ENCUENTRO # 1

TEMA: Cálculo Aritmético: Dominios numéricos. Relación de pertenencia y sub-

conjunto. Operaciones con conjuntos.

Conjuntos
Concepto 1.
Es la reunión, agrupación o colección de objetos o entidades de cualquier naturaleza,
pero claramente diferenciados entre sí, a los que se denomina "elementos".

Ejemplo 1.1.

1. Los alumnos de un aula.

2. Las 5 vocales.

3. Los números impares.

Nota: Los conjuntos se denotan con letras mayúsculas: A, B, ...; mientras que los
elementos del conjunto con letras minúsculas: a, b, ...,encerrado dentro de llaves: { }.

Ejemplo 1.2.
A = {a, b, c, d} Que se lee: "A es un conjunto cuyos elementos son a, b, c, d"

Formas de expresar un conjunto

1. Por extensión o forma constructiva.
Se declara individualmente todos los elementos del conjunto.
Ejemplo:
A = {a, b, c, d} A = {2, 4, 6, 8}

2. Por comprensión o forma simbólica.

Se hace mención a la característica o propiedad principal de los elementos que
componen al conjunto.

Ejemplo 2.1. A = {las vocales}

En esta expresión se comprende que es un conjunto cuyos elementos son todas las
vocales. Este mismo ejemplo se puede escribir así:
A = {x/x es una vocal}

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Clasificación de los conjuntos según la cantidad de
elementos
Conjunto finito: Un conjunto es finito si consta de cierto número de elementos
que se pueden contar.

Ejemplo 3.1. A = {x/x es un lago de Nicaragua}

Conjunto infinito: Un conjunto es infinito cuando el número de sus elementos es

infinito, es decir, que no se pueden contar.

Ejemplo 3.2.
B = {x/x es una estrella en el cielo}

Conjuntos numéricos
Conjunto de los números naturales
Los números naturales son lo que nos permiten contar objetos o cosas. Se simboliza N.

Ejemplo 4.1.
N = {1, 2, 3, ...}

Relación entre elementos y conjuntos:

Un elemento pertenece (∈) a un conjunto si este forma parte de los elementos que
conforman al conjunto y no pertenece (̸∈) si el elemento no forma parte dicho conjunto.

Ejemplo 4.2.
Dado el conjunto
J = {x/x = 2n ∧ n ∈ N}
6∈J 11 ̸∈ J

Conjunto de los números enteros

Son los números naturales, sus opuestos y el cero como elemento neutro.

Ejemplo 4.3.
Z = {..., −3 − 2, −1, 0, 1, 2, 3...}

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Relación entre conjuntos
Un conjunto A es subconjunto de un conjunto B, si todos los elementos del conjunto A
están incluidos en el conjunto B, entonces A es subconjunto del conjunto B. Se denota
con el símbolo "A ⊂ B".
Nota: Si existe al menos un elemento que pertenece al conjunto A y este elemento no
pertenece al conjunto B si dice que A no es subconjunto de B. Se denota A ̸⊂ B.

Ejemplo 4.4.
A = {1, 2, 3}, B = {1, 2, 3, 4, 5}, entonces A ⊂ B, se lee: "A es subconjunto de B".

Alternativamente, en lugar de escribir A ⊂ B que indica que A está incluido en B, se

puede escribir B ⊃ A que se lee: "B incluye a A".

N⊂Z Z ̸⊂ N
Z = {..., −3 − 2, −1, 0, 1, 2, 3, ...}
| {z }
N

Conjunto de los Números Fraccionario Q+

Es el cociente que resulta de la división de dos números naturales.
Q+ = { ab , a ∈ N ∧ b ∈ N ∧ b ̸= 0}
Nota: Los números fraccionarios se pueden representar como expresiones decimales
finitas o infinitas periódicas positivas.

Ejemplo 4.5.
a) 25 ∈ Q+ b) 72 ∈ Q+ c)1.2 ∈ Q+ d) 0.45 ∈ Q+ e) 0.12 ∈ Q+
f) 2 ∈ Q+ porque 2 es el cociente de 2 , 3 , 5 , · · ·
4 6 10

N ⊂ Q+ Z ̸⊂ Q+ Q+ ̸⊂ Z

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Ejercicio propuesto
Completa los espacios en blanco de forma tal que obtengas una proposición verdadera:

a) 4 Q+ c) −7 Q+ e) Z Q+

b) 3
4
N d) N Q+ f) Q+ Z

Conjunto de los racionales Q

Q = { ab ; a ∈ Z ∧ b ∈ Z; b ̸= 0}
Nota: Los números racionales se puede representar como expresiones decimales finitas
o infinitas periódicas positivas y negativas.

Ejemplo 4.6.

a) − 12 ∈ Q c) −1.379 ∈ Q e) −2 ∈ Q

b) −3.21 ∈ Q d) 2
3
∈Q f) 15 ∈ Q

N⊂Q Z⊂Q Q+ ⊂ Q

Conjunto de los Números Irracionales I

Son los elementos de la recta real que no pueden expresarse mediante el cociente de dos
enteros y se caracterizan por poseer infinitas cifras decimales no periódicas. De este
modo, puede definirse al número irracional como un decimal infinito no periódico.

Ejemplo 4.7.

a) π ≈ 3.14159. . .
√
b) 2 ≈ 1, 4142135. . .
√
c) Número "áureo" 1+ 5
2
≈ 1.6180...

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 N ̸⊂ I Z ̸⊂ I Q+ ̸⊂ I Q ̸⊂ I

Números Reales R
Es la unión de los números racionales con los irracionales.

N⊂Z⊂Q⊂R
N ⊂ Q+ ⊂ Q ⊂ R
I⊂R

Ejercicio propuesto
1. Di si son verdaderas o falsas las siguientes proposiciones. Justifica las falsas.

(a) −2 ∈ Z (c)∈N 4
5
(e) 2 51 ∈ N (g) Q ⊂ R
√
(b) −2 ∈ Q+ (d) 2 ̸∈ R (f) N ⊂ R (h) Z ⊂ Q

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Operaciones con conjuntos
Unión
La unión de los conjuntos A y B es el conjunto de todos los elementos de A con todos
los elementos de B sin repetir ninguno y se denota como A ∪ B.
A ∪ B = {x/x ∈ A ∨ x ∈ B} Nota: A ∪ B = B ∪ A

Ejemplo 5.1.
Dados los conjuntos:
A = {mango, ciruela, uva, naranja, manzana, sandía}
B = {durazno, melón, uva, naranja, sandía, plátano}
A ∪ B = {mango, ciruela, uva, naranja, manzana, sandía, durazno, melón, plátano}

Intersección
La intersección de los conjuntos A y B es el conjunto de los elementos de A que también
pertenecen a B y se denota como A ∩ B.
A ∩ B = {x/x ∈ A ∧ x ∈ B} Nota: A ∩ B = B ∩ A

Ejemplo 5.2.
Dados los conjuntos: A = {1, 2, 3, 4, 5} y B = {2, 4, 6}. Determina A ∩ B
A ∩ B = {2, 4}

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Diferencia
La diferencia de los conjuntos A y B en ese orden es el conjunto de los elementos que
pertenecen a A y no pertenecen a B y se denota como A − B.
A − B = {x ∈ A ∧ x ̸∈ B} B − A = {x ∈ B ∧ x ̸∈ A}

Nota: A − B ̸= B − A

Ejemplo 5.3.
Sean los conjuntos:
A = {mango,ciruela, uva, naranja, manzana, sandía}
B = {durazno, melón, uva, naranja, sandía, plátano}
A − B = {mango, ciruela, manzana}
B − A = {durazno, melón, plátano}

Complemento
El complemento del conjunto A respecto al conjunto universal U es el conjunto de todos
los elementos de U que no están en A y se denota como Ac .
Ac = {x ∈ U ∧ x ̸∈ A}

Nota: El conjunto universo o universal es aquel que está conformado por todos los
objetos o elementos de un estudio.

Ejemplo 5.4.
El conjunto de los números N constituye el conjunto universal de los siguientes conjun-
tos:
B = {x/x = números pares positivos}
C = {x/x = números impares positivos}

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Ejemplo 5.5. Dado los siguientes conjuntos:
U = {mango, kiwi, ciruela, uva, naranja, cereza, manzana, sandía, durazno, limón, melón, plátano}
A = {mango, ciruela, uva, naranja, manzana, sandía}
Ac = {kiwi, pera, cereza, durazno, limón, melón, plátano}

Ejercicios propuestos
√
1. Si A = {8.732; 2 15 ; −7; 2
3
; 9} B = {3.283; 9; −13; 2 51 ; 8.732}
C = {3.283; −13; 2 15 }
Calcula:

(a) A ∪ B (c) A − B (e) B ∪ C (g) B − C

(b) A ∩ B (d) B − A (f) B ∩ C (h) C − B

2. Dados los conjuntos:

√
D = {x ∈ R/x < 2} E = {x ∈ R/ − 3 14 < x < 5} H = {x ∈ R/x ≥ 5}
Calcula:

(a) D ∪ E (c) E ∪ H (e) D − E (g) E − H

(b) D ∩ E (d) E ∩ H (f) E − D

3. Si P = {x ∈ R : x < 43 } Q = {x ∈ R : x > 0} S = {x ∈ R : −3 < x ≤ 5}

Determina:

(a) P ∪ Q (c) P ∩ S (e) Q − S

(b) P ∪ S (d) P ∩ Q (f) P − Q

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