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Informe de Investigacion Formativa
Informe de Investigacion Formativa
1. ANTECEDENTES:
Dicha actividad se dejó con la finalidad de que hagamos un resumen detallado" y "crítica,
comentarios y/o análisis" de los resultados obtenidos en algún trabajo de investigación científica
de algún autor en materia de CONCILIACIÓN. Para tal efecto se tomó en cuenta una tesis
referente a la conciliación.
Previo un atento saludo, para informarle las críticas y/o comentarios que se llegó después de un
previo análisis:
2. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:
- ANTES:
- DURANTE
- DESPUÉS
En la Tabla N.º 02 se observa que en el 71% de los casos fueron ambos padres en
conjunto los que solicitaron dicho trámite, en tanto solo un 15% fueron solicitados por el
padre y un 7% solicitado por la madre.
Esta muestra indica que el porcentaje mas alto se adecua al concepto de conciliación.
En la tabla N° 04 se aprecia que, del total de las 74 actas evaluadas, el 97% de las actas
terminaron con acuerdo total. Aun siendo bajo el porcentaje de los acuerdos no alcanzado,
esto muestra una falta de interés de las partes para encontrar soluciones o un mal manejo del
conciliador.
3. CONCLUSIONES Y/O RECOMENDACIONES
La conciliación es un acuerdo voluntario de ambas partes hacia el fin de sus conflictos, de ahí
que se requiere la participación de los sujetos. También es esencial para la apertura de un
proceso judicial, es decir la conciliación es requisito para iniciar un proceso judicial. Se ha
evidenciado que el tipo de solicitante varía de acuerdo a la materia a conciliar, observando cierta
relación entre el tipo de solicitante con la materia, por ejemplo, la materia de tenencia o régimen
de visita es más frecuentemente solicitado por los padres.
Atentamente;
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LUIS FRANKLIN LEON CHINO
ESTUDIANTE DE LA ASIGNATURA DE
SEMINARIO TALLER DE CONCILIACION Y ARBITRAJE
UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO - FILIAL DE SICUANI