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  • Trabajo Teórico de Educación Física

    Cargado por

    Pamela Andrea Fuentes Medina
    162 vistas1 página
    El documento proporciona instrucciones para un trabajo teórico sobre condición física que los estudiantes deben completar. El trabajo debe incluir una portada, índice, desarrollo de contenido, comentario personal y conclusiones y bibliografía. Debe cubrir cuatro puntos: los objetivos del calentamiento y sus partes, las definiciones de resistencia y velocidad de reacción con ejemplos, cómo medir el pulso y sus valores normales en reposo y después del ejercicio. El trabajo final se entregará el 21 de noviembre.

    Descripción original:

    Título original

    TRABAJO TEÓRICO DE EDUCACIÓN FÍSICA

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

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    El documento proporciona instrucciones para un trabajo teórico sobre condición física que los estudiantes deben completar. El trabajo debe incluir una portada, índice, desarrollo de contenido, comentario personal y conclusiones y bibliografía. Debe cubrir cuatro puntos: los objetivos del calentamiento y sus partes, las definiciones de resistencia y velocidad de reacción con ejemplos, cómo medir el pulso y sus valores normales en reposo y después del ejercicio. El trabajo final se entregará el 21 de noviembre.

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    TRABAJO TEÓRICO DE EDUCACIÓN FÍSICA.

    “CONDICIÓN FÍSICA”

    El trabajo teórico deberá reunir las siguientes características:

    - Entregar informe impreso corcheteado.


    - El trabajo constará de las siguientes partes: Caratula, índice, desarrollo del contenido,
    comentario personal y conclusiones y bibliografía.
    - Hoja A4
    - Realización Word
    - Tipo y Tamaño de letra Arial 12.
    - Se indicará nombre, apellidos, curso en la portada.
    - El trabajo se deberá entregar el 21 de noviembre a los profesores de educación física.

    PUNTOS A DESARROLLAR.

    1. Objetivos fundamentales del calentamiento. ¿Qué partes incluye? Justifica tu respuesta.

    2. Define que es la resistencia.

    3. Define que es la velocidad de reacción: nombras algunos ejercicios de velocidad y reacción.

    4. ¿Cómo se toman las pulsaciones? ¿Para qué sirven? ¿Cuáles son los valores normales en
    reposo? ¿Y después de hacer ejercicio?.

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