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Tarea 2 Teo Pers
Tarea 2 Teo Pers
Participante:
Inés Bonilla Vásquez.
Matrícula:
2019-03835.
Facilitadora:
Griselda Núñez.
Asignatura:
Teorías De La Personalidad.
Tema:
Métodos Para El Estudio De La Personalidad.
Fecha:
03 de mayo 2021.
Escuela De Psicología.
INTRODUCCIÓN
Tipos de
evaluación Concepto Ventajas Desventajas Ejemplo
de la
personalidad
Test
Proyectivos Explorar la Su Al ser
personalidad, administració procedimient
con el claro n es simple, os
objetivo de permite encubiertos
llegar a los ahorro de que generan
niveles más tiempo y una
profundos energía. Es posibilidad
incluido el aplicable a ilimitada de
inconsciente. exámenes de respuesta, el
grupos examinador y
grandes las variables
como situacionales
individual. suelen ser un
elemento que
ejerce
influencia en
los
resultados.
Entrevistas
Clínicas Situación de Entrevistador Alto coste.
comunicación y Falta de
vocal, es un entrevistado observación,
grupo de dos interactúan no se puede
que es de forma codificar en
desarrollado por flexible datos
experto- cliente, personalizad numéricos.
su propósito es o y
elucidar pautas espontaneo
características menor error
del sujeto. por falta de
respuestas.
Conocer
motivaciones
profundas.
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Conducta paradigma de administrarse que se
evaluación rápidamente obtienen se
psicológica a una gran hallan
basado en la variedad de arbitrariament
ciencia con un personas. Su e
conjunto campo es relacionados
interrelacionado muy amplio, con teoría de
de conceptos. psicología, la
psiquiatría, personalidad,
sociología, gran cumulo
orientación de material,
profesional. falta de
estructura.
Muestreo De
Pensamiento Método para Proporciona
Y reconocer una visión
Experiencias varios integral,
pensamientos y porque el
comportamiento mismo
s, podría usarse instrumento
en investigación puede medir
conductual o múltiples
psicoterapia. construccion
es de la vida.
Estudios De
Caso Tipo de Puente entre Difícil que un
investigación la teoría y la micro cosmo
que ayuda a práctica. suministre el
tener datos Potencia la escenario o
usados para enseñanza explicación
conocer mejor activa, cultural
un fenómeno permite puede
científicamente. trabajar confundir si
aspectos se refuerza lo
técnicos, regular o lo
fomenta el anecdótico,
desarrollo del abordan
juicio crítico. aspectos de
la realidad
social de
forma parcial.
CONCLUSIÓN