Tecnología

2do medio
Profesora: Mae

Guía de aprendizaje

Objetivo(s):
.- Comprender, analizar y aplicar el desafío de la sustentabilidad dentro de la tecnología.

I. Lee con atención la historia del concepto de sustentabilidad y las formas en las que se ha aplicado
en las soluciones y recomendaciones tecnológicas. (Desarrollo de guía 20% de la evaluación próxima)

SUSTENTABILIDAD

Sustentabilidad significa satisfacer las necesidades de la generación presente sin comprometer la

capacidad de las generaciones futuras de satisfacer sus propias necesidades. Para lograrla hay que
tomar en cuenta los factores implícitos en esta definición, que son: bienestar, desarrollo, medio
ambiente y futuro. (El concepto de desarrollo sustentable se hizo conocido mundialmente a partir del
informe “Nuestro Futuro Común”, publicado en 1987 con motivo de la preparación para la Conferencia
Mundial de las Naciones Unidas sobre Medio Ambiente y Desarrollo, realizada en Río de Janeiro, Brasil,
en 1992.)

Un poco de historia…

“Carta a la tierra” (1982)

El primer esfuerzo que hizo la ONU (Organización de las naciones unidas) para visibilizar la
compleja situación que ya estaba viviendo la tierra como consecuencia de un modelo de desarrollo con
altas consecuencias socio-ambientales fue por medio de una declaración llamada “Carta de la tierra”.
A continuación, parte de la invitación a repensar la manera de entender “los recursos” que
contiene, desarrolla, atesora y protege la tierra expuestos en la “Carta a la tierra”

"La Tierra es una pero el mundo no lo es. Todos dependemos de una sola biosfera para el sustento de
nuestras vidas. Sin embargo, cada comunidad, cada país, lucha por su supervivencia y prosperidad con
poco interés por el impacto que cause a los demás.
Algunos utilizan los recursos de la Tierra a un ritmo tal que dejarían poco para las futuras generaciones.
Otros, en proporción aún mayor, consumen demasiado poco, y viven con un panorama de hambre,
miseria, enfermedad y muerte prematura".
…
Pedimos prestado (tomamos) capital ambiental a las futuras generaciones sin intención ni posibilidad de
reintegrárselo...
Actuamos así porque sabemos que no seremos sancionados: las futuras generaciones no votan, no
tienen poder político ni financiero".

II. ACTIVIDAD:
1. Analiza la siguiente situación:

El movimiento mundial por los bosques tropicales el año 2015 realizó una crítica a un video realizado
por la FAO (La organización de las naciones unidas para la agricultura y la alimentación) para celebrar el
día internacional del bosque” cuestionando la promoción del monocultivo de plantaciones forestales
como una vía sustentable para la existencia de los bosques.

Puedes ver el video aquí:

www.youtube.com/watch?time_continue=133&v=29DKh8qFo-w&feature=emb_title

Este cuestionamiento se hace presente en varias dimensiones del trato que tiene el ser humano
con el medio ambiente y la naturaleza, pero también la vemos en las múltiples dimensiones que están
en crisis. Esto se evidencia en el cuestionamiento a las instituciones y organismos que han dirigido la
manera de actuar frente a esta realidad socio-ambiental que viene siendo documentada desde la ciencia
hace años.
2. Responde en tu cuaderno:

1. Menciona tres recursos de la tierra que deben ser puestos en valor de forma sustentable
explica el porqué. (6ts)

2. Según tu experiencia con los medios de comunicación como la radio, la televisión y las redes
sociales, la publicidad menciona y describe tres situaciones que hayas visto que aporten a la
sustentabilidad ya sea a través de campañas, promociones o acciones directas. (6pts)

3. Elige una de ellas, evalúa y argumenta si ha sido un aporte efectivo por la sustentabilidad.
(3pts)

4. Genera una propuesta que consideres sustentable para el manejo de algún recurso de la
tierra y otra para el manejo de la sustentabilidad de tu hogar. Puedes guiar tu propuesta bajo
“Las R de la sustentabilidad”: Restaurar, Reparar, Reutilizar, reciclar y reducir. (5pts)