Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Guía de actividades y rúbrica de evaluación - Fase 5 - Ejecución
del proyecto
1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e

Académica Ingeniería
Nivel de Profesional
formación
Campo de Formación disciplinar
Formación
Nombre del Proyecto de Ingeniería I
curso
Código del curso 212020
Tipo de curso Metodológico Habilitable Si ☐ No ☒
Número de 3
créditos

2. Descripción de la actividad

Tipo de Número de
Individual ☒ Colaborativa ☒ 4
actividad: semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☐ ☒ Final ☐
unidad 3:
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 50 puntos (10%) Seguimiento y Evaluación
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: domingo, 12 de
jueves, 7 de mayo de 2020
abril de 2020
Competencia a desarrollar:
Gestiona, planifica, ejecuta y controla proyectos de ingeniería.
Temáticas a desarrollar:
Unidad 3. Integración del Proyecto
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a
desarrollar
Fase 5. Ejecución del Proyecto: En esta fase se hace la ingeniería
de detalle (planos, software), construcción, pruebas y operación del
prototipo para resolver el problema; y se hace el registro y evaluación
del desempeño del prototipo durante la operación.
Actividades a desarrollar
1. Individualmente
Cada estudiante debe hacer individualmente mínimo 3 aportes
significativos sobre temas coherentes de los puntos a desarrollar (a,
b, c, d y e), en el foro de trabajo colaborativo.
2. Colaborativo
El grupo de trabajo colaborativo realiza la ingeniería de detalle
(diseño detallado de los subsistemas del prototipo, hardware y
software: planos en detalle del prototipo y programa en lenguaje
EV3). El diseño detallado es el insumo para construir y operar el
prototipo en el Laboratorio 3 (no al revés) con el cual se resuelve el
problema dado o ejecuta el Proyecto del curso.
Entornos
Entorno de Conocimiento.
para su
Entorno de Aprendizaje Colaborativo.
desarrollo
Productos Individuales:
a entregar El estudiante ejerce su rol y además hace mínimo 3
por el aportes significativos sobre temas coherentes de los
estudiante puntos a desarrollar (a, b, c, d y e), en el foro de
trabajo colaborativo para la elaboración del
anteproyecto.
Colaborativos:
En el entorno de Evaluación y Seguimiento el equipo de
proyecto entrega el informe en PDF (Arial 12,
interlineado 1.5) llamado Trabajo Colaborativo que
contenga los planos en detalle del prototipo y el
programa en lenguaje EV3 con el cual se resuelve el
problema dado (esto es, se ejecuta el Proyecto del
curso). El documento debe tener:
a. Portada: Con los nombres de los integrantes del
grupo que hayan evidenciado participación en el foro
de trabajo colaborativo.
a. Título del proyecto: Concerniente a la situación
problemática a resolver.
b. Objetivo de la actividad: Concerniente a los puntos
(a, b, c, d y e).
c. Planos detallados: del prototipo que resuelve el
problema.
d. Programa en lenguaje EV3: que resuelve el
 problema
e. Bibliografía (registrar según norma APA), al menos
6 referencias.
3. Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el
desarrollo de la actividad

Revisar y realizar solo las actividades correspondientes a la

fase que se plantea en cada momento de la estrategia de
aprendizaje, para esto se debe consultar la agenda y las
Planeación actividades relacionadas en esta guía.
de
Participar en el desarrollo del trabajo colaborativo en cada
actividades
una de sus fases, teniendo en cuenta el realizar aportes de
para el fondo y forma tanto en la parte individual como
desarrollo colaborativa.
del trabajo
colaborativo Establecer acuerdos de trabajo en relación con las
actividades a desarrollar y roles que cada participante debe
asumir en cada fase del trabajo.

Roles a Para el desarrollo del trabajo colaborativo, cada uno de los

desarrollar estudiantes del grupo debe asumir uno de los siguientes
roles
por el
Líder,
estudiante
Comunicador,
dentro del Relator,
grupo Utilero y
colaborativo Vigía de Tiempo
Roles y Las funciones y responsabilidades asignadas a cada rol
responsabili son:
dades para Líder: encargado de dinamizar el proceso, verificar al
la interior del equipo que se estén asumiéndolas
responsabilidades individuales de grupo, que se estén
producción
subiendo oportunamente los aportes individuales,
de
mantener el interés por la actividad y por último animar al
entregables grupo para lograr los objetivos propuestos. Hace la entrega
por los al final como lo indica la guía.
estudiantes
Comunicador: responsable de la comunicación entre el
tutor y el equipo, como también de presentar a su equipo
la información que recoge de la observación – al desarrollo
de las actividades - hecha a los otros equipos de grupo (lo
compartido en el foro general. Verifica el cumplimiento de
los roles por parte de cada integrante.
• Conoce muy bien la guía y aclara qué es lo que en ella se
solicita. Recuerda a sus compañeros sobre el uso de la
 rúbrica de evaluación y verifica que se tengan en cuenta
sus criterios.

Relator: Responsable de la relatoría de todos los procesos

en forma escrita. También es responsable por recopilar y
sistematizar la información a entregar al tutor. También se
encarga de Organizar el documento y entregarlo al líder
para que haga la entrega.

Utilero: Responsable de conseguir el material y/o las

herramientas de acuerdo a las necesidades del equipo para
el desarrollo de las actividades y/o procesos que se
requieran (pasar a pdf, editar imágenes, normas APA,
Netiqueta).

Vigía de Tiempo: Será el encargado de controlar el

cronograma de tiempo establecido, y es responsable
porque el equipo desarrolle las diferentes actividades
dentro del tiempo pactado, igualmente definirá la fecha
máxima para la aprobación del trabajo final.
Uso de Norma APA, versión 3 en español (Traducción de la versión
referencias 6 en inglés)
Políticas de En el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo
plagio 99, se considera como faltas que atentan contra el orden
académico, entre otras, las siguientes: literal e) “El plagiar,
es decir, presentar como de su propia autoría la totalidad o
parte de una obra, trabajo, documento o invención
realizado por otra persona. Implica también el uso de citas
o referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El
reproducir, o copiar con fines de lucro, materiales
educativos o resultados de productos de investigación, que
cuentan con derechos intelectuales reservados para la
Universidad.

Las sanciones académicas a las que se enfrentará el

estudiante son las siguientes:

a) En los casos de fraude académico demostrado en el

trabajo académico o evaluación respectiva, la calificación
que se impondrá será de cero punto cero (0.0) sin
perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
 b) En los casos relacionados con plagio demostrado en
el trabajo académico cualquiera sea su naturaleza, la
calificación que se impondrá será de cero punto cero (0.0),
sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.

4. Rúbrica de evaluación

Rúbrica de evaluación
Tipo de Actividad Actividad
☒ ☒
actividad: individual colaborativa
Momento de Intermedia,
Inicial ☐ ☒ Final ☐
la evaluación unidad 2
Niveles de desempeño de la actividad Punta
Aspectos
individual je
evaluado
Valoración Valoración
s Valoración alta
media baja
El estudiante El estudiante
participó en el participó en el
foro, cumplió foro, pero no
con las cumplió con las
funciones funciones
asignadas a su asignadas a su
Participaci El estudiante
rol y cumplió rol y/o no
ón en el no participó en
con el número cumplió con el
Foro de el foro de
mínimo de número mínimo
Trabajo trabajo
participaciones de 10
Colaborati colaborativo.
significativas participaciones
vo
requeridas (3) significativas (3)
para la para la
elaboración del elaboración del
Trabajo Trabajo
Colaborativo. Colaborativo.
(Hasta 10 (Hasta 5 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
Niveles de desempeño de la actividad Punta
Aspectos
colaborativa je
evaluado
Valoración Valoración
s Valoración alta
media baja
Elaboració El informe El informe El informe 6
n del colaborativo colaborativo colaborativo no
título del presenta el presenta el presenta el
 título del
título del
proyecto, pero
proyecto,
no precisa
precisando
claramente el
claramente el
tema a
tema a
desarrollar y/o
desarrollar y el título del
el entorno
entorno donde proyecto.
proyecto donde se va a
se va a aplicar,
aplicar y no se
basado en la
basa en la
situación
situación
problémica dada
problémica dada
en el curso.
en el curso.
(Hasta 6 (Hasta 3 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
El diseño El diseño
detallado detallado
El grupo no
(prototipo y (prototipo y
presentó el
programa) programa)
diseño
elaborado por el elaborado por el
detallado, que
Diseño grupo grupo
da solución a la
detallado colaborativo, si colaborativo, no
situación 10
de la resuelven resuelven
problémica
solución eficazmente la eficazmente la
planteada en el
situación situación
curso.
problémica dada problémica dada
en el curso. en el curso.
(Hasta 10 (Hasta 5 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
Codificació La codificación Aunque el grupo El grupo no 10
n de realizada en de trabajo presenta la
instruccion lenguaje EV3 realiza la codificación de
es en el por parte del codificación de las
lenguaje
grupo de trabajo las instrucciones instrucciones
EV3
colaborativo, en lenguaje en lenguaje
resuelve la EV3, este no EV3
situación logra resolver la
problémica situación
plantada en el problémica
curso. plantada en el
 curso.
(Hasta 10 (Hasta 5 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
El informe
El informe
registra al
registra menos El informe no
Reseña de menos las 6
de 6 reseñas, registra las
las reseñas
y/o no cita reseñas
consultas solicitadas,
adecuadamente solicitadas.
realizadas citando las 8
las fuentes (registradas
citando fuentes
(registradas con con normas
las (registradas con
normas APA). APA).
fuentes normas APA).
(Hasta 8 (Hasta 4 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
El informe del
El informe del Trabajo
Trabajo Colaborativo
Colaborativo presentado por
presentado por el grupo no
el grupo si contiene todos
contiene todos los puntos
los puntos solicitados y/o
Estructura
solicitados no están
, calidad El grupo no
(portada, titulo, elaborados de
del presentó el
objetivo, acuerdo con las
contenido informe del
programa y especificaciones
y estética Trabajo 6
bibliografía) técnicas y/o no
en la Colaborativo 3.
guarda calidad guarda calidad
presentaci
en su contenido, en su contenido
ón del
se evidencia y/o no se
informe
estética en la evidencia
presentación del estética en la
trabajo y presentación del
cumple con la trabajo y
norma APA. cumple con la
norma APA.
(Hasta 6 (Hasta 3 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
Calificación final 50