LABORATORIO Nº1

Tema:
Análisis de ondas cuadradas y Simulación de compuertas digitales mediante
elementos semiconductores.
Objetivo:
Proporcionar al alumno los conocimientos necesarios para que pueda comprobar los
tipos de formas de ondas que se utilizaran en los experimentos digitales, así como la
simulación de compuertas digitales mediante elementos semiconductores.
 Ondas sinusoidales, triangulares y cuadradas
 Parámetros de ondas.
 Aplicaciones de las ondas en los experimentos.
 Simulación de compuertas mediante diodos.
Equipos:
 Osciloscopio
 Generador de Funciones
 Modulador digital
 Kit de diodos

Nota: puede utilizar software como proteus, multisim u otro software que domine y que
implemente un osciloscopio, generador de funciones.
 PRIMERA PARTE
1.1 Conecte las salidas TTL, del generador, a una frecuencia de 1KHz,
dibuje y mida la amplitud que presenta esta señal, así como lo flancos de
subida y bajada, indicando claramente las escalas y rangos de los ejes.

1.2 Varié la frecuencia del generador entre el rango de 1KHz, 10KHz, 100KHz
y 1MHz y observe como se distorsiona la señal, anote a que frecuencia usted
considere que la señal se distorsiona y porque?
1.3 Luego varié la frecuencia entre 1KH, 10KHz, 100KHz, 1MHz y 2MHzy vea
lo que ocurre con los flacos a medida que aumenta la frecuencia (haga una
ampliación X10 del osciloscopio) mida la frecuencia a la que usted considera
que el flanco ya no es vertical con relación a su primera medida.
1.4 Mida el ciclo de trabajo de su señal TTL a 1KHz
1.5 Escoja su nivel de referencia (GND) en su osciloscopio y coloque el
selector de acoplamiento (AC, GND, DC) de señal de entrada en la
posición DC.

1.6 Conecte la salida indicada del generador a un canal del osciloscopio y

escoja un señal cuadrada a 1KHz y con un voltaje de 5V y con el nivel de offset
ubique esta señal sobre su nivel de referencia escogido. Anote las principales
características de la señal.

1.7 Mida también el tiempo de establecimiento de la señal cuando la

frecuencia aumenta a valores muy altos (mayores de 1MHz). Anote los
valores.
 ANEXO #1
Tiempo de Establecimiento:
Es el tiempo que se mide generalmente en una señal cuadrada esta tiene
frecuencias altas. Puede ser:
Tiempo de establecimiento debido a un cambio de nivel (low –
high) Tiempo de establecimiento debido a un cambio de nivel
(high – low) Tiempo de Establecimiento a un flanco de
subida:
Es el tiempo necesario para que una señal cuadrada se normalice después de la
ocurrencia de un flanco de subida.
Tiempo de Establecimiento a un flanco de bajada:
Es el tiempo necesario para que una señal cuadrada se normalice después de la
ocurrencia de un flanco de bajada.
Nota: El tiempo de establecimiento debido a un cambio de nivel (low – high) es
más significativo e importante para nuestro caso.
 SEGUNDA PARTE
Simulación de compuertas utilizando semiconductores
2.1 Utilizando el módulo de experimentos, implemente el circuito de la figura #1

Figura #1

2.2 Conecte los switch 1, switch 2, switch 3 cada uno a un diodo y

hágalos variar de manera de obtener todas las combinaciones posibles
2.3 Medir el voltaje de salida D para cada combinación y determine el
valor lógico correspondiente

2.4 Llenar la tabla de datos #1

SW1 SW2 SW3 D(volts) D(log)

0 0 0

0 0 1

0 1 0

0 1 1

1 0 0

1 0 1

1 1 0

1 1 1
 TERCERA PARTE
3.1 Utilizando el módulo de experimentos, implemente el circuito de la figura #2

Figura #2

3.2 Conecte los switch 1, switch 2, switch 3 cada uno a un diodo y

hágalos variar de forma de obtener todas las combinaciones posibles.
3.3 Medir el voltaje de salida D para cada combinación y determine el
valor lógico correspondiente.

3.4 Llenar la tabla de datos #2

SW1 SW2 SW3 D(volts) D(log)

0 0 0

0 0 1

0 1 0

0 1 1

1 0 0

1 0 1

1 1 0

1 1 1
 CUESTIONARIO
PRIMERA PARTE
1. ¿Con respecto a las formas medidas, pueden existir otros tipos de
distorsión, cuáles pueden ser?
2. ¿Por qué la onda cuadrada se distorsiona a altas frecuencias?

SEGUNDA PARTE
1. Después de haber llenado la tabla #1, y la tabla #2; a que conclusión
analizando cada una de las tablas, es posible indicar que los valores obtenidos
puedan asemejarse a una compuerta lógica, de ser así ¿qué compuertas son?