RAZ.

MATEMÁTICO

• En cada caso, halla el valor de la 6) 12)

interrogante (?):
? –6= x5= + 12 =
? +8= x5= +12 =
1)
÷ 2 = 16
? +5= x3= –20 = ÷4=4 ( )3 = 8
a) 10 b) 7 c) 9 a) –4 b) –8 c) –10
a) 7 b) 9 c) 10 d) 4 e) 5
d) 12 e) 15
d) –6 e) –20

7) • En cada caso, halla el valor de "x".

2)
13)
? x7= + 12 = ÷ 2= +2 = ? x5= + 30 = ÷ 11 =
2
=6 100 x = +9= =
x9= + 2 = 92 5
2
a) 8 b) 7 c) 9 x = x
d) 10 e) 12 7
a) 12 b) 8 c) 6
d) 10 e) 16 a) 1 b) 2 c) 3
3) d) 4 e) 5
8)
8)
14)
? ÷4= + 16 = x5 = =
? +5= x6= ÷ 15 = 6
+2 = 12 7
a) 6 b) 7 c) 8 50 + 10 = x = +1=
12
d) 10 e) 12 3
a) 28 b) 20 c) 24
= x = x
d) 16 e) 12 2
9)
4) a) 4 b) 6 c) 8
? x8= +8= = – 8 =0 d) 9 e) 10
? x2= – 15 = = x7=
15)
a) 7 b) 5 c) 6
÷5=7 d) 2 e) 4
1 3
10) 180 x = ÷ = + 11 =
a) 32 b) 20 c) 14 12 5
d) 16 e) 10 3
? ÷3= +6= = –2= = ÷ = x
8
5) a) 12 b) 14 c) 16
2
( ) =4
d) 18 e) 20
? +6= = x7= ÷2=
a) 12 b) 30 c) 60 16)
d) 48 e) 11
+ 3 = 17
1 4
11) 60 x = ÷ = =
5 3
a) 12 b) 9 c) 6
3 2
d) 8 e) 10 ÷ = x = x
? x2= – 44 = = ÷5 =2 11 11
a) 1 b) 2 c) 3
a) 26 b) 40 c) 60
d) 4 e) 6
d) 54 e) 72
17) Un número se multiplica por 3, 22) Un número se aumenta en 27) Al sueldo de mi papá se le divide
el resultado es aumentado 40; el resultado se divide entre entre 9, luego le aumentamos 5,
en 10 unidades, al valor 4, el cociente obtenido se seledisminuye18yfinalmentese le
obtenido se le extrae la raiz aumenta en 5; al resultado multiplica por 4, obteniéndose así
cuadrada y al resultadoobtenido se le extrae la raíz 188. ¿Cuál es el sueldo de mi
seleañade12 obteniendo cuadrada, el resultado se papá?
finalmenteelnúmero 17. ¿Cuál era multiplica por 15 y luego al
el número inicial? producto obtenido se le divide a) 450 b) 550 c) 380
a) 10 b) 8 c) 5 entre 25 resultando 3. Halla d) 540 e) 640
d) 15 e) 12 el número.
a) 32 b) 42 c) 40 28) A l a e d a d d e M i g u e l
18) Un número se aumenta en d) 81 e) 50 s e l e disminuye 7, a la
2, el resultado se diferencia se le multiplicapor4,se
multiplica por 3, al 23) Si a la edad que Lucy ledivideentre 6, finalmente se
resultado se le resta 15 tendrá dentro de 2 años se le le aumenta 5, obteniendo 19.
obteniéndose 45. ¿Cuál es multiplica por 2, al producto ¿Cuál es la edad de Miguel?
el número inicial? le restamos 2, a todo esto se le
a) 24 b) 12 c) 18 divide entre 2, al cociente le a) 20 años d) 17 años
d) 16 e) 10 agregamos 2, y le extraemos la b) 19 años e) 16 años
raíz cuadrada al resultado, c) 18 años
19) Un número se aumenta en 20, el obtengo 5. ¿Cuál es la edad de
29) Si a la cantidad de hojas de
resultado se duplica, al resultado Lucy?
un cuaderno la dividimos
a) 20 años d)28años
se le extrae la raíz cuadrada entre 4, luego la
b) 22 años e) 30 años aumentamos en 8, le
y al resultado de esta raíz
c) 24 años disminuimos26,aladiferenciase le
se le disminuye en 8
obteniéndose 0. Halla el número 24) Si a la cantidad de bolas multiplicapor5,obteniendo60.
inicial. que posee Pepe se le multiplica ¿Cuántas hojas tenía al comienzo
a) 18 b) 24 c) 12 por 4, luego le quitamos 2, dicho cuaderno?
después lo dividimos entre 6 y le a) 180 b) 6 c) 120
d) 6 e) 10
sacamos la raíz cuadrada, se d) 320 e) 220
obtiene 5. ¿Cuántas bolas eran
20) Un número se disminuye en 42, propiedad de Pepe?
el resultado se divide entre 6, al 30) A la edad de Ángel se le
cocienteobtenidoselemultiplica a) 34 b) 38 c) 152 extrae la raíz cuadrada,
por20,luegosetriplicaelproducto d) 76 e) 48 luego se le multiplica por 4,
obtenido y se divide entre se le disminuye 8yfinalmentesele
5, hallándose 600 de 25) Al preguntarle a Pablo por su edad, él divideentre2, obteniendose 8.
cociente. El número es: responde: "A mi edad que tengo le ¿Cuál es la edad de Ángel?
sumo 14, luego le resto 2 esta
diferencia le saco la raíz cuadrada a) 26 años d) 32 años
a) 622 b) 516 c) 464
para después multiplicarlo ya b) 36 años e) 35 años
d) 326 e) 342
este producto sumarle 46 para c) 34 años
finalmente dividirlo por 3 y
21) Con un número se hacen así obtengo un número múltiplo 31) A un cierto número se le saca la
las siguientesoperaciones;primero de 11 menor que 30. ¿Cuántos raíz cuadrada, a este resultado se
semultiplica por 5, al producto se le años tendrá Pablo dentro de 5 le multiplica por 3, a este nuevo
suma60,adichasumaseledivide años? resultado se le multiplica por 7,
entre 10, al cociente se le extrae a) 16 b) 17 c) 18 luego lo dividimos entre 14, a lo
la raíz cuadrada para finalmente d) 19 e) 20 que nos sale lo elevamos al cubo,
restarle 4. Si luego de realizar las luegoleagregamos9,finalmente
26) A la altura del nivel del agua
operacionesindicadasseobtiene 2, ex t ra e m o s l a ra í z
de una piscina en la primera hora
¿cuál es el número? c u a d ra d a , obteniendo como
se le dividió entre 3, en la
segunda hora se la multiplico resultado final 6. Halla el número
a) 6 b) 60 c) 80 inicial.
por 7 y en la tercera hora se le
d) 300 e) 150 a) 3 b) 1/3 c) 4
disminuyó 5. Halla la altura de la
piscina. d) 6 e) 9
a) 15 b) 14 c) 16
d) 30 e) 10
 TAREA
1) Con un cierto número 4) Si al número total de patas de 7) Si al número de hojas de
Angie hizo las siguientes conejo que hay en un corral se le mi libro de Razonamiento
operaciones: Primero le sumo 3, multiplica por 3, al producto se le Matemático se le divide entre 7,
al resultado lo multiplico por 7 extrae raíz cúbica y luego al
al cociente se le suma 13, a la
enseguida al resultado anterior resultado se le resta 3, a la
le extrajo la raíz cuadrada por diferencia se eleva al cubo, suma se le extrae raíz cuadrada,
último lo dividió entre 2, obteniendo un número al cual luego luego al resultado se le eleva al
obtuvo así 7 como resultado de sumarle 3 y dividirlo entre 3, se cubo, seguidamente se resta 13 y
final. Hallar la quinta parte del obtiene 10 como resultado final. divide entre 22, para finalmente
número. ¿Cuántos conejos hay?. elevar al cuadrado y dividir entre
a) 25 b) 4 c) 15 a) 72 b) 24 c) 36 25, se obtiene así 9 como
d) 5 e) 12 d) 45 e) 18
resultado final. Entonces el
2) Ana le dice a María : “Si a El profesor de Razonamiento
5) número de páginas es:
la cantidad de dinero que tengo matemático divide entre 4 al número
a) 216 b) 432 c) 108
le agrego 5 soles, a ese
de alumnos de un salón, al cociente le d) 260 e) 264
resultado lo elevo al cuadrado,
sumo 4 y a la suma lo multiplica 8) Con un cierto número se
luego lo dividió entre 4,
para quitarle a continuación 9 por 4, a continuación al producto lo hizo las siguientes operaciones: se
soles y por último lo dividió multiplico por 4, para finalmente multiplico por 5, al resultado se
entre 8, obtengo 5 soles”. Lo extraerle la raíz cuarta, obtuvo así 4. Si aumentó 5, enseguida a la suma
que Ana tenía al inicio es : hay 18 alumnos, entonces el número anterior se dividió entre 5, para
a) S/.5 b) S/.6 c) S/.7 de alumnos es : finalmente al resultado anterior
d) S/.8 e) S/.9 a) 52 b) 36 c) 30 restarle 5, obteniendo 5 como
3) A un número positivo d) 40 e) 34 resultado final. ¿Cuál fue el
lo dividimos entre 5, luego al 6) Cuando a la edad de Michelle se número?.
resultado se le suma 2,
divide entre 3 después de restarle a) 5 b) 6 c) 7
al nuevo número se le eleva
2, al resultado se le eleva al cubo d) 8 e) 9
al cuadrado, al número así
9) María pensó un número, lo
obtenido lo multiplicamos por a continuación se suma 19, luego
9, para finalmente extraer raíz a la suma se le extrae la raíz multiplico por 4, le sumo 6, lo
cuadrada y obtener 15 como cuadrada, para finalmente sumar 5 y dividió entre 2 y el resto 4. Si el
resultado final. ¿Cuál es la elevar al cuadrado, se obtiene 289. resultado es 39. ¿En qué número
suma de las cifras del número? ¿Cuál es la edad de Leonel, si éste pensó?
a) 15 b) 5 c) 10
nació cuando Michelle tenía 5 a) 16 b) 20 c) 19
d) 12 e) 6
años?. d) 15 e) 21
a) 17 años b) 18 años c) 20 años
d) 21 años e) 22 años