GUÍA N°1 - ASIGNATURA: ESTUDIOS SOCIALES – 1NM

NOMBRE: _________________________________ RUT: ___________________ FECHA: ________________

SEDE: ___________________________________________ COMUNA: _______________________________
PUNTAJE TOTAL: 43 PUNTAJE OBTENIDO: NOTA:
TÍTULO: “Grecia y Roma: La cuna de la civilización occidental”
UNIDAD: Breve repaso de la Historia Universal
OBJETIVO(S): Analizar las antiguas civilizaciones de Grecia y Roma, considerando su historia, sistema político y legado.
CONTENIDOS: Civilizaciones de Grecia y Roma en la Edad Antigua
INSTRUCCIONES GENERALES:
 Lee atentamente los contenidos de esta guía. Presta atención a las imágenes y a los mapas, pues estos también
te entregarán información adicional relevante.
 Resuelve las actividades que se hallan al final de esta guía. Recuerda que tus respuestas de desarrollo siempre
deben ser escritas con tus propias palabras, no copies la información presentada en esta guía.

La Grecia Antigua: Entre el mito y la Historia

La civilización griega se ubicó en donde está actualmente el país
de Grecia, a orillas del mar Mediterráneo en el continente de
Europa. Esta es sin duda una de las civilizaciones antiguas más
importantes para Occidente, pues sentó las bases de muchas
tradiciones que siguen vigentes aún en la actualidad.
No se conocen con certeza los orígenes de esta civilización, se
data su inicio de la Grecia Antigua alrededor del año 1.100 a.C.
aunque no se tienen registros de esto. Existe un vacío
documental con respecto a los primeros años de esta civilización,
sin embargo, las obras creadas por Homero (La Ilíada y La
Odisea) son usualmente aceptadas como parte de la Historia de
esta civilización. En ellas se narran la Guerra de Troya y el
regreso del héroe Odiseo posterior a esta guerra, sin embargo,
tampoco se ha logrado comprobar que esta guerra fue real, por
este motivo hablamos de que esta historia se halla entre lo que
podría ser un mito y la historia.
Dentro de su historia, hallamos dos guerras relevantes: las
Guerras Médicas contra el Imperio Persa; y la Guerra del
Peloponeso entre la polis de Atenas y la de Esparta.

La Democracia Ateniense: Las bases de Occidente

Si bien hablamos de Grecia como si fuera una sola civilización (ya que comparten su
cultura), lo cierto es que los griegos se hallaban divididos en ciudades-estado, o
también conocidas como polis. Básicamente cada ciudad se organizaba
políticamente como un Estado independiente y con su propio gobierno. Las dos más
famosas fueron las de Atenas y Esparta.
En la polis de Atenas se crea un sistema de organización política llamado
Democracia. Este sistema fue en primera instancia creado por Clístenes en donde se
determina la igualdad de los ciudadanos ante la ley (es decir, no habrían privilegios).
Por su parte, Pericles termina de perfeccionar este sistema eliminando los privilegios
del Areópago donde se reunían los aristócratas o personas de clase alta.
La democracia ateniense descansaba en una Asamblea (o Ekklesia), donde podían
participar todos los ciudadanos (aunque no todos eran ciudadanos, pues se excluía a
los extranjeros, mujeres y esclavos). En esta se votaban las leyes y declaraciones de
guerra. También existían otras instituciones donde se elegían a sus participantes por
medio de sorteos, como la Bulé (Consejo) o la Heleia (Tribunal).

El legado de la Antigua Grecia

Los intelectuales de la Grecia Antigua desarrollaron las bases de distintas
ciencias y disciplinas que perduran hasta el día de hoy, dentro de las
cuales podemos mencionar a las ciencias en general, las matemáticas,
las humanidades (incluyendo la Historia y la Filosofía).
Los ciudadanos griegos también disfrutaban de funciones de Teatro, pues
es aquí donde este nace en honor al dios Dionisio alrededor del siglo V
a.C. Las obras teatrales podían ser tragedias, comedia o una mezcla de
ambas (la tragicomedia).
También heredamos de los griegos la celebración de los Juegos
Olímpicos que se realizan cada 4 años. Estos se celebraban en la ciudad
de Olimpia donde se reunían los mejores atletas.
Uno de los mayores legados de Grecia para la sociedad occidental, sin
duda es el sistema democrático que crearon los atenienses, pues este es
la base de las democracias de los países occidentales, aunque se ha ido
perfeccionando para poseer un sistema que sea acorde a las necesidades
actuales.

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 La Antigua Roma: Sus orígenes
La civilización romana comenzó su historia modestamente en lo que es hoy
en día la actual capital de Italia, la ciudad de Roma. Los orígenes de esta
civilización son relatados por una leyenda que cuenta la historia de los
hermanos Rómulo y Remo que fueron criados por una loba, hasta que en la
adultez Rómulo mata a su hermano Remo, y funda la ciudad de Roma en el
año 753 a.C. de la que el se convierte en el primer rey, comenzando el
período de la Monarquía de Roma. En este período gobernaron 7 reyes,
siendo el último Tarquinio el Soberbio que ejerce su poder con mucha
violencia para mantener el control, pero es expulsado por los ciudadanos
dando inicio al período de la República.
Durante la República, gobernaban dos cónsules, que era el cargo máximo
en esta, y eran dos con el fin de que hubiera un equilibrio y no se repitiera el
abuso de poder que hubo durante la Monarquía. Cada cónsul duraba 1 año
en su cargo y eran elegidos en una asamblea popular. Durante este período
la civilización comienza a expandir su territorio conquistando a las zonas
cercanas a Roma.

La expansión de Roma: El Imperio

En el fin de la República, Julio César que había conquistado varios
territorios para Roma, se hizo nombrar dictador perpetuo. Producto de su
ambición, es asesinado por miembros del Senado en el año 44 a.C.
Luego de unos años de crisis asume el primer emperador del Imperio
Romano, César Augusto, en el año 27 a.C.
Durante este período, el Imperio Romano alcanza su mayor extensión
geográfica, llegando a ocupar gran parte del continente Europeo, de Asia
y el norte de África. Tuvieron que lidiar, también con constantes intentos
de invasiones de los llamados “bárbaros” del norte.
Un hito determinante que sucede en tiempos del Imperio Romano, fue en
395 d.C. cuando el emperador Teodosio declara al cristianismo como la
religión oficial del Imperio, expandiéndose también esta religión por todo
su territorio.
El Imperio Romano de Occidente cae en el año 476 d.C. cediendo ante
las invasiones de los bárbaros, dando inicio a la Edad Medieval. Sin
embargo, la mitad Oriente del Imperio logra resistir hasta el año 1453.

El legado de la Roma Antigua

Uno de los legados más importantes de la civilización romana, es sin duda
lo que llamamos el derecho romano. Su influencia es tan grande que
muchos de sus principios han sido aplicados como base para la
construcción de los cuerpos legales de todo estado moderno. Algunos de
sus principios más importantes son: que las leyes deben ser escritas y
públicas, que la ley debe proteger a la persona y a sus bienes, que una
persona acusada debe ser considerada inocente hasta que se logre
demostrar lo contrario y que todos los hombres son iguales ante la ley, por
mencionar algunos.
Junto con la expansión territorial del Imperio romano, también se expande
el idioma, aunque dependiendo del lugar, este varió para convertirse en
otro idioma distinto. El idioma hablado por los romanos era el latín, que fue
“deformándose” y de él nació el mismo idioma español, el francés, italiano,
rumano, portugués, catalán, entre otros, motivo por el que es posible
encontrar similitudes entre estos idiomas.

Durante los últimos años de la República Romana, el cónsul Julio César

mantuvo una relación amorosa con una de las mujeres más conocidas
y poderosas de la Historia: Cleopatra, la reina de Egipto. Incluso
tuvieron un hijo al que llamaron Cesarión.
La historia nos ha hablado de Cleopatra como una mujer muy hermosa
y seductora, sin embargo, también fue una política muy hábil y muy
inteligente, pues había estudiado distintas disciplinas y ciencias, por lo
que podemos decir que era mucho más que una “cara bonita”.
Tras la muerte de Cleopatra, el Reino de Egipto se convierte en una
provincia del Imperio Romano.

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 Actividades

I. Análisis de fuente. Lee el siguiente texto, y responde las siguientes preguntas con tus palabras en un mínimo de
5 líneas cada una. (9 ptos. cada una)

“El ‘siglo de oro’ ateniense coincidió… con la figura de Pericles, que rigió como primer magistrado durante varios años, a
partir el 461 a.C., los destinos de la polis. A él se le considera el culminador de la democracia ateniense al eliminar las
prerrogativas que aún tenía el Areópago, principal reducto de los nobles, en beneficio de la Ecclesia y la Boulé, al
permitir la posibilidad de que un mayor número de grupos sociales pudieran acceder a las altas magistraturas, y al
instaurar el sistema de la mistoforia o pago de dietas a los ciudadanos que ejercieran como jurados o fueran miembros
del consejo: la paga de dos óbolos diarios, suma modesta, pero que permitía que todos, los más humildes, pudieran
ejercer sus derechos políticos, aunque se quedaran sin el jornal diario de su trabajo.”
A. Pérez. (1999). La civilización griega. Editorial Anaya.

1. ¿Crees que la reforma que hizo Pericles a la democracia ateniense fue realmente importante para perfeccionar este
sistema? ¿Por qué?

2. ¿Cuáles son las similitudes y diferencias entre el sistema democrático ateniense y el sistema democrático de Chile
en la actualidad? Explica detalladamente.

Rúbrica para evaluación de las preguntas

Ptje. Ptje. Total
Criterio
Obtenido
Pregunta nº1
Cumple con la extensión requerida en su respuesta. 2
Relaciona el contenido del texto con el contenido específico de Grecia Antigua. 3
Entrega información relevante para justificar su opinión. 4
Puntaje total 9
Pregunta nº2
Cumple con la extensión requerida en su respuesta. 2
Relaciona el contenido del texto con el contenido específico de Grecia Antigua. 3
Entrega información relevante para justificar su opinión. 4
Puntaje total 9
Puntaje total Ítem I 18

II. Análisis de mapa. Observa el siguiente mapa y responde las siguientes preguntas con tus palabras en un
mínimo de 5 líneas cada una. (9 ptos. cada una)

3. Según tu opinión, ¿por qué crees que los romanos nunca lograron conquistar los territorios que estaban más allá de
su frontera en el norte (zona ploma del mapa)? ¿Por qué? Explica detalladamente.

4. ¿Crees que la extensión del territorio que gobernaba el Imperio Romano influyó en que este cayera con las
invasiones bárbaras? ¿Por qué? Explica detalladamente.

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 Rúbrica para evaluación de las preguntas
Ptje. Ptje. Total
Criterio
Obtenido
Pregunta nº3
Cumple con la extensión requerida en su respuesta. 2
Relaciona el contenido del texto con el contenido específico de Roma Antigua. 3
Entrega información relevante para justificar su opinión. 4
Puntaje total 9
Pregunta nº4
Cumple con la extensión requerida en su respuesta. 2
Relaciona el contenido del texto con el contenido específico de Roma Antigua. 3
Entrega información relevante para justificar su opinión. 4
Puntaje total 9
Puntaje total Ítem II 18

III. Términos pareados. En la columna de la izquierda encontrarás una serie de conceptos, mientras que en la
columna de la derecha se encuentran sus definiciones desordenadas. Escribe en la línea el número al que
corresponda la definición del concepto. (1 pto. C/U = 7 ptos)

1. Democracia a. _____ Cargo que existió durante la República

2. Polis romana, lo ocupaban dos personas.
3. Ekklesia b. _____ Corresponde al primer período de la historia
4. Latín romana; gobernaba un rey.
5. Monarquía c. _____ Nombre con el que se designa a las
6. Cónsul ciudades-estado de la Grecia Antigua.
7. Imperio d. _____ Territorio muy extenso que es gobernado
por un emperador.
e. _____ Idioma hablado por los romanos.
f. _____ Sistema creado por los atenienses donde
estaban participaban los mismos ciudadanos.
g. _____ Asamblea donde participaban los
ciudadanos atenienses.

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