La célula

Tarea 1
Observación de la célula: Tipos. Partes.

Tarea 2
CÉLULA

UNIDAD ANATÓMICA, FISIOLÓGICA Y DE ORIGEN

DE TODO SER VIVO.

PLURICELULARES UNICELULARES
FUNCIONES VITALES

-NUTRICIÓN

RELACIÓN

EUCARIOTAS REPRODUCCIÓN PROCARIOTA

ANIMAL VEGETAL BACTERIA

Tarea 3
Responde con la toma de nota de los videos y la información del manual.
1) Explica la diferencia entre la cantidad de células existentes en un organismo:
pluricelulares y unicelulares.
2) ¿De donde proviene el nombre “célula”?
3) Realiza un cuadro comparando las células eucariotas animal y vegetal.
4) Calca los gráficos de una célula animal y una vegetal.
5) Explica las funciones de las partes de las células eucariotas.
6) Explica las funciones de las partes de las células procariotas.
Tarea 4
Realiza las actividades del manual página 11.

Tarea 5

 Observación con el microscopio. Conocemos sus partes, página 12.

 Observamos una piel de pollo y una hoja.
 Anota lo observado y compara.

Tarea 6
“Funciones celulares: La nutrición y la respiración”.

Después de la digestión, los alimentos que ingerimos se transforman en nutrientes,

que son transportados por la sangre, junto con el oxígeno, hasta todas las células del
organismo. Estos nutrientes penetran por la membrana celular y una vez en el interior
son procesados. Los azucares, por ejemplo, son utilizados por la célula para obtener
energía en la respiración celular. Este proceso ocurre en las mitocondrias.

Tarea 7.
Escriban V(verdadero) o F(falso).
a) Las células procariotas tienen el ADN contenido en el núcleo. ___________
b) Las bacterias son un ejemplo de seres vivos unicelulares eucariota. _________
c) Las sustancias que ingresan o egresan de la célula atraviesan la membrana celular. __________
d) Los cloroplastos son las organelas que participan de la reproducción celular. _________
e) La pared celular es una estructura presente en las células eucariotas animales. ___________
f) Todos los seres vivos, a excepción de los microorganismos, están formados por células. ______