3. LA VANGUARDIA RUSA.

UN NUEVO LENGUAJE PARA UNA SOCIEDAD

RENOVADA

Para la elaboración de los contenidos de este tema, el alumno deberá leer una serie de
textos que se encuentran en su mayor parte en los dos libros básicos para el estudio de
esta asignatura:

-CHIPP, Herschel B., Teorías del arte contemporáneo: fuentes artísticas y opiniones
críticas, Madrid, Akal, 1995.
-CALVO SERRALLER, Francisco, GONZÁLEZ GARCÍA, Ángel y MARCHÁN FIZ,
Simón, Escritos de arte de vanguardia 1900-1945, Madrid, Istmo, 1999.

Se señalan a continuación cuáles de estos textos deben leerse en relación con los
apartados que conforman este tercer tema:

-SUPREMATISMO:

CALVO SERRALLER…:

-BLOQUE XII. CONSTRUCTIVISMO Y REALISMO EN RUSIA.

-INTRODUCCIÓN: pp. 285-290.
-“Sobre la Proletkult”, 1918. pp.2 91-292.
-“Sobre las artes plásticas”, 1918. pp. 292- 294.
-Malevitch, “El Suprematismo”, 1920. pp. 295-299.
-El Lissitzsky, “Proun”, 1920. pp306-309.
-El Lissitzsky, “El suprematismo de la construcción del mundo”,
1920. pp. 309-314.
-Malevitch, “Inobjetividad y suprematismo”,1922-1923. pp. 328-
334.
-El Lissitzky, “Espacios de demostración”, 1923. pp. 335-339.

-CONSTRUCTIVISMO:

-CALVO SERRALLER…:

-BLOQUE XII. CONSTRUCTIVISMO Y REALISMO EN RUSIA.

-INTRODUCCIÓN: pp. 285-290.

-Sobre la Proletkult”, 1918. pp.2 91-292.

-“Sobre las artes plásticas”, 1918. pp. 292- 294.
-“Proletkult de Moscú: Resolución sobre el trabajo político de
esclarecimiento en el arte”, 1920. pp. 294-295.
-Tatlin y otros: “Formas artísticas e intenciones utilitarias”, 1920.
 pp. 299-300.
-Programa del Grupo Productivista, 1920-1921. pp. 305-306.
-Comisariado Popular para la Enseñanza, 1921. pp. 314-317.
-AChRR: Declaración de la Asociación de Artistas de la Rusia
Revolucionaria, 1922. pp.317- 318.

-PEVSNER Y GABO Y EL MANIFIESTO REALISTA:

-CHIPP:
Naum Gabo, “Manifiesto realista”, 1920. pp. 350-355.

-CALVO SERRALLER…
Gabo y Pevsner, “Manifiesto realista”, 1920, pp. 300-305.