AYACUCHO

ÁREA ACADÉMICA DE CIENCIAS - MATEMÁTICA

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APELLIDOS Y NOMBRES:………………………………. de forma directa el calor del fuego sobre el que se
cocina.
………………………………………………………………..
¿Por lo general que forma tienen?
Por lo general tienen la forma de un cilindro. Pero por
QUINTO GRADO. SECCIÓN:……………………………. la habilidad humana, puede tomar otras formas, como
de conos truncado.
SEMANA 13 (8) – 5to. GRADO
(07 al 11 Junio - 2021)

¿CÓMO CONSTRUIMOS UNA COCINA

MEJORADA PARA EL CUIDADO DE LA
SALUD Y DEL MEDIO AMBIENTE?

PROPÓSITO DE APRENDIZAJE

COMPETENCIA:
Resuelve problemas de forma, movimiento y
localización.
CILINDRO
CAPACIDAD: ¿Cómo se genera?
o Usa estrategias y procedimientos para
orientarse en el espacio: Es seleccionar,
adaptar, combinar o crear, una variedad de
estrategias, procedimientos y recursos para
construir formas geométricas,
o Argumenta afirmaciones sobre relaciones
geométricas.

CRITERIO DE EVALUACIÓN:
• Emplea estrategias y diversos procedimientos
para determinar el volumen
• Plantea afirmaciones sobre la conversión de
unidades de volumen y capacidad.

DELEGADA: Profesor y compañeras, sabemos cuáles son

nuestras fortalezas y debilidades y prometámonos a
mejorar día a día y sé que lo lograremos, hasta alcanzar
nuestros objetivos trazados. Valoremos nuestras
potencialidades. Éxitos compañeras….somos más, que
nuestros problemas…
Iniciamos con la indagación resolviendo y
respondiendo las preguntas teóricas y
Un cilindro es un cuerpo geométrico que está
formado por un rectángulo que gira alrededor de uno
de sus lados. En matemáticas, también se define
como la superficie cilíndrica que se forma cuando
una recta llamada generatriz gira alrededor de otra
recta paralela, a la que llamamos eje.

problemas hechas en la situación

¿Qué es una cocina cacera?
Se entiende que es un bien, mayormente utilizado en
zonas rurales, para ahorrar energía. El modo de
funcionamiento es sencillo; tienen una zona donde se
coloca y prende la leña y una parte superior que recibe
~1~ Mg. Heriber Moreno Evangelio
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¿Qué es cono?
El cono es una figura geométrica tridimensional que se
constituye al girar un triángulo rectángulo alrededor de
uno de sus catetos. El cono es entonces un cuerpo
geométrico con una base circular que está unida a un
punto exterior llamo vértice.

Cabe precisar que el cono es un cuerpo de revolución.

Es decir, se puede obtener haciendo girar una figura o
superficie plana alrededor de un eje. Este tipo de figuras
se distinguen por no tener caras planas, como un
polígono, sino una superficie curva. Algunos otros
ejemplos son el cilindro y la esfera.
¿Qué fórmulas básicas, existen en cilindros?

AL = 2 r.h
¿Qué fórmulas hay en conos?
Área lateral:
Área lateral: AL =  r.g
Ab =  r 2
AT =  r (r + g )
Área de la base:
Área total:
Área total: AT = AL + 2 Ab Area total: 𝐴𝑏𝑎𝑠𝑒 + 𝐴𝑙𝑎𝑡𝑒𝑟𝑎𝑙
V =  r .h
2
Ab =  r 2
Volumen:
Área de la base:
Donde:  r 2 .h
R = r = radio (m) Volumen: V=
h = altura (m) 3
π = 3,14
Donde:
r = radio (m).
CONO g = generatriz (m).
h = altura (m)
¿Cómo se origina?
CONO TRUNCADO

Llamado también, “el tronco de cono, cono truncado

o tronco de Garófalo” es el sólido de revolución
generado al rotar un trapecio rectángulo tomando
como eje de giro su lado perpendicular a las bases.

¿Qué figuras planas, genera el

cono?

El cono truncado o tronco de cono es el cuerpo

geométrico que resulta al cortar un cono por un
plano paralelo a la base y separar la parte que
¿Cuáles son sus contiene al vértice.
elementos?

~1~ Mg. Heriber Moreno Evangelio

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La generatriz del cono truncado. Obtenemos la
generatriz del cono truncado aplicando el teorema de
Pitágoras en el triángulo sombreado:

Área lateral de un cono truncado

Área de un cono truncado

Volumen de un cono truncado

Rpta. La altura “H” del tallo del arbolito, mide 𝐻 =

PROBLEMAS DE CONTEXTO, SOLUCIONADO 26,7 𝑐𝑚 − 17,27 𝑐𝑚 = 9 𝑐𝑚.

1. Anita, dispone de 12 cilindros idénticas de radio 2,4 2. ¿Cuál será el área lateral y total del cono de
cm y construye un arbolito de navidad como muestra revolución que se genera al girar un triángulo
la imagen. Calcule la altura “H” del tallo del arbolito. rectángulo ABC de lados (10; 8 y 6) u, alrededor de
A) 5 cm su cateto menor?
B) 7 cm A) 26𝜋 𝑐𝑚2 B) 36𝜋 𝑐𝑚2 C) 16𝜋 𝑐𝑚2
C) 9 cm D) 360𝜋 𝑐𝑚 2 E) 𝟗𝟔𝝅 𝒄𝒎𝟐
D) 11 cm
Solución
E) 13 cm

i) Representamos en forma gráfica el enunciado.

ii) Área total:

AT =  r (r + g )
𝐴𝐿 = 𝜋6(6 + 10)
Solución
𝑨𝑳 = 𝟗𝟔𝝅 𝒄𝒎𝟐
i) Formamos un triángulo equilátero uniendo puntos
medios de las bases de los cilindros de color verde, Rpta. El área lateral mide 96𝜋 𝑐𝑚2 .
no olvidar que r = 2,4 cm. (ver figura)
1. El área lateral de un cono de revolución es igual a
65π dm y el área de su base es 25π dm 2. Halle el
volumen del cono.
A) 50𝜋 𝑑𝑚3 B) 𝟏𝟎𝟎𝝅 𝒅𝒎𝟑 C) 150𝜋 𝑑𝑚3
3
D) 200𝜋 𝑑𝑚 E) 250𝜋 𝑑𝑚3
Solución

i) Graficamos a partir del enunciado

ii) 𝐴𝑙 = 65𝜋
ii) La altura de los puntos medios de las hojas verdes 𝜋𝑅𝑔 = 65𝜋
del arbolito de Anita mide 12,47 cm. → 𝑅𝑔 = 65……(1)

¿Cuánto mide de la copa del arbolito hasta la base 𝐴𝑏 = 25𝜋

de las hojas verdes?
𝜋𝑅 2 = 25𝜋
ℎá𝑟𝑒𝑎 𝑣𝑒𝑟𝑑𝑒 = 2,4 + 12,47 + 2,4 𝑐𝑚 → 𝑅 = 5 …….…(2)
ℎá𝑟𝑒𝑎 𝑣𝑒𝑟𝑑𝑒 = 17,27 𝑐𝑚
¿cómo se determinará la altura del tallo del arbolito?

~1~ Mg. Heriber Moreno Evangelio

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Ec. (2) en ec. (1) 𝑅𝑔 = 65 1. En un cubo de arista 20 cm, introducimos un cono
5𝑔 = 65 cuya base está marcada por la circunferencia inscrita
𝑔 = 13 a la base del cubo. Si llenamos agua, el espacio que
queda libre en el cubo, ¿qué volumen de agua
necesitaríamos? Considere π = 3.
iii) calculamos H por teorema de Pitágoras (o A) 6.104 𝑚3
triángulo 5-12-13), entonces H = 12. B) 6.103 𝑚3
C) 6.102 𝑚3
𝜋𝑅 2 𝐻 𝜋52 12 D) 6.10−4 𝑚3
Por tanto: 𝑉𝑐𝑜𝑛𝑜 = =
3 3
E) 6.10−3 𝑚3
𝑽𝒄𝒐𝒏𝒐 = 𝟏𝟎𝟎𝝅 𝒅𝒎𝟑
Solución
Rpta. El volumen del cono, es 100𝜋 𝑑𝑚3 .

4. Una empresa fabrica lámparas para mesas de

noche, si el foco queda rodeado por una tela
dispuesta en forma de Cono truncado y las medidas
son como las de la figura, ¿Cuantos metros
cuadrados de tela se necesitarán para la fabricación
de 100 lámparas?
A) 35,125
B) 35,225 2. Dada una copa en forma de cilindro y una copa en
C) 35,325 forma cónica de la misma base y altura. Si lleno
D) 35,425 completamente el vaso cónico con agua y vierto toda
E) 35,325 esa agua en el vaso cilíndrico, ¿cuántas veces tengo
que hacerlo para llenar completamente el vaso?
a) Solo una vez b) dos veces c) tres veces
Solución d) Una vez y media.
e) Es imposible saberlo porque no se conoce el
i) Hallamos la generatriz. (ver figura) volumen de cada sólido

Desarrollo
20 g

ii) Calculamos Área lateral

3. Un montón de arena tiene la forma de un cono

circular recto, con un volumen V = 4п m 3. Si el radio
La empresa fabrica 100 lámparas, se multiplica
de la base es igual a dos tercios de la altura de este
3532,50 100 = 353 250 𝑐𝑚2
cono, se puede afirmar que la medida de la altura del
iii) finalmente convertimos a metros cuadrados. montón de arena, en metros, es:
353 250 2 a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 6
353 250 𝑐𝑚2 = 𝑚 = 𝟑𝟓, 𝟑𝟐𝟓 𝒎𝟐
100.100

Rpta. La empresa requerirá 35,325 𝑚2 , de tela. Solución

ACTIVIDADES A DESARROLLAR

AL SOLUCIONAR, VAS CONSIDERANDO LOS

PASOS, ¿VALE?

~1~ Mg. Heriber Moreno Evangelio