GUÍA No.

2
TRABAJO COLABORATIVO
EDITH VIVIANA MORALES ID
000438918
INTEGRANTES LUDWING RINCON LEAL ID
000562328
PAULA ANDREA OSPINA ID 000583493

PROFESIÓN
TRABAJO COLABORATIVO
1. La manera que tiene el ser
humano para ponerse en relación
con otros sujetos.
 En la película nos muestra la
relación de la familia y en especial
de la mamá, para mantener a su
hija con vida.
 David Humé nos dice que el
emotivismo es la teoría ética
Recoger seis aportes, teniendo en según la cual el fundamento de la
cuenta los presentados por cada experiencia moral, no lo
participante en el ejercicio personal, encontramos en la en la razón,
donde se evidencien las relaciones y sino en el sentimiento que las
las diferencias entre el vídeo de "La personas despiertan en nosotros.
decisión de Anne" y el texto de David
Hume.
2. La causa de la simpatía es la
semejanza entre las personas.
 En la película vemos el nivel de
entrega y de compromiso a todo
nivel por parte de Todos los
miembros de la familia.
 Humé cree que hay sentimientos
morales, sentimientos que se
despiertan en nosotros con
ocasión de la percepción de
ciertas acciones o cualidades de
las personas.

3. El conocimiento y la razón deben

tener cierta importancia en la
moral.
 Durante el transcurso de la
película vemos como se pone a
prueba la ética y la moral de
todos como individuos y esto
como afecta a todo un
colectivo.
 Humé entiende que esto no es
posible, que el conocimiento
moral no puede fundamentar
la moral. Es necesario
 desplazar la ética del mundo
de la racionalidad al ámbito de
los sentimientos

4. La simpatía representa la manera

como las personas participan y
reviven las emociones de los
demás.
 Las emociones son el eje
fundamental del guion de la
película, en donde se ve de
qué manera nuestras
decisiones afectan,
emocionalmente a las personas
que tenemos en nuestro
entorno.
 Para Humé: La esfera de la
razón: es la base del
conocimiento del mundo de la
verdad y la falsedad, nos
enseña los medios para
alcanzar los fines de nuestras
acciones. La esfera del
gusto: esta es la base de la
experiencia moral y estética;
se convierte en motivo de
acción, y en el resorte de
impulso para el deseo y la
volición. Las pasiones: son un
elemento originario y propio de
las naturalezas humanas,
independientes de la razón y
no son sometidas a estas.

5. Valores éticos como: Lealtad y

justicia
 En la película la lealtad de
hermanos en la decisión de
ayudar a su hermana para
poder convencer a la mamá de
que ya es hora de que la deje
morir. Los lleva a idear un plan
para lograr este objetivo.
 Para David Humé, el
sentimiento de justicia y
responsabilidad rige nuestra
conducta moral al indicarnos lo
bueno y lo malo, lo justo y lo
injusto, y nos acerca a nuestro
deber moral.
 El hombre tiene tendencia

A partir del texto "Reseña de 'Ética
como amor propio" de Fernando
Savater", presentar cinco argumentos
debatidos en el vídeo: "El Método (1)-
Ética Empresarial” (Debe evidenciar
los aportes expuestos por cada uno en
el trabajo personal).
Exponer cinco ideas generales del
texto "Martha Nussbaum: Emociones,
Mente y Cuerpo".
natural a conservar la vida.
6. Respuestas a las necesidades y
acciones de la persona a nivel
individual y colectivo.
1. Savater nos recuerda que cada
individuo es actor y principio único de la
moral.
2. Enaltece la libertad del individuo.
3. Soy parte de la solución para la
sociedad a la que pertenezco.
4. Desde mi ámbito profesional, nuestra
ética profesional debe ser parte
fundamental para prestar un mejor apoyo
en mi ámbito laboral y familiar.
5. El fenómeno moral es una creación
exclusiva del hombre. La posibilidad de
disertar sobre normas, costumbres y
formas de vida que se presentan como
obligatorias, son valiosas y orientan la
actividad humana.
1. Expone que las emociones no son
meros impulsos de los seres humanos,
sino que en gran medida tienen un
componente evaluativo.
2.  Nussbaum reivindica la relevancia que
posee la cultura política pública como
manifestación de las relaciones existentes
entre las emociones públicas y los
principios políticos de una nación.
3. Las emociones son consideradas una
guía para detectar, definir y delimitar,
nuestro conjunto de ideas y creencias
sobre qué cosas son importantes en la
vida humana.
4.  Nussbaum propone en su
argumentación: las creencias son
constitutivas de las emociones. Las
emociones no son energías o impulsos sin
 conexión alguna con nuestros
pensamientos, creencias o valoraciones;
por el contrario, son ''respuestas
inteligentes a la percepción de valor'' y a
la importancia de las personas y cosas
con las que nos relacionamos.

5. Las emociones son consideradas una

guía para detectar, definir y delimitar,
nuestro conjunto de ideas y creencias
sobre qué cosas son importantes en la
vida humana.

Situación problemática

Aquí se señala la situación problemática desde el ámbito etico a nivel organizacional-

empresarial. Propuesta presentada en el análisis del problema (guía anterior No. 1).

Qué Determinar una propuesta de

solución de tipo ético-social
(presentar un proyecto ético a nivel
empresarial, que contribuya a
mejorar la situación problemática
señalada por ustedes). Se deben
señalar dos referentes teóricos
(autores-teorías analizados en el
curso) que serán base conceptual de
la propuesta.

Debemos plantearnos en base a la relación de

ética y moral que todo funcionario de una
Organización debe tener un alto sentido de
pertenencia, fortaleciendo las relaciones
laborales para evitar un mal clima laboral.
Enfatizar a todos los trabajadores que una
mala decisión que tomemos siempre afectará
enormemente a la Organización, y esto puede
conllevar a que los trabajos de todos los
empleados se vean en riesgo. Para los
profesionales encargados de la selección de
personal tiene una responsabilidad enorme a
nivel ético y moral cuando se ven influenciados
por decisiones de terceros a la hora de hacer
una buena elección de personal. Una mala
selección de personal conlleva un gran impacto
negativo para cualquier organización; para
quienes tiene esta responsabilidad de un
departamento de selección de cualquier
Organización siempre deben imponer su ética y
 moral a la hora de realizar su labor.
Presentar el procedimiento de la
propuesta de solución (pasos de la
propuesta). Aquí se deben aplicar las
diversas teorías o temas vistos en
clase de Ética Profesional.

Toda labor dentro de una compañía es muy

importante para el crecimiento no solo de la
organización sino de todos sus empleados, es
muy importante que se establezcan
motivaciones que permitan que los
trabajadores se sientan satisfechos y dignos de
su trabajo, algunas de ellas pueden ser los
Cómo méritos que no propiamente sean económicos,
como certificaciones o menciones de conducta
o buen trabajo, o la  posibilidad de asistir a
capacitaciones certificadas sobre el  buen
actuar del hombre o de un tema relacionado
con la ética profesional y cotidiana, a su vez,
fomentar escuelas de liderazgo que repercutan
en una inherencia de valores que se conviertan
en un futuro en una cultura organizacional
para lograr la unión y el sentido de pertenencia
mencionado anteriormente, lograr que el lugar
de trabajo sea un espacio en el que los
trabajadores puedan desarrollarse como
personas.
Medios o instrumentos (Humanos,
materiales, digitales, económicos,
etc.).

● Alto grado de compromiso para la

Organización, con la recepción de los
curriculum de los aspirantes a cargos
Recursos dentro de la compañía.

● Los profesionales encargados de la

selección del personal con alto grado de
ética profesional en la selección de
personal.

¿Las lecturas y los vídeos analizados

en el curso aportan elementos
Reflexión conceptuales al problema
identificado por ustedes y que se
encuentran examinando?, ¿sí, no, por
 qué?.

Para nuestro tema propuesto la reflexión

que hacemos es: No  permitir la
imposición de algunos líderes dentro de
las Compañías que quieran imponer sus
conveniencias, por otra  parte es
fundamental que la compañía invierta en
capacitaciones en el área de selección
donde se les recuerde a los profesionales
que nunca pierdan su sentido y código
ético de la profesión, al evaluar
candidatos que no cumplen y que por
ayudar a personas cercanas, o
imposiciones de algunos altos directivos
hacen perder la validez del proceso de
selección.

Las lecturas y los videos aportan en gran

manera a nuestro problema identificado,
puesto que cada uno de los contenidos
expuestos nos muestra en muchas
organizaciones.