INTRODUCCIÓN

A LA PARASITOLOGÍA
 2 EQUIPO DE TRABAJO

 Prof. Agda. Dra. Ana Ma. Acuña • Silvia Uturbey

 Prof. Agda. Lic. Ana Combol • Cristina Oviedo

 Prof. Adj. Dra. Nora Fernández • Claudia Pérez

 Prof. Adj. Dr. Daniel Da Rosa
•Ayte. Dra. Cecilia Tort
 Asist. Dra. María José Cabrera
•Br. Telma González
 Asist. Dra. Elisa Figueredo
•Ayte. Br. Fiorella Cabrera
 Ayte. Dra. Lucía Villalba
•Lic. Natasha Soca
 Ayte. Br. Tamara Rodríguez
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3 ¿QUÉ SON LOS PARÁSITOS?

 Del griego: “PARA” (junto a) “SITOS” (comida)

 SERES VIVOS QUE DURANTE PARTE O LA
TOTALIDAD DE SU EXISTENCIA, SE ALOJAN Y/O
SE ALIMENTAN A EXPENSAS DE OTROS SERES
VIVOS, GENERALMENTE DE DISTINTA ESPECIE Y
DE MAYOR TAMAÑO.
 NI DEPREDADORES, NI CANÍBALES

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4
LOS SERES VIVOS ESTABLECEN
RELACIONES ENTRE SÍ

 PROCESO DINÁMICO:
 Desde la matriz molecular
 En relación con las condicionantes
externas
 Varía con el tiempo, tendiendo al
perfeccionamiento de la relación:
 adaptación parasitaria

 Modificaciones inducidas por el ser

humano
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5
DIVERSAS FORMAS DE
PARASITISMO

 INQUILINISMO: solo hábitat, sin daños

 COMENSALISMO: solo alimentos, sin daños
 MUTUALISMO: beneficio para ambos, pero
prescindible
 SIMBIOSIS: beneficio mutuo imprescindible
 PARASITISMO: implica posibilidad de lesión,
enfermedad y aún muerte del hospedero

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6
PARÁSITO - HUÉSPED
ALCANCE DEL TÉRMINO

 VIROLOGÍA
 BACTERIOLOGÍA
 MICOLOGÍA
 PARASITOLOGÍA
 PROTOZOOLOGÍA
 HELMINTOLOGÍA
 ENTOMOLOGÍA
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7
DIVERSAS FORMAS DE
PARASITISMO

 COMPLETO O PERMANENTE: durante todo

el ciclo vital del parásito

 INCOMPLETO
 INQUILINISMO
 TRANSPORTE O FORESIS
 TEMPORARIO O TRANSITORIO:
hematofagia
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8
DIVERSAS FORMAS DE
PARASITISMO
 OBLIGATORIO: parasitismo imprescindible

 CON FASES DE VIDA LIBRE:

 Huevos
 Larvas

 SIN FASES DE VIDA LIBRE

 FACULTATIVO: seres de vida libre, que pueden vivir

como parásitos si se dan condiciones apropiadas
(ej: larvas de moscas)

 ACCIDENTAL: en una especie que no corresponde con

su biología normal
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9 PARÁSITOS

 MONOXENOS: requieren solo una especie

para cumplir su ciclo biológico.
 Ej. Ascaris lumbricoides

 HETEROXENOS: requieren de más de una

especie para cumplir su ciclo biológico
 Ej. Taenia saginata

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10 ESPECIFICIDAD PARASITARIA

 DE HUÉSPED (O DE ASOCIACIÓN HUÉSPED-

PARÁSITO): señala el grado de dependencia de
un parásito respecto a su hospedero

 DE LOCALIZACIÓN O TEJIDO PARASITADO:

 Enteroparásitos

 Hemoparásitos

 DE CÉLULA PARASITADA:

 Neurotropismo

 Dermotropismo
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 11 HUÉSPED-PARÁSITO

A MAYOR ADAPTACIÓN MENOR DAÑO

 EJEMPLOS DE ADAPTACIÓN AL PARASITISMO

 ATROFIA: ej. patas de Demodex folliculorum

 HIPERTROFIA: ej. ap.genital de Taenia saginata

 ADECUADOS: con posibilidades de perpetuarse como especie

 Ej. humanos para Enterobius vermicularis

 INADECUADOS: escasas o nulas oportunidades de perpetuarse

 Ej. humanos
P para
.A .D .AToxocara
ROF GDA M .A
RA
canis
NA A CUÑA
12 HUÉSPEDES

 INTERMEDIARIOS: albergan forma larvaria, o

etapa de reproducción asexuada del parásito
 DEFINITIVOS: albergan forma adulta o etapa
de reproducción sexuada del parásito

VECTORES
 MECÁNICOS
 BIOLÓGICOS

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13
MECANISMOS DE
AGRESIÓN PARASITARIA
 ACCIÓN MECÁNICA:

 Compresión extrínseca (ej. hidatidosis)

 Obstrucción (ej. ascaridiasis masiva)

 ACCIÓN QUÍMICA O TÓXICA:

 Productos de excreción-secreción (ej. fascioliasis)

 ACCIÓN EXPOLIADORA:

 Pérdida de sangre (ej. tricocefalosis masiva)

 ACCIÓN BACTERÍFERA:

 Transporte de gérmenes (ej. migración larvaria)

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 14
MECANISMOS DE
DEFENSA DEL HUÉSPED
 NO INMUNOLÓGICOS
 Peristaltismo

 Mucus

 Ph

 INMUNOLÓGICOS

 IgA secretoria

 Eosinófilos

 G.A.L.T. (TLAI):
 Placas de Peyer (LB, LT, CPA, céls M transportadoras de Ag desde la luz, Mo)
 Nódulos linfáticos mesentéricos (céls dendríticas)
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 L.I.E. (LT)
15
IMPORTANCIA DE LAS
PARASITOSIS
 Regiones tropicales y subtropicales

 Similar distribución que la pobreza y el

hambre

 Vinculadas con carencias:

 Saneamiento

 Agua potable

 Vivienda insalubre

 Presencia de vectores

 Educación deficitaria
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16 CADENA EPIDEMIOLÓGICA

DEMOGRAFÍA, FORMAS DE PRODUCCIÓN

AMBIENTE Y CONDICIONES
POBLACIÓN
AGENTE
SOCIALES
ECONÓMICAS Y
CULTURALES
PUERTA
DE SALIDA

HUÉSPED
RESERVORIO
SUSCEPTIBLE

PUERTA
MEDIO DE ENTRADA GEOGRAFÍA
BIOLÓGICO PROF.AGDA.DRA.ANA MA.ACUÑA
MEDIO FÍSICO-QUÍMICO
 17
PARASITOSIS
FACTORES PREDISPONENTES

 Higiene deficitaria (personal y colectiva)

 Deficiente provisión de agua potable

 Saneamiento inadecuado

 Contacto con vectores

 Contacto con animales (zoonosis)

 Carencias nutricionales

 Condiciones laborales

 Condiciones ambientales
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 18
IMPORTANCIA DE LAS
PARASITOSIS

MALARIA CHAGAS ASCARIDIASIS TRICOCEFALOSIS

• 500 millones • 18 millones • 1500 • 1000 millones

infectados infectados millones infectados
• 1 millón de infectados
muertes/año

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 19
¿POR QUÉ HAY
ENFERMEDADES OLVIDADAS?
 Afectan poblaciones pobres y desatendidas
 Falta conocimiento del problema (no hay notificación obligatoria)
 No se perciben como problema de Salud Pública
 No causan emergencias epidemiológicas
 No se investiga en nuevos medicamentos ni en nuevas herramientas
diagnósticas pues es un “mercado no lucrativo”

“SOLAMENTE 10% DE LAS INVERSIONES EN INVESTIGACIÓN EN SALUD

ESTÁN DIRIGIDAS AL 90% DE LA CARGA MUNDIAL DE PROBLEMAS DE
LA SALUD”
 GLOBAL FORUM FOR HEALTH RESEARCH
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 20 PANORAMA FUTURO

 2025 más de la mitad de la población en países en desarrollo, vivirá en

zonas urbanizadas: gran número en villas miserias o en verdaderos
cinturones de pobreza,
 54 asamblea de la OMS 2001:
 garantizar el acceso a los fármacos esenciales contra las
geohelmintiasis, tanto para el tratamiento de casos clínicos como
para el de los grupos de alto riesgo como los escolares;
 la administración regular de quimioterapia para al menos el 75%
de los escolares en riego de morbilidad antes del año 2010
 esfuerzos comunitarios sostenibles para mejorar las condiciones
sanitarias, agua potable y educación para la salud.
 Se reconoció la significación para la salud pública de
las geohelmintiasis.
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 21 DESAFÍOS FUTUROS

 En el mundo en desarrollo, varias enfermedades transmisibles,

representan una carga pesada para las personas que viven en la
pobreza y tienden a ser excluidas del sector de la salud.
 Enfermedades desatendidas
 Poblaciones postergadas
 Desafío importante para el cumplimiento de los Objetivos de
Desarrollo del Milenio (ODM) y de los compromisos contraídos
por los Estados Miembros de la OPS, los cuales se mantienen en
la agenda inconclusa desde la Declaración de Alma-Ata sobre la
atención primaria de salud (1978).

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 OBJETIVOS DE DESARROLLO DEL MILENIO
22
(ODM)

Declaración del Milenio en septiembre de 2000.

Ocho ambiciosos objetivos que se intenta alcanzar para 2015, se
basan directamente en las actividades y metas incluidas en la Declaración del
Milenio. 8 Objetivos, 21 metas cuantificables que se supervisan mediante,
60 indicadores.
Objetivo 1: Erradicar la pobreza extrema y el hambre
Objetivo 2: Lograr la enseñanza primaria universal
Objetivo 3: Promover la igualdad entre los géneros y la autonomía de la mujer
Objetivo 4: Reducir la mortalidad infantil
Objetivo 5: Mejorar la salud materna
Objetivo 6: Combatir el VIH/SIDA, el paludismo y otras enfermedades
Objetivo 7: Garantizar la sostenibilidad del medio ambiente
Objetivo 8: Fomentar una asociación mundial para el desarrollo

Consideran que el desarrollo se sustenta en la gobernabilidad

democrática, el estado de derecho, el respeto de los derechos humanos, la
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paz y la seguridad;
 OBJETIVO 1:
23 ERRADICAR LA POBREZA EXTREMA
Y EL HAMBRE

METAS:
• 1A. REDUCIR A LA MITAD ENTRE 1990 Y 2015 EL PORCENTAJE
DE PERSONAS CON INGRESOS INFERIORES A 1 DÓLAR
• 1B. ALCANZAR EL PLENO EMPLEO Y TRABAJO DECENTE PARA
TODOS, INCLUÍDOS MUJERES Y JÓVENES
• 1C. REDUCIR A LA MITAD ENTRE 1990 Y 2015 EL PORCENTAJE
DE PERSONAS
P .A .D .AQUE
ROF GDA M .A PADEZCAN HAMBRE.
RA NA A CUÑA
 El crecimiento y el Debemos garantizar el
24
desarrollo económico son derecho de los niños a
condiciones necesarias crecer sanos, libres de
pero insuficientes para parásitos y poder
garantizar el desarrollo desarrollar todo su
humano. potencial.

Invertir en la infancia es
una oportunidad con
amplios márgenes de
ganancia a futuro.

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 LAS ENFERMEDADES PARASITARIAS
25 NOS ENFRENTAN A DIVERSOS
DESAFÍOS
 DESAFÍOS CULTURALES

 Es normal tener parásitos

 Todo el mundo tiene parásitos

 DESAFÍOS SOCIALES

 Integración social

 Extensión, empoderamiento

 DESAFÍOS ACADÉMICOS

 Actualización bibliográfica

 Capacitación permanente
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 LAS ENFERMEDADES PARASITARIAS
26 NOS ENFRENTAN A DIVERSOS
DESAFÍOS
 DESAFÍOS CIENTÍFICOS

 Investigaciones desde el laboratorio

 Comparación de técnicas

 DESAFÍOS PROFESIONALES

 Residencia en Parasitología

 Valoración del Licenciado especializado

 DESAFÍOS ÉTICOS

 ¿Hacemos lo que debemos?

 ¿Hacemos como debemos?

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 D EL “ DECÁLOGO DEL BUEN
27 LABORATORISTA ”
PROF. R AÚL E . SOMMA MOREIRA

 Ser honesto para aceptar las propias limitaciones

 Ser honrado para saber decir “no sé, necesito

ayuda”

 Tener los conocimientos mínimos de la materia

que se trata

 Tener un profundo respeto por el destinatario de

nuestro trabajo: el paciente, que confía en
nuestra idoneidad y responsabilidad.

PROF.AGDA.DRA.ANA MA.ACUÑA
28 MUCHAS GRACIAS

PROF.AGDA.DRA.ANA MA.ACUÑA