ______________________________.
d) ______________________________.

c) They ________ in Mario’s restaurant last e) Did they do their homework after dinner?
week, and they ________ very well. e) ______________________________.
e) ______________________________.

f) Did you see us?

d) ________ are you ________? I ________
f) ______________________________.
from France, I am ________.
f) ______________________________.

g) Did Mary know the way?

e) ________ you enjoy yourself yesterday? No, I g) ______________________________.
________. g) ______________________________.

h) Did you see the difference?

f) ________ your mother from Greece? Yes, she h) ______________________________.
is ________. h) ______________________________.

i) Did he come every day?

g) Did you see my sister? Yes, I ________. i) ______________________________.
i) ______________________________.

-88-