Hernán Darío Farías Ortiz

TALLER 1

REGLAMENTO DEL APRENDIZ

1. Investigue la Misión y la Visión del SENA.

Rta/: MISION “El SENA está encargado de cumplir la función que le corresponde al Estado de
invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y
ejecutando la formación profesional integral, para la incorporación y el desarrollo de las
personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y
tecnológico del país (Ley 119/1994).”

VISION : “En el año 2022 el SENA se consolidará como una entidad referente de formación
integral para el trabajo, por su aporte a la empleabilidad, el emprendimiento y la equidad, que
atiende con pertinencia y calidad las necesidades productivas y sociales del país.”

2. Escriba el Himno del SENA.

CORO
Estudiantes del SENA adelante Por Colombia luchad con amor Con el ánimo noble y radiante
Transformémosla en mundo mejor

De la patria el futuro destino,

en las manos del joven está,
el trabajo es seguro camino, que el progreso a Colombia dará́ .

II.

En la forja del SENA se forman, hombres libres que anhelan triunfar, con la ciencia y la técnica unidas,
nuevos rumbos de paz trazaran.

III

Hoy la patria nos grita sentida, ¡estudiantes del SENA triunfad! solo así́ lograreis en la vida, más justicia,
mayor libertad.

IV

Avancemos con fuerza guerrera, ¡estudiantes con firme tesón! que la patria en nosotros espera, su
pacifica revolución.
 3 Explique cuál fue su compromiso en el SENA.:
- Cumplir con el reglamento de aprendiz SENA
- Asistir a todos los procesos de inducción programados
- Portar en todo momento el carné del SENA
- Proyectar y identificarse con el SENA dentro y fuera de la institución de una manera ética
- Respetar a todas las personas sin importar su sexo, orientación, raza, etnia etc
- Realizar y cumplir todos los tramites necesario en el trascurso de la formación y
terminación de esta
- Si se es seleccionado con algún subsidio, cumplir con todas las indicación y tramites
correspondientes
- Tener actualizados todos los datos personales en las diferentes plataformas
- Leer y acatar todos los documentos adjuntados que se envían al. Correo electrónico
registrado en senasofiaplus

4 En cual programa de formación se encuentra inscrito.

Rta: Gestión contable y de información financiera en el Centro de servicios financieros

coordinación de contabilidad finanzas he impuestos (etapa lectiva)

Formación titulada

5 Según el reglamento del aprendiz, resuelva:

a. Los principios generales.:
- Formación profesional integral: proceso educativo teórico practico, desarrollo de
conocimientos técnico y tecnólogos
- Comunidad educativa SENA: todos los miembros que hacen parte de la cadena de
aprendizaje, aprendiz, instructor, personal administrativo, directivos…
- Aprendiz SENA: todas personas aquellas matriculadas en algún programa de formación
profesional ya sea titulada o complementaria
- Cumplimento de principios y valores: respetar y cumplir principios y valores institucionales
- Centro de convivencia: cumplir reglamento
- Alcance: todas las sedes mientras se tenga el uniforme y carnet
b. En que capitulo y articulo se encuentra:

SUS CAPITULO ARTICULO

DERECHOS 2 7
DEBERES 3 8
PROHIBICIONES 3 9
ESTIMULOS E 2 7
INCENTIVOS
c. Identifique que es la etapa productiva, sus alternativas y por cada aprendiz seleccione
una para la aplicación.

- Es la etapa donde el aprendiz del SENA aplica , complementa y fortalece sus

competencias ya se en un contexto real o simulado, hay varias alternativas que son
-Desempeño en una empresa a través del contrato aprendiz
-Vinculación laboral con empresas donde haga practica de los conocimientos adquiridos
-Algún proyecto productivo
-Pasantías como con Pymes
-Investigación aplicada

D. Según el proceso de formación, incumplimiento y deserción, etc defina:

i. Participación y cumplimiento.:
El aprendiz debe participar de manera activa y oportuna en todas las actividades y
cumpliendo todas las actividades programadas
ii. Incumplimiento justificado
Es cuando se falla a la clase y se tiene justificación, como citas medicas, incapacidad,
citaciones electorales, tramites de etapa productiva, compromisos labórales,
representación del SENA, casos fortuitos de fuerza mayo
iii. Incumplimiento injustificado
no reporta ni justifica la ausencia en los 3 días hábiles con su evidencia que lo
justifique , o que no este dentro del tiempo establecido
iv. Revisión de los resultados de evaluación y que procedimiento se debe llevar a
cabo para correcciones.
-Solicitar por escrito al instructor la revisión de la evaluación dentro de los dos días
hábiles luego de entregados
-el instructor da respuesta en los dos días hábiles siguientes
-si no responde el aprendiz puede solicitar un segundo evaluador mediante un
comunicado radicado ante la coordinación académica
-la coordinación académica asigna un segundo evaluador 5 días hábiles luego de la
radicación por coordinación académica
v. Deserción.
- Abandono de la formación por el aprendiz cuando : no se entrega el 30%de las evidencias
previstas en el trimestre
- 3 seguidos días de inasistencia y 5 días acumulados
- No acude a citaciones
- Inasistencia injustificada por mas de 3 veces
- Incumplimiento continuo de las actividades
- 6 meses terminada la etapa lectiva, no da soporte de la parte productiva
- No registro de asistencia
- Si termina etapa productiva y en tres años no cumple el papeleo
- No asiste al 5%de las horas asignadas
E.De acuerdo a los deberes y prohibiciones del aprendiz, clasifique cual se considera como
falta leve, grave o gravísima, represéntelo en un mapa conceptual.

Las faltas ocurren cuando se altera el normal desarrollo de la formación, pueden ser académicas,
ya sea incumplimiento de actividades,inasistencia o disciplinares donde el aprendiz incumple un
deber, se dividen en faltas leves, graves y gravísimas

Y estas se dividen según las circunstancias, va aumentando de leve a grave si se reincide, si se

comete una falta para ocultar otra, hace faltas por conseguir alguna recompensa, intolerancia o
discriminación, acciones peligrosas o en contra de la vida o bienestar del otro

Se califica la falta según

- Daño
- Grado de participación
- Antecedentes académicos y disciplinarios
- Rendimiento
- Confesión de las faltas
- Recompensar el daño causado
- Haber arreglado el daño echo
-

F.Según las medidas formativas, como se debe entablar un debido proceso de acuerdo a la
clasificación de las faltas anteriormente descritas.

. según el tipo de falla que se haya tenido, si es académica o disciplinar, son medidas tomadas por
el SENA de carácter pedagógico con el fin de prevenir el abandono del proceso , en cuanto lo
académico estas medidas son llamadas de atención verbal con recomendaciones y un plan de
mejoramiento que es un compromiso para superar las fallas académicas.

Si son disciplinares se lleva el mismo proceso con llamadas de atención verbales y planes de
mejoramiento con la diferencia de que están enfocados a ámbitos de comportamiento y
actitudinales

G.Realice un breve resumen de que es la representación de aprendices, para que sirve y sus
responsabilidades.

Son aprendices representantes de los grupos o fichas escogidas democráticamente por votación
con características de liderazgo con el fin de promover la participación e sus compañeros, defender
sus derechos y ser la cara del grupo, asistir a reuniones con docentes y demás voceros, y velar por
un proceso formativo adecuado.

F.Identifique cuales son las funciones del vocero y vocero suplente.

- Promover la participación de los aprendices

- Asistir cada vez que se es citado

- participar con los demás voceros

- velar por sus compañeros

-cumplir con la normatividad correspondiente

6 Qué expectativas tienen Ustedes frente al programa al cual se inscribieron.

Adquirir todos los conocimientos necesarios para poder desarrollarme laboralmente, en todo lo que
tiene que ver con contaduría, finanzas, gestión contable, y seguir con la cadena de formación para
así al terminar este tecnólogo en gestión contable y de información financiara seguir con el
profesional en contaduría publica homologando gran cantidad de materia, en lo personal estoy muy
entusiasmado con adquirir estos conocimientos y avanzar tanto profesional como personalmente.