GUÍA N°2 - ASIGNATURA: ESTUDIOS SOCIALES – 2NM

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SEDE: COMUNA:
PUNTAJE TOTAL: 40 PUNTAJE OBTENIDO: NOTA:
TÍTULO: “República Independiente: Desde 1810 hasta 1891”
UNIDAD: Breve repaso de la Historia de Chile
OBJETIVO(S): Conocer y comprender los principales hechos de las primeras décadas de Chile como país independiente
CONTENIDOS: Independencia de Chile, Ensayos Constitucionales, República Conservadora y Liberal

INSTRUCCIONES GENERALES:
Lee atentamente los contenidos de esta guía. Presta atención a las imágenes y a los mapas, pues estos tamb
Resuelve las actividades que se hallan al final de esta guía. Recuerda que tus respuestas de desarrollo siemp

nque nosotros estudiamos la Antecedentes

Independencia de ladeIndependencia
Chile, durante deestos
Chile años se produce una “oleada” de independencias de casi todos los p
Los antecedentes de la Independencia de Chile los podemos dividir en dos
categorías: internos y externos.
1. Externos: En 1808 el emperador francés Napoleón Bonaparte, se dirige
a España y toma prisionero al rey Fernando VII, y deja en el trono a su
hermano José Bonaparte. Los españoles consideraban a José Bonaparte
como un invasor, por lo que no lo aceptaron como rey, y forman una
Junta de Gobierno, ya que mientras el rey estaba ausente, se entendía que
el poder de gobernar recaía sobre el mismo pueblo. No obstante, los países
latinoamericanos quedan a la deriva, ya que se habían quedado sin cabeza
que los gobierne (rey), y ven como una opción conformar Juntas de
Gobierno provisorias.
2. Internos: Los criollos chilenos sentían cierto rechazo hacia los españoles,
y comienzan a estudiar nuevas formas de gobierno, como la República,
donde gobierna un presidente elegido por el mismo pueblo a través de
votación. Esta idea había llegado a América con la masificación del
movimiento filosófico de la Ilustración, que cuestionaba a la Monarquía
como la única forma de gobierno válida. Además, hace un par de décadas en
1776 se había independizado Estados Unidos (que había sido gobernado
por Inglaterra), y ellos instauran como forma de gobierno una República,
demostrando que esta forma sí era posible, e inspiran a los países
latinoamericanos. Proceso independentista de Chile
La Independencia de Chile la podemos dividir en 3 pequeños períodos: patria vieja,
que es cuando Chile comienza a organizarse como país mientras el rey Fernando
permanecía cautivo; reconquista, que es cuando el rey Fernando logra ser liberado y
vuelve a su trono, por lo que se perdería la validez de la Independencia de todas las
colonias latinoamericanas; y, por último, la patria nueva, que es cuando Chile batalla
contra los españoles para poder sellar la Independencia que ya se había organizado
durante la patria vieja.
Otra cosa que debes tener en cuenta, es que existieron dos grupos durante el proceso de
Independencia: los patriotas, que son aquellos que se mostraban a favor de
conseguir la Independencia de nuestro país, y por otra parte, los realistas, que
eran quienes se mostraban a favor de continuar bajo el gobierno de la
Monarquía española. Durante este proceso el Virrey del Perú, que era español, fue el
principal enemigo de la lucha por la Independencia. Durante la Patria Vieja, los
patriotas estaban divididos entre moderados y exaltados: los moderados son
quienes pensaban en autogobernarse solo mientras el rey Fernando estaba ausente,
pero no estaban del todo seguros de querer independizarse; los exaltados son quienes
estaban seguros en todo momento de que había que comenzar la lucha por la
independencia. Durante este período Chile comienza a organizarse
provisoriamente mientras permanecían sin el gobierno del rey de España y se
decretan las primeras medidas. Los ejércitos patriotas se mantuvieron resistiendo
la invasión de ejércitos realistas.
En la Reconquista los patriotas sufren ciertos reveses, ya que las tropas realistas
enviadas por el Virrey del Perú intentan recuperar Chile, y lo consiguen por un
tiempo. En este período también, el rey Fernando VII logra ser liberado por los
españoles, así que recupera su trono.
En la Patria Nueva se dan las últimas batallas en donde finalmente, los patriotas
logran sellar el proceso de la Independencia de nuestro país, con ayuda de los
patriotas argentinos liderados por José de San Martín.

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sentían los “herederos” del poder político una vez consagrada la independencia. Por este motivo, son ellos quienes toman las rien

no); y, qué Constitución y que leyes debía tener Chile (redacción de la normativa legal). Como es de imaginar, había grupos que pen
rupos políticos: Constitución moralista (1823), Leyes federales (1826) y Constitución Liberal (1828).

Grupos políticos: Distintas visiones y proyectos

Como es de suponer, es muy difícil que dentro de un grupo de personas todos estén de
acuerdo, por lo que en Chile se van a formar distintas agrupaciones que buscaban darle
una forma distinta a la República, y era imposible por su ideología que pudieran
ponerse de acuerdo. En términos generales, tendremos dos grandes sectores
políticos:
1.- Conservadores: grupo compuesto por la antigua aristocracia
terrateniente (dueños de grandes terrenos que les permitían trabajar y acumular
mucha riqueza). Eran principalmente los que preferían conservar el orden que
existía durante la Colonia, lo que implicaba que ellos conservarían su lugar
privilegiado dentro de la sociedad chilena. Defendían la idea de que solo los grupos
aristócratas, educados y que posean cierto grado de riqueza podía
votar para elegir a sus autoridades, ya que pensaban que el pueblo no estaba
listo para saber tomar esas decisiones.
2.- Liberales: grupo de criollos que preferían actuar bajo el principio de la
igualdad ante la ley, lo que significaba que querían eliminar los privilegios que
poseía la aristocracia. Creían que el pueblo merecía elegir a sus
autoridades por medio de votaciones populares (todos podían votar).
Dentro de cada grupo político, había tres bandos distintos que aplicaban su
propio sello a la idea general.

Ensayos Constitucionales: Dando forma a la República

Tanto conservadores como liberales plasmaron sus proyectos del Chile que ellos
aspiraban a construir en la redacción de una Constitución o leyes, cada una con sus
propias características propias de la ideología del sector por el que fue escrita. Estas
son las siguientes:
1. Constitución Moralista (1823): Los ideales de esta son marcadamente
conservadores. En términos generales, esta Constitución buscaba la total
sumisión del pueblo a su autoridad política (presidente), por lo que era
opuesta a soberanía popular que proponían los liberales. En teoría, se
pretendía que el pueblo tenga la costumbre de someterse y obedecer a la
autoridad, debía propiciar la estabilidad nacional.
2. Leyes Federales (1826): Sus ideales correspondían al grupo liberal. Era
un proyecto que imitaba la forma de gobierno estadounidense, en donde
existía un gobierno central, pero tambiénRecuerdaprovincial,que
y lasuna
provincias
Constitución es un texto que contiene las principales leyes
tendrían cierto poder para tomar sus propias decisiones cuando las del
gobierno central no les favorezca. Surgen como respuesta al abuso de la
aristocracia santiaguina, que buscaba obtener mayor poder y representación
en el Congreso.
3. Constitución Liberal (1828): Como su nombre lo dice, sus ideales son
liberales. Buscó principalmente restarle poder al poder Ejecutivo
(presidente), ya que los liberales pensaban que un presidente con mucho
poder podía terminar convirtiéndose en tiranía o dictadura, tal y como
sucedió en otros países latinoamericanos.
 El pueblo chileno no está listo para decidir por sí mismo, porque están llenos de vicios. Es necesario un Presidente fue
ncabezados por el ex Director Supremo, el General Ramón Freire. Esta batalla la ganan los Conservadores después de unas horas d

Constitución de 1833

Esta Constitución fue inspirada en los ideales conservadores de Diego Portales y tenía como principios: tener u

Tránsito a la República
República Liberal
Liberal (1861-1891)
Uno de los hitos de los últimos
Desde mediados de la época conservadora, los gruposaños de los
¡Debemos conservadores,
terminar
políticosfueconla llamada
los gobiernos
liberales autoritarios! Los conservadores no pueden segu
habían estado
muy inquietosdel
“Cuestión Sacristán”.
al ver Consistió enautoritario
el comportamiento que un sacristán
de los fue sorprendido
presidentes conservadores.
haciendo una fiesta y tomándose el vino de la comunión
Muchos liberales incluso fueron exiliados del país por perturbar el “orden en una sacristía, dondepúblico”, tan
quebró los
importante paravidrios del tragaluz. Sin
los conservadores. Porembargo,
este motivo, el sacristán
durante el último Santelices fue
gobierno conservador, es
depuesto de su cargo por el Sacristán Mayor, pero el cabildo
decir, de Manuel Montt (1851-1861), los conflictos aumentaron y se desarrollaron en 1851 y de Santiago
decide
1858 mantener
producto al sacristán en suelectoral
del intervencionismo cargo. deSinlosembargo, el cabildo
conservadores, quepone un
manipulaban a los
“recurso de fuerza” ante la Corte Suprema (institución estatal)
electores para que eligieran a quienes ellos quisieran. Se forman en Chile importantes para que esta
intervenga(lay Sociedad
sociedades anule la deexpulsión
la Igualdaddel osacristán,
el Club de antela loReforma)
que el dedicadas
arzobispo a debatir y
Valdivieso molesto por la intromisión de un tribunal civil
compartir el conocimiento, en donde también proponían un nuevo modelo político en asuntos de la para Chile
iglesia, se niega a acatar el fallo de la Corte, exponiéndose hasta
con el fin de terminar con los gobiernos autoritarios que caracterizaban a los conservadores. a ser
exiliado, ante lo que el presidente Montt debe intervenir para
Durante este período gobernaron 5 presidentes: José Joaquín Pérez (1861-1871), Federico que el recurso
de fuerza
Errázuriz sea retirado,
Zañartu (1871-1876),y no agravar
Aníbal másPintola (1876-1881),
crisis. Si bien Domingo
este hechoSantapuedeMaría (1881-
parecer poco importante, lo
1886) y José Manuel Balmaceda (1886-1891). cierto es que es bastante complejo, y ocasiona
Unaundequiebre
las principalesdentromisionesdel para
partido conservador
los liberales, fue la deendisminuir
dos grupos: quienesque tenía el
el poder
apoyaban a la Iglesia, y quienes apoyaban ideas más progresistas.
presidente, ya que los gobiernos conservadores destacaron por su poder autoritario. Por
este motivo, se realizan una serie de reformas entre las que destacan: la prohibición de
reelección presidencial, la libertad de culto, la limitación del Estado de excepción y el voto
universal masculino.
Otro hito importante es la promulgación de las “Leyes Laicas” durante el gobierno de Santa
María (1884). Había ciertas instituciones que desde la época de la colonia eran atribución
exclusiva de la Iglesia. Estas instituciones ahora pasarían a control del Estado: los
cementerios públicos que antes estaban en manos de la Iglesia; el Registro Civil registrará
los nacimientos y las defunciones; y se crea el matrimonio civil.
 Actividades

I. Términos pareados. En la columna de la izquierda encontrarás una serie de conceptos, mientras que en
la columna de la derecha se encuentran sus definiciones desordenadas. Escribe en la línea el número al
que corresponda la definición del concepto. (1 pto. cada una – 7 puntos en total)

Liberales Forma de gobierno en donde gobierna un presidente elegido por medio de votacione
Cuestión del Sacristán Período de la Independencia de Chile donde el país crea una Junta de Gobierno provi
Leyes Laicas Bando que defendía la igualdad ante la ley y la celebración de votaciones populares.
Patria Vieja Conflicto que ocasiona un quiebre dentro del Partido Conservador.
Conservadores Texto que establecía un gobierno fuerte y centralizado.
República Establecen que algunas instituciones a cargo de la Iglesia pasarían a manos del Estado
Constitución de 1833 Bando que pretendía conservar el orden instaurado durante la Colonia.

II. Análisis de fuente. Lee el siguiente texto, y responde las siguientes preguntas con tus palabras en
un mínimo de 5 líneas cada una

“Durante el primer ministerio de Diego Portales (1830-1831) el régimen Conservador había consolidado su control sobre la
nueva república. Los diecisiete meses de Portales como ministro del Interior, estamparon el sello del gobierno firme en el
país, con Portales asumiendo una sorprendente influencia personal sobre sus colaboradores y el propio régimen (…).
Políticamente hablando, el registro de Portales es claro, porque no toleró la oposición de los Liberales derrotados [en la
batalla de Lircay], los persiguió y los redujo ampliamente al silencio, al mismo tiempo que purgó e impuso sus
nuevos estándares de orden y regularidad en la administración pública, insistiendo en detalles como la limpieza
regular de las oficinas de gobierno.”

S. Collier. (2005). La construcción de una República (1830-1865). Política e Ideas. Ediciones UC

1. ¿Por qué Diego Portales es una figura relevante para la formación de la República Conservadora? ¿Cuáles fueron sus aportes?
Explica detalladamente. (8 puntos)

2. ¿Por qué los liberales se oponían a las ideas de Diego Portales? Explica con tus palabras las principales ideas de los liberales. (8
puntos)

3. ¿Cuáles son, según tú, las principales similitudes y diferencias entre el período de la República Conservadora y la República
Liberal? Explica detalladamente al menos dos similitudes y dos diferencias. (8 puntos)

4. Imagina que eres un ciudadano liberal que participa en los distintos movimientos y revoluciones durante el último gobierno
conservador de Manuel Montt. Escribe un texto de 7 líneas explicando cómo sería una jornada de tu día (qué cosas harías, en qué
instancias participarías, cuáles serían tus actividades). (9 puntos)

Rúbrica para evaluación de las preguntas

Ptje. Ptje. Total
Criterio Obtenido
Pregunta nº1, 2 y 3
Cumple con la extensión requerida en su respuesta. 1
Relaciona el contenido del texto con el contenido específico abordado. 2
Demuestra en su respuesta un amplio dominio y comprensión del contenido trabajado. 2
Entrega información relevante y coherente con lo que se pregunta. 3
Puntaje total 8
Pregunta nº4
Cumple con la extensión requerida en su respuesta. 1
El texto aborda características importantes relacionadas al período Conservador. 3
Demuestra en su texto un amplio dominio y comprensión del contenido trabajado. 2
El texto da cuenta de la vida que mantenían los liberales activistas durante este período de forma 3
coherente.
Puntaje total 9