Ámbito: Comunicación Integral

Núcleo: Lenguaje verbal

Aprendizaje esperado: OA 7 Reconocer palabras que se encuentran en diversos soportes asociando algunos fonemas a sus
correspondientes grafemas.

Instrucciones: Para la APLICACIÓN de esta guía, los apoderados deberán tener dos plantillas de goma Eva o cartón del tamaño
de una hoja de carta igual como se muestra en fotografía (vocal recortada con los orificios que se observan). El objetivo de
actividad es que el niño (a) pueda bordar contorno de vocal, ya sea con un cordón o un trozo de lana previamente encolado
con cola fría en las puntas.