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TF Ambiental g7
TF Ambiental g7
FACULTAD DE INGENIERÍA
INGENIERIA AMBIENTAL
GRUPO : 7
INTEGRANTES :
Tabla de contenido
1. ANTECEDENTES DEL PROYECTO..................................................................................... 4
2. OBJETIVOS.............................................................................................................................. 5
2.1. OBJETIVO GENERAL............................................................................................................. 5
2.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS.................................................................................................... 5
3. MARCO LEGAL........................................................................................................................ 6
3.1. NORMAS DE CARÁCTER GENERAL........................................................................... 6
3.2. LEGISLACION AMBIENTAL........................................................................................... 8
4. DESCRIPCCIÓN DEL PROYECTO..................................................................................... 12
4.1. UBICACIÓN........................................................................................................................... 12
4.2. ANÁLISIS DEL PROYECTO................................................................................................ 14
4.3. EL PROYECTO DE INGENIERIA....................................................................................... 15
4.3.1. DISEÑO VÍAL........................................................................................................................ 15
4.3.2. DISEÑO DE PAVIMENTO................................................................................................... 15
4.3.3. OBRAS DE ARTE Y DRENAJE............................................................................................ 16
4.3.4. OBRAS DE PROTECCIÓN DE TALUDES Y RIBERAS....................................................16
4.3.5. ACTIVIDADES GENERALES DEL PROYECTO............................................................... 17
4.4. ACOPIO Y ABASTECIMIENTO DE MATERIALES.........................................................17
5. PROCESO Y METODOLOGÍA PARA REALIZAR EL EIA...............................................20
5.1. PROCESOS PARA REALIZAR EIA..................................................................................... 20
5.2. METODOLOGÍA PARA REALIZAR EIA........................................................................... 20
6. CONDICIONES AMBIENTALES DE LÍNEA BASE...........................................................22
6.1. Clima...................................................................................................................................... 22
6.1.1. Precipitación pluvial......................................................................................................... 23
6.1.2. Temperatura....................................................................................................................... 23
6.2. Geología................................................................................................................................ 23
6.2.1. Estratigrafía del área de influencia directa............................................................... 23
6.2.2. Geología Local..................................................................................................................... 25
6.2.3. Aspectos Geodinámicas.................................................................................................... 26
6.3. Hidrología............................................................................................................................ 26
6.4. Suelos..................................................................................................................................... 27
6.4.1. Clasificacion de Uso Mayor de Tierras........................................................................ 27
6.5. Ecología................................................................................................................................. 28
6.5.1. Formaciones ecológicas................................................................................................... 28
6.6. Flora....................................................................................................................................... 31
6.7. Fauna..................................................................................................................................... 33
6.7.1. Ornitofauna......................................................................................................................... 33
6.7.2. Herpetofauna...................................................................................................................... 35
6.7.3. Mastofauna.......................................................................................................................... 36
6.7.4. Hidrobilogía......................................................................................................................... 36
6.8. Medio social y cultural..................................................................................................... 37
6.8.1. Demografía.......................................................................................................................... 37
6.8.2. Características Culturales............................................................................................... 38
6.8.3. Educación............................................................................................................................. 39
3
6.9. Económico............................................................................................................................ 39
6.9.1. Agricultura........................................................................................................................... 41
6.9.2. Ganadería................................................................................................................................................41
6.9.3. Comercio............................................................................................................................... 42
7. IDENTIFICACIÓN Y EVALUACIÓN DE LOS IMPACTOS AMBIENTALES.................42
7.1. GENERALIDADES................................................................................................................ 42
7.2. CRITERIOS PARA LA EVALUACIÓN DE IMPACTOS AMBIENTALES
POTENCIALES................................................................................................................................... 43
7.3. PROCESO DE IDENTIFICACIÓN Y EVALUACIÓN DE IMPACTOS AMBIENTALES
POTENCIALES................................................................................................................................... 44
7.3.1. SELECCIÓN DE COMPONENTES AMBIENTALES.........................................................44
7.3.2. ACTIVIDADES DEL PROYECTO....................................................................................... 44
7.3.3. COMPONENTES AMBIENTALES AFECTABLES............................................................45
7.4. DESCRIPCIÓN Y ANÁLISIS DE LOS PRINCIPALES IMPACTOS AMBIENTALES
POTENCIALES................................................................................................................................... 46
7.4.1. ETAPA DE CONSTRUCCIÓN.............................................................................................. 46
7.4.2. ETAPA DE OPERACIÓN Y MANTENIMIENTO..............................................................50
8. PLAN DE MANEJO AMBIENTAL....................................................................................... 51
8.1. PLAN DE CONTINGENCIAS............................................................................................... 51
8.1.1. OBJETIVO.............................................................................................................................. 51
8.1.2. EVENTOS............................................................................................................................... 52
8.1.3. IMPLEMENTACIÓN............................................................................................................. 52
8.1.4. UNIDAD DE CONTINGENCIAS.......................................................................................... 53
8.2. PLAN DE COMPENSACIÓN................................................................................................ 55
8.2.1. METODOLOGÍA................................................................................................................... 55
8.3. PLAN DE ABANDONO........................................................................................................ 57
8.3.1. Plan de cierre para el componente ambiental..........................................................58
8.3.2. Plan de Cierre para el Componente Social................................................................. 60
8.4. PLAN DE PARTICIPACION CIUDADANA....................................................................... 60
8.5. EL PLAN DE SEGURIDAD, SALUD Y PROTECCIÓN AMBIENTAL.............................62
8.6. PLAN DE SEGUIMIENTO, SUPERVISIÓN, CONTROL Y VIGILANCIA.......................64
8.7. PLAN DE MANEJO CONTRA LA CONTAMINACIÓN DEL AIRE..................................66
8.7.1. Medidas Preventivas......................................................................................................... 67
8.7.2. MEDIDAS DE CONTROL.................................................................................................... 67
8.8. PLAN DE MANEJO CONTRA LA ALTERACION DEL PAISAJE....................................67
8.8.1. MEDIDAS PREVENTIVAS.................................................................................................. 68
8.8.2. Medidas de Control........................................................................................................... 68
8.9. PLAN DE GESTIÓN DE RESIDUOS SÓLIDOS................................................................. 68
8.9.1. OBJETIVO.............................................................................................................................. 68
8.9.2. IMPLEMENTACIÓN............................................................................................................. 69
8.9.3. MANEJO DE RESIDUOS SOLIDOS.................................................................................... 69
8.10. MATRICES Y LÁMINAS...................................................................................................... 72
8.10.1. MATRIZ CONESA........................................................................................................ 72
8.10.2. MATRIZ VULNERABILIDAD..................................................................................... 79
8.10.3. MATRIZ PELIGRO....................................................................................................... 80
8.10.4. MATRIZ RIESGO......................................................................................................... 82
8.10.5. LÁMINAS....................................................................................................................... 83
4
9. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES……………………………………………………………….84
10. BIBLIOGRAFÍA …………………………………………………………………………………………………85
2. OBJETIVOS
o Cumplir las leyes y normas legales con las que está vinculada el desarrollo
de la carretera Huanuco-Conococha
o Identificar y analizar la situación actual de la carretera.
o Identificar y evaluar los impactos ambientales directos e indirectos,
positivos o negativos que producidos por las obras del proyecto sobre su
entorno físico, biológico y económico y cultural, durante la etapa de
construcción.
o Identificar y evaluar los impactos que sobre el medio social pueden generar
las acciones del proyecto, con énfasis en la afectación a las sociedades
locales, determinando las necesidades de priorización de las áreas donde se
realizarán las obras y las medidas para evitar o mitigar dichos impactos.
o Definir las especificaciones ambientales para la ejecución de las diferentes
obras del proyecto.
6
3. MARCO LEGAL
Esta ley fue creada para establecer las bases de la gestión ambiental
peruana. En el Capítulo 3 de Gestión Ambiental dice:
Esta norma identifica a las entidades estatales que están vinculadas con la
materia ambiental, así se asignan competencias y responsabilidades. Esto
ayuda a la distribución que se realiza tanto a nivel de autoridades de alcance
nacional, regional y local, en caso de los dos últimos debe ser formulada por
los Planes Integrales de Gestión Ambiental de Residuos Sólidos (PIGARS).
Estos planes tienen como objetivo establecer las medidas para una adecuada
gestión de los residuos sólidos y así asegurar una eficaz prestación de las
actividades de residuos en el ámbito de su competencia desde la generación
hasta su disposición final.
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COORDENADAS
TRAMO PROGRESIVA
ESTE NORTE
TRAMO I Huánuco 00+00 363017.178 8900903.14
Huánuco 52+920 333395.33 8908882.69
Ubicación TRAMO II Huánuco 52+920 333395.33 8908882.69
Huánuco 102+819 311227.278 8932954.43
Provincial-
TRAMO III Huánuco 102+819 311227.278 8932954.43
Fuente: Huánuco 150+421 287803.02 8905498.12
Mapa
Político del Perú
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Ancho de calzada:
Ancho de bermas.
Pendiente Máxima
Tramo I: +5.538%
Tramo II: fluctúa desde +8.605% hasta -6.95%
Velocidad de diseño
ESPESOR (pulg.)
CAPA
SECTOR I SECTOR II SECTOR III
Carpeta asfaltica 3 3 3
Base granular 6 6 6
Sub base granular 8 6 7
ALCANTARILLAS
BADENES
Existen dos badenes que en general han tenido un buen comportamiento a paso de
las aguas, es necesario realizar trabajos de resane de las fisuras y grietas.
CUNETAS LATERALES
Estas deben ser revestidas con concreto en toda su extensión y su sección transversal
triangular debe tener una profundidad de 0.50 m con respecto a la cota de la rasante
por 1.25 m de ancho.
GAVIONES Y BADENES
ENROCADOS
Para evitar el arrastre de material al pie del talud inferior de la plataforma por
efectos de la acción erosiva del río Paucartambo se han proyectado la construcción
de defensas ribereñas.
EXPLOTACIÓN DE CANTERAS
ABASTECIMIENTO DE AGUA
Se identificaron las Fuentes de Agua factibles de ser usadas en la cercanía del trazo
propuesto para el Estudio Definitivo para el Mejoramiento de la Carretera Huánuco
- Conococha, sector Huánuco - La Unión - Huallanca Ruta PE 3N , caracterizando
dichas Fuentes en función a la cercanía al desarrollo de la vía, identificando la
capacidad de dicha fuente en función del requerimiento necesario durante la
ejecución de la vía y se garantice suficiente continuidad temporal para el
abastecimiento de la obra, es decir que su volumen de abastecimiento pudiera
satisfacer no solo durante la épocas de invierno la demanda de la carretera si no
también y sobre todo en época de estiaje .
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UBICACIÓN DE BOTADEROS
Constituye la primera etapa del proceso para realizar el EIA y comprendió las
actividades de recopilación y análisis preliminar de información temática
(cartográfica y alfanumérica) sobre el tema y área de estudio, así como la
preparación de los instrumentos técnicos (fichas técnicas) para el levantamiento de
información complementaria en la siguiente etapa.
Etapa de Campo
Constituye la segunda etapa del proceso y consistió en la inspección in-situ del área
del proyecto, así como en la recopilación de información complementaria que sea
necesaria para facilitar la tarea.
Para evaluar los impactos ambientales se han desarrollado y usado diversos tipos de
métodos. Sin embargo, ningún tipo de método por sí solo, puede ser usado para
satisfacer la variedad y tipo de actividades que intervienen en un EIA, por lo tanto,
el tema clave es seleccionar adecuadamente los métodos más apropiados para las
necesidades específicas de cada estudio.
LISTAS DE CHEQUEO
Se las considera uno de los métodos de utilidad para iniciar el proceso de EIA. Su
aplicación a los diferentes proyectos supone que el equipo evaluador debe ordenar
los enunciados considerando los subsistemas del sistema ambiental (físico biótico y
abiótico, socio-económico), y dentro de cada uno de ellos establecer los recursos a
ser impactados y, posteriormente, determinar los impactos ambientales principales.
Estas listas permiten, al equipo evaluador, avanzar rápidamente en la identificación
de las acciones que pueden afectar al ambiente, a la población y tener efectos sobre
la economía. A la determinación de los componentes y factores ambientales que
deben ser evaluados, y a los posibles impactos ambienta
MATRIZ CONESA
22
Donde:
6.1.2. Temperatura
6.2. Geología
6.2.1. Estratigrafía del área de influencia directa
6.3. Hidrología
6.4. Suelos
ríos de las partes altas, las cuales se acumularon a través del tiempo en los sectores
de menor pendiente. Estos suelos están compuestos por guijarros, arena, limo y
arcilla, también es común encontrar material más gruesa rocas más o menos
redondeadas (cantos rodados), abundantes en las zonas de terraza aluvial. Las
características físicas, topográficas y climáticas de este gran paisaje, favorecen la
actividad agrícola, sin embargo, presenta limitaciones edáficas, lo cual permiten su
uso estacional y de consumo familiar.
forestal, quedando relegadas para otros propósitos, como por ejemplo áreas
recreacionales, zonas de protección de vida silvestre, plantaciones forestales
con fines de protección de cuencas, lugares de belleza escénica, etc.
6.5. Ecología
6.5.1. Formaciones ecológicas
6.6. Flora
se observan en las imágenes satelitales, las cuales nos brindan una idea general de las
comunidades vegetales presentes en la zona de influencia del proyecto.
Orden –Liliopsida
Familia: Agavaceace
Nombre común: Maguey
Familia: Vervenaceace
6.7. Fauna
6.7.1. Ornitofauna
34
6.7.2. Herpetofauna
Respecto a los reptiles no hubo registro visual de individuos, tampoco evidencias
indirectas (heces mudas, osamenta) de la presencia de los mismos. Respecto a los
anfibios se pudo conocer de la presencia de ejemplares pertenecientes posiblemente
al orden Squamata, Serpientes y Anura incluyendo especies como largartijas,
culebras y sapos. Estos datos se obtuvieron a través de entrevistas a los pobladores
de las zonas motivo de estudio.
36
Genero –Stenocercus sp
Nombre común: Lagartija
6.7.3. Mastofauna
6.7.4. Hidrobilogía
6.8.1. Demografía
La población por sexo determina que en el AID predominan las mujeres sobre los
hombres. En efecto, de las 34 localidades del AID, sólo en 5 de ellas predominan los
hombres sobre las mujeres. Es el caso de las localidades de Santa Ana de Pampas, San
Cristóbal de Jacas Chico, Puca Puca, Pachas y Huallanca. En cambio, en las 33
localidades restantes predomina la población femenina sobre la masculina.
Respecto a la estructura de la población del AID por edades, se observa que los grupos
etarios de menos de 15 años predominan sobre los otros grupos de 26 a 45 años y de 46
a 64 años, quienes también representan con un alto porcentaje de la población del AID
Los comuneros profesan la religión católica pero cada vez hay más personas que se
convierten a otras religiones, principalmente de católicos a protestantes en sus distintas
iglesias. Esto se debe a las nuevas formas de prácticas religiosas y a los problemas
internos de la iglesia católica. Por otro lado, pese a que la población tiene acceso a
establecimientos de salud del ministerio de salud, los comuneros no han abandonado la
medicina tradicional, sobre todo los adultos mayores.
La vestimenta está globalizada. Se visten con pantalones jean, camisa, polos, zapatos
etc. y también de manera mixta: jean y polleras, ojotas y camisa, etc. Sin embrago, los
adultos aun utilizan sus trajes típicos como sombreros propios de la zona, ponchos, etc.
que utilizan en las principales fiestas
6.8.3. Educación
en cada localidad. En algunos, los más poblados, hay Inicial, primaria y secundaria;
en otros inicial y primaria; en otros hay solo inicial o solo primaria; y en los
poblados con escasa población ninguna Institución Educativa
La calidad del servicio educativo tiene sus limitaciones como una institución
educativa estatal, como insuficiente infraestructura y equipamiento educativo,
personal docente sin actualización académica, alimentación bajos en nutrientes y
baja participación de los padres de familia durante el proceso de enseñanza
aprendizaje del niño; provocando consciente e inconscientemente, la deserción
escolar y el ausentismo escolar.
6.9. Económico
6.9.1. Agricultura
6.9.2. Ganadería
Los principales tipos de ganados que se crían en el AIO son los vacunos, ovinos,
porcinos, equinos y los animales menores como gallinas, pollos y cuyes. La
actividad ganadera no es a gran escala, es más bien un complemento de la actividad
agrícola, existe cierta potencialidad porque las tierras son extensas y se cuenta con
pasto natural, sin embargo no se cuenta con ganado mejorado, solamente algunos
cuentan con ganado Holstein y Brown Swiss pero no cuentan con asesoramiento
técnico.
6.9.3. Comercio
43
a) Etapa de Construcción
46
b) Etapa preliminar
Agua
Geología
b) Del medio Biológico
Flora
Fauna
c) Del medio Socioeconómico y Cultural
Viviendas
Equipamiento urbano
Generación de empleo
Restos arqueológicos
Paisajes
a) ATMOSFERA
Calidad del aire
Los impactos producidos por la contaminación del aire, se refieren a la emisión
de gases y humos por la circulación de los vehículos de transporte en mal estado
de mantenimiento. Esta contaminación, además de producir malos olores, que
afectan la salud humana y la sanidad animal, especialmente a la ganadera
Generación de ruidos
La presencia de maquinaria pesada que se utilizará en la construcción de la
carretera, construcción de campamento, los trabajos de explotación de las
canteras, la conformación de los depósitos de materiales excedentes y el
funcionamiento de la planta de chancado, ocasionarán la producción de ruidos
que serán molestos para las poblaciones aledañas a las áreas de trabajo.
Planta de Chancado ubicada en Km 12 +500 y 16+ 000.En la etapa de
funcionamiento y mantenimiento, habrá mayor cantidad de vehículos que
transitarán por la vía, lo cual traerá emparejado con la producción de mayor
cantidad de ruidos molestos
b) GEOLOGÍA
Inestabilidad de taludes
Erosión
Representa la acción de desgaste y pérdida de materiales superficiales, así como;
el transporte y destino de mismos. Asimismo el problema de la erosión en la
zona de estudio es de dos tipos: antrópica e hídrica, que provoca el rio
Paucartambo, además de muchas quebradas, las cuales actúan
independientemente y en la mayoría de los casos interactúan, de modo que la
acción antrópica ayuda a desencadenar procesos que muchas veces adquieren
rapidez, siendo fácilmente perceptibles, como el caso de los cursos hidricos al
cruzar la carretera, en época de lluvias, originando la erosión lateral del cauce de
los rios, exponiendo la base de las estructuras de los puentes, pontones, y obras
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Erosión fluvial
Debido al constante rejuvenecimiento geomorfológico de los ambientes
elevados, las nacientes de los rios que bajan por las pendientes altas realizan un
intenso trabajo de profundización de lecho además de erosionar las márgenes. Se
constituye en potente agente erosivo que puede afectar los puentes y obras de
arte, lo cual se produce principalmente en las siguientes progresivas.
c) SUELO
Destrucción directa del suelo
El suelo se verá afectado por la ampliación de la plataforma, construcción de los
campamentos, patio de máquina, planta chancadora, canteras depósitos de
materiales y caminos de acceso. Así mismo, el uso de maquinaria pesada,
compactará los suelos y ello incrementaría su susceptibilidad a la erosión hídrica
de igual manera los suelos podrían ser afectados por los derrames de aceite y
combustibles
Cambio de uso
La capacidad de uso potencial de las tierras sufrirá un cambio radical, puesto que
algunas áreas que sustentan actualmente pastizales y cultivos, tendrán que ser
cubiertas, tanto para construir la plataforma de la carretera o en el área en donde
se ubicarán los campamentos o la planta chancadora.
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d) AGUA
Alteración de la calidad del agua
Una de las primeras alteraciones de la calidad del agua es el incremento de la
turbidez por efecto del movimiento de tierras, por los vertidos fortuitos de grasas
y lubricantes a la quebrada y ocasionalmente al rio Paucartambo y
Chanchamayo.
Por la contaminación con los desechos y aguas servidas producidas por el
funcionamiento de los campamentos
Por el lavado de los vehículos en los cursos de agua, también producirían
contaminación al agua.
Este impacto será notorio en las fuentes de agua ubicadas en Rio Chanchamayo
Km 1+000, Rio Paucartambo Km 10+250; Rio La Sal Km 18+700.
e) COMPONENTE BIOLOGICO
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Flora
La presencia de extensas áreas deforestadas es una característica dentro del área
de influencia del Proyecto. Las mismas que han sido reemplazadas por bosques
secundarios, purmas y terrenos con actividades agropecuarias, produciendo en el
caso de las laderas problemas de erosión y pérdida de suelo.
Sin embargo, la agricultura y la ganadería en los terrenos suaves o planos
prosperan normalmente. Los principales cultivos son: café, té, maíz yuca y
frutales tropicales como cítricos, plátano, papaya, palta y caña de azúcar (para la
elaboración de aguardiente)
Fauna
A causa de la deforestación y el cambio de uso de la tierra, gran parte de la
población de la fauna silvestre ha disminuido y en algunos casos ha
desaparecido. Los recursos hidrobiológicos, particularmente los pesqueros han
sido afectados por presión y contaminación de las fuentes de aguas.
Actualmente, la escasa población de la fauna silvestre, cuya carne es apreciada
para la alimentación, estas sobreviven a través del consumo de cultivos agrícolas
como la yuca, el maíz la pituca y la palta.
a) CARACTERISTICAS FISICA
Generación de ruido
La rehabilitación de carretera traerá aparejada el ingreso de un mayor número de
vehículos de carga y de pasajeros, que ocasionarán ruidos por el estado de
conservación de sus motores, claxon, estado de la carrocería y tubos de escape
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b) CARACTERISTICAS BIOLOGICAS
Fauna terrestre
Una alteración importante en la construcción y puesta en funcionamiento de la
carretera, sobre la fauna que existe en la zona, es el efecto barrera que
ocasionará la propia carretera y que dificultara los movimientos faunísticos. La
presencia física de la carretera y el tránsito de vehículos, provocará la
disminución en la intención de traslado de los animales en atravesar la carretera,
pudiendo llegar a impedir efectivamente su paso.
Aves
La producción de ruidos por la mayor cantidad de vehículos en circulación
ocasionará el alejamiento de las aves de su hábitat.
riesgos ambientales y/o desastres naturales, que se pueden producir durante las
etapas de construcción y operación del mejoramiento y rehabilitación de la
Carretera Huánuco-Conococha, sector Huánuco- La Unión- Huallanca, con el fin
de proteger principalmente la vida humana. Asimismo, este plan permitirá
establecer lineamientos para evitar retrasos y sobrecostos que puedan interferir
con el normal desarrollo de las obras del proyecto.
8.1.2. EVENTOS
Los principales eventos identificados y para los cuales se implementará el
plan, de acuerdo a su naturaleza son:
- Ocurrencia de sismos.
- Ocurrencia de incendios.
- Ocurrencia de derrumbes o deslizamiento
- Posible ocurrencia de derrames de combustibles, lubricantes y/o elementos.
nocivos.
- Posible ocurrencia de problemas técnicos.
- Posible ocurrencia de accidentes laborales.
8.1.3. IMPLEMENTACIÓN
Esta unidad estará constituida por el personal de obra a los cuales se les
capacitará respecto a procedimientos adecuados para afrontar en cualquier
momento los diversos riesgos identificados, conocer el manejo de los equipos y
también de procedimientos de primeros auxilios. Estará conformada por un jefe
y sus colaboradores quienes serán capacitados adecuadamente.
Para evitar cualquier tipo de olor excesivo, los equipos tienen que tener
mantenimiento continuo y estar libres de materiales de desecho.
Explosiones, fuego.
8.2.1. METODOLOGÍA
a) INVENTARIO Y REGISTRO
Cuyo objetivo es determinar la ubicación de todas las propiedades que podrían
ser alteradas como consecuencia de la ejecución de la obra vial. El inventario se
efectuará de forma directa, mediante visita a las propiedades que de acuerdo al
análisis del diseño de la vía previamente levantado, podrían resultar afectadas.
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En ese aspecto se efectuará una consulta con los propietarios que podrán ser
afectados a los cuales se les pondrá al tanto de las características e implicancias
de los trabajos ejecutados y por ejecutar. La comunicación será con los
habitantes de los predios y se utilizará una ficha socio económica para
esquematizar la información, dentro de la legalidad y así agilizar la viabilidad de
los procedimientos.
urbano, con valor histórico, reservas para la defensa nacional, y cuando se trata
de grupos excedentes de asentamiento humanos.
Expropiación
Es la trasferencia forzosa del derecho de propiedad por la cual el estado adquiere
mediante la ley la propiedad de un particular. La ley general de expropiaciones
establece el, procedimiento para otorgar la indemnización justipreciada,
incluyendo la compensación por eventual perjuicio. Este procedimiento rige para
todo tipo de expropiaciones. Ante un caso de expropiación se requiere la
autorización por ley expresa del congreso a favor del estado, a iniciativa del
Poder Ejecutivo, de las regiones o gobierno locales; asimismo, la publicación de
la forma legal dentro de los 60 días desde la promulgación de la ley. Por otro
lado, se plantea un procedimiento especial para obra de gran envergadura, que
incluyen la emisión de múltiples resoluciones y prevé la posesión provisoria.
El contenido de las resoluciones de be señalar la identificación del bien a
expropiar, así con el valor de la tasación comercial actualizada, y precisar al:
Se debe tener en cuenta que, en un plan de cierre, toda obra o área intervenida
por el proyecto debe ser restaurada, como una forma de evitar cual impacto
negativo después de concluida la vida útil del proyecto.
Un plan de cierre contempla una restauración ecológica, morfológica y biológica
de los recursos naturales afectados, tratando de devolverle la forma que tenía la
zona antes de iniciarse el proyecto, o en todo caso mejorarla; una vez concluida
la vida útil del proyecto.
El objetivo de este plan es proteger el ambiente frente a los posibles impactos
que pudieran presentarse cuando se concluya el mejoramiento de la vía, cuando
haya cumplido su vida útil o cuando la empresa de prestación de servicios decida
cerrar las operaciones. Asimismo, restablecer como mínimo a las condiciones
iníciales las áreas ocupadas por el proyecto.
El plan de cierre considera el desmontaje y retiro de equipos, el destino que se
daría a las edificaciones y demás obras de ingeniería para un uso beneficioso, el
reordenamiento de las superficies y áreas alteradas por esta actividad a fin de
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Medidas de restauración
Los trabajos para la protección y restauración comprenden:
Los escombros originados en la demolición deberán ser retirados totalmente y
acondicionados para su posterior enterramiento en un relleno sanitario. De no ser
posible el traslado por estar ubicado en zonas inaccesibles este deberá ser
adecuadamente enterrados en el mismo lugar.
Los vacíos creados por el retiro de los materiales demolidos deberán ser
sustituidos con material de préstamo con tierras aptas para actividades agrícolas
o forestales según sea el caso.
Para la utilización del material de préstamo se tendrá que seleccionar zonas de
aprovisionamiento (canteras), luego de un análisis de alternativas en donde se
realizará un Plan de Explotación, recuperación morfológica y de revegetación, el
que tendrá que ser debidamente aprobado por los especialistas.
Bloqueo y anulación de las vías de acceso. Si las vías de acceso no tuvieran uso
por las comunidades, se tendrá que bloquear y anular para su posterior
recuperación con actividades de reforestación.
Reforestación: Una vez finalizada las obras se procederán las medidas
restauradoras propuestas.
Las áreas afectadas son todas las instalaciones auxiliares que se usaron durante
la ejecución de la obra. A continuación, se detalla el cierre para cada una:
Depósito de material excedente: Estas áreas fueron usadas para almacenar todo
el material que se produjo producto del corte de taludes; estos deben ser
restaurados sin alterar la calidad del suelo. Por lo cual se debe cubrir el suelo con
material orgánico en las áreas de talud y zonas planas. Además, se deberá
revegetar todas las superficies del deposito
Áreas explotadas de canteras: Se debe restaurar las áreas afectadas mediante la
nivelación de las áreas intervenidas, evitando dejar espacios profundos y
montículos que puedan modificar la dinámica fluvial o que modifique el cauce
durante las épocas de crecida, evitando que se genere socavación o erosión de
las márgenes del cauce.
Planta de asfalto y chancado: Se debe considerar el desmontaje de las
instalaciones de manera que no afecte el ambiente. El retiro de tanques de
almacenamiento de asfaltos y combustibles deberá hacerse siguiendo medidas de
prevención de derrame de estos. Retiro de materiales, cercos, señalizaciones
recojo y disposición final de los residuos sólidos en contenedores señalizados.
Todo suelo contaminado con derrames de residuos será removido hasta una
profundidad de 10 cm por debajo del suelo contaminado.
Campamento: Se procederá primero al desmontaje de las instalaciones (caseta
de vigilancia, oficinas, otros). Los residuos sólidos deberán de llevarse a una
disposición final donde serán eliminados según el plan de eliminación de
materiales solidos peligroso y no peligroso. Las instalaciones sanitarias deberán
ser clausuradas, siendo necesario rellenar y sellar de modo seguro las letrinas y
las fosas de defecación con cal, retirar las tazas de las letrinas, y quebrar y quitar
las plataformas de cemento alrededor y debajo de las instalaciones de lavado.
b) Revegetación
En cuanto a la revegetación, se deberá cumplir con el programa de cierre o
abandono, para las zonas afectadas por el proyecto como son cantera, DME,
patios de máquina, etc. Para lo cual se monitoreará el proceso de recuperación
de vegetación afectada durante la etapa de rehabilitación y mejoramiento del
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El propósito del Plan de Cierre del Componente Social es culminar con las
actividades de la obra para su operación en un clima son conflictos sociales. Para
ello se establecerán medidas necesarias que permitan validar la conformidad de
los propietarios de las áreas auxiliares u otros componentes de proyecto con
respecto a la manera en que dichas áreas les están siendo devueltas.
Así mismo, los asuntos sociales y las acciones que se deberá realizar al momento
de finalizar la obra (cancelación de deudas a proveedores locales de alimentos y
servicios, cumplimiento de los mecanismos de participación ciudadana (charlas
a la población, talleres, capacitación, entre otras)
a) Reuniones Informativas
Reuniones con los representantes del Municipio, en este caso el alcalde de Villa
Rica con el objetivo de informarles la presencia de todo el equipo técnico en la
zona. así mismo se solicitó su apoyo en las diferentes actividades de inserción
del equipo técnico para el inicio del trabajo de campo de los diferentes
profesionales.
Las reuniones se llevaron a cabo en campo con los presidentes de las
comunidades y miembros de la junta directa en cada uno de los caseríos,
comunidades y/o centros poblados, en la mayoría de casos participaron
pobladores de la zona o en su defecto pobladores que son afectados por la vía.
Los temas que se tocaron en las reuniones fueron; la fecha de inicio, si personal
de zona trabajaría en la construcción de la vía, asimismo se tocaron temas de
intereses de la población para enriquecer el estudio de la línea base.
b) Entrevistas
Las entrevistas se realizaron con especial interés a los representantes de
entidades del estado PNP. Municipios. Unidad de Gestión Educativa Local,
Hospitales. Centros de Salud. Puestos de salud. Defensoría del Niño y
Adolescente (MIMDS). Comunidades Nativas. Agencia Agraria, organizaciones
de base. Vaso de Leche. empresas de transporte, entre otros, el principal interés
de estas entrevistas fue conocer cuáles eran sus percepciones con respecto a la
vía para la construcción de la línea base. problemas frecuentes en AID y All.
pero también se realizaron a miembros representantes de las comunidades y
pobladores de las mismas.
63
c) Labores de capacitación
A la población
La empresa a cargo del proyecto pondrá en marcha paralelamente al proyecto un
programa de Educación Sanitaria para la población.
Los planes de Seguridad, Salud y Protección Ambiental son documentos escritos
dónde se incorporan todas las providencias y reglamentaciones del Programa de
Seguridad, Salud y Protección Ambiental de cada proyecto. Tiene como objetivo
principal la eliminación o la reducción de los riesgos evitables relacionados con
la actividad.
a) Monitoreo de Aguas
i. Carretera
ii. Poblados
Se debe de tener en cuenta diferentes parámetros tales como aguas servidas,
aguas tratadas, para que las personas que viven en la zona tengan agua apta
para el consumo.
Por medio de la aspersión se debe utilizar agua en los tramos hacia las
canteras, como medida para evitar que las partículas de polvo generadas por
el desplazamiento de los vehículos de carga pesada se desplacen debido a
las corrientes de aire.
De la misma manera, por medio de la aspersión regar con agua las partes de
la cantera que serán removidas para evitar la presencia de las partículas de
polvo.
El uso de mallas especiales en los vehículos de transporte con la finalidad de
cubrir en sus totalidades la tolva para evitar que se esparzan partículas en el
aire durante todo el trayecto.
69
Comprobar que los vehículos de cargar pesada cuenten con las revisiones
técnicas requeridas para evitar la emisión descontrolada de CO2 al medio
ambiente.
Evitar que los tramos de la carretera pasen por reservas paisajistas y de esta
manera evitar un cambio negativo al medio ambiente
Del mismo modo, evitar que el diseño de la carretera pase por zonas
protegidas lo cual generaría alteración en el paisaje y en el hábitat de los
seres vivos.
Así mismo, mitigar que los tramos pasen por zonas de vegetación ya que
generaría en este caso la forestación de grandes cantidades de árboles y
vegetación.
La limpieza en todo el tramo de la carretera después de realizar los trabajos
es muy importante para evitar alteración al paisaje
Realizar la reforestación de la vegetación es muy importante para generar un
equilibrio con el medio ambiente.
8.9.2. IMPLEMENTACIÓN
8.10.MATRICES Y LÁMINAS
ETAPA PRELIMINAR
E
D
NT
M
E
DESBROCE Y LIMPIEZA EN CORTES EN ROCA FIJA, SUELTA COLOCACION DE BASE Y CONSTRUCCIÓN DE CONSTRUCCIÓN DE OBRAS INSTALACIÓN Y PINTADO DE ELIMINACIÓN DE
OE
N
ZONAS NO BOSCOSAS Y MATERIAL SUELTO SUB-BASE ASFALTO DE ARTE LA SEÑALIZACION RESIDUOS SÓLIDOS
O
C
IMPACTO
1 1 1 1 1 8 2 2 1 1 1 1 1 1 1 4 1 4 1 1 2 1 4 1 1 1 1 1 0 1 1 2 1 0 1 2 2 3 2 2 2 1 3 1 4 1 1 3 1 1
AGUA AFECTACIÓN DEL AGUA
1 1 1 1 2 2 1 1 1 3 1 1 1 1 2 1 1 2 1 2 1 2 4 1 1 2 1 1 4 1 1 4 1 1 2 2 1 1 1 3 1 1 1 2 3 1 1 1 2 1
8 3 4 1 2 12 4 4 1 4 2 1 1 1 1 12 4 4 1 4 4 2 4 1 1 4 2 4 2 2 4 2 4 2 1 4 2 4 4 4 2 1 4 4 4 8 2 4 4 4
SUELO ALTERACIÓ AL SUELO
2 2 1 4 2 1 4 1 4 4 1 1 1 1 4 1 3 2 4 4 8 2 1 1 1 2 2 1 4 2 2 1 1 1 2 2 4 4 4 8 2 4 4 4 8 2 4 4 2 8
4 4 4 1 2 8 4 3 1 1 1 1 1 1 1 8 4 4 1 4 2 2 4 1 1 1 1 4 2 2 4 2 4 0 1 4 2 4 2 4 4 2 4 4 4 8 2 4 4 3
ALTERACIÓN AL PAISAJE
1 3 2 1 4 1 2 1 4 3 1 1 1 1 4 2 3 2 4 4 8 2 4 1 1 2 1 4 4 2 2 1 1 1 2 2 1 4 2 8 2 4 4 4 8 2 4 4 4 4
PAISAJE
O
IC
2 1 1 1 2 4 1 2 1 1 1 1 1 1 1 4 2 3 1 2 4 2 4 1 1 4 1 2 2 4 4 2 4 0 1 4 2 4 4 4 4 2 3 4 4 4 1 4 3 3
IS
F
AIRE
TA
2 3 1 1 2 4 4 2 1 2 8 4 2 1 4 12 4 2 1 4 8 2 2 1 4 4 2 4 1 1 2 2 4 0 1 4 1 4 2 1 2 2 4 2 4 2 2 4 3 3
FEC
2 1 1 1 1 2 1 1 4 1 2 2 1 4 1 2 2 2 4 1 8 2 1 2 2 2 1 1 1 2 8 1 1 1 1 1 4 1 2 1 2 1 1 2 1 2 4 1 2 2
U
(C R
EP
1 1 2 1 1 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 2 2 3 1 1 2 2 4 1 4 2 1 4 2 2 2 2 2 4 0 4 2 3 4 4 2 2 2 2 2 4 2 4 3 2
IO
D
1 2 2 1 3 1 1 2 1 4 1 1 1 1 4 1 2 1 4 4 2 2 1 4 1 2 1 1 4 4 1 1 1 1 2 2 4 1 4 8 1 1 1 1 4 2 1 4 2 4
O
IC
2 1 2 1 1 4 2 2 1 1 1 1 1 1 1 8 2 2 1 1 2 2 4 1 1 8 1 4 2 4 2 2 4 0 1 4 2 4 4 3 2 1 2 1 2 4 2 4 3 3
G
LÓ
1 2 2 1 2 1 1 2 4 3 1 1 1 1 3 1 2 1 4 3 2 2 1 4 1 4 1 1 4 2 2 1 1 1 2 2 1 1 4 2 1 1 2 2 4 2 4 4 2 4
2 1 2 1 1 2 2 3 1 1 4 2 2 1 1 4 2 1 1 1 8 2 4 1 1 8 2 4 1 1 2 2 1 2 1 2 1 2 2 2 2 1 4 2 1 4 2 4 3 3
SALUD AFECTACIÓN A LA SALUD DE LA POBLACIÓN
O
IO
NO
IC
C
M
O
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 4 4 1 1 1 4 2 2 1 1 1 2 2 1 1 2 3 1 1 1 2 2 2 1 1 1 3
O
C
S
E
75
E
E
O S
T
T
D
N
T
E
M
C
E
DESBROCE Y LIMPIEZA EN CORTES EN ROCA FIJA, SUELTA COLOCACION DE BASE Y CONSTRUCCIÓN DE CONSTRUCCIÓN DE OBRAS INSTALACIÓN Y PINTADO DE ELIMINACIÓN DE
N
N
A
O
O
EIMP
EXPLOTACIÓN EN CANTERAS TRANSPORTE DE MATERIALES EXPLANACIONES
P
M
MP
O
ZONAS NO BOSCOSAS Y MATERIAL SUELTO SUB-BASE ASFALTO DE ARTE LA SEÑALIZACION RESIDUOS SÓLIDOS
O
C
AD
RC
M
O
SU
P
IMPACTO
AIRE
OA C
FE T
ETAPA DE CONSTRUCCIÓN
1 1 4 1 1 4 2 4 1 1 8 1 4 1 1 8 1 2 2 4 1 8 1 2 2 4 4 2 4 1 2 2 4 2 1 2 2 4 2 1
PERDIDA DEL HABITAT
4 1 1 1 1 2 1 1 1 2 1 1 1 4 1 1 4 4 4 2 2 1 1 4 4 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 4 4 1 1
4 1 2 2 2 1 2 2 2 1 8 2 4 1 4 8 1 4 1 1 1 8 1 4 1 1 1 2 2 2 4 4 4 2 2 4 4 4 2 2
O)
8 2 4 4 2 2 1 1 1 2 2 1 1 4 2 2 1 1 1 1 4 2 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 4 2 2 2 4 4 2 2
AIRE
1 1 4 1 1 2 2 4 1 1 4 2 2 1 4 4 2 4 1 1 1 4 2 4 1 1 2 2 4 1 4 4 2 2 2 4 4 2 2 2
INCREMENTO DEL NIVEL DE RUIDO
1 1 1 1 1 8 1 1 1 1 8 1 1 4 2 8 1 1 1 2 2 4 1 1 1 8 4 1 1 1 1 4 4 2 2 1 4 4 2 2
1 1 4 1 1 2 2 2 4 1 2 1 4 1 1 2 1 4 2 2 1 2 1 4 2 2 2 2 2 2 4 2 1 2 1 4 2 1 2 1
FAUNA AFECTACIÓN A LA FAUNA
M
4 1 1 1 1 1 1 1 1 2 4 1 1 1 1 4 1 1 4 4 2 4 1 1 4 4 1 1 1 1 2 4 1 1 2 2 4 1 1 2
GICO
1 1 4 1 1 2 2 4 1 1 2 1 4 1 1 2 1 4 2 4 1 2 1 4 2 4 2 2 4 1 4 4 1 2 2 4 4 1 2 2
LÓ
4 1 1 1 1 2 1 1 1 2 4 2 1 4 1 4 1 1 4 2 2 4 1 1 4 2 1 1 1 1 2 4 1 1 1 2 4 1 1 1
1 1 4 1 1 2 2 1 2 1 2 1 4 1 2 2 2 4 1 1 4 2 2 4 1 1 2 2 1 2 2 2 1 1 1 2 2 1 1 1
SALUD AFECTACIÓN A LA SALUD DE LA POBLACIÓN
O
CIO
ICO
ECO N
M
SO
4 1 1 1 1 2 1 1 1 2 2 1 1 4 1 2 1 1 4 2 2 4 1 1 4 2 1 1 1 1 2 2 1 1 1 2 2 1 1 1
77
S
PONENTE
PACTO
NENTE
IMPLEMENTACION Y
EDIO
ADEIM
DESPEJE DE LOS SITIOS DE MEJORAMIENTO DE VIAS DE PERSONAL MAQUINARIA PAQUETE ESTRUCTURAL
PORCOM
COM
M
MATERIALES
SU
IMPACTO
ICO
ECO N
M
SO
DEMOLICIÓN Y RETIRO DE
OPERATIVIDAD DE LA ANULACIÓN DE VÍAS DE
ESTRUCTURAS E
CARRETERA ACCESO
INSTALACIONES
IMPACTO
1 1 2 2 2 1 1 2 1 1 1 1 4 1 1
AGUA AFECTACIÓN DEL AGUA
2 2 1 4 2 1 1 1 1 1 2 1 1 1 2
8 8 2 4 4 2 1 4 1 2 1 1 4 1 2
SUELO ALTERACIÓ AL SUELO
8 4 4 4 1 2 1 4 1 1 2 1 1 1 1
8 4 2 4 4 2 1 4 1 2 1 1 2 1 2
ALTERACIÓN AL PAISAJE
MEDIO (CUERPO AFECTADO)
8 4 1 4 2 2 1 1 1 1 2 1 1 1 1
FISICO
PAISAJE
4 4 2 4 4 1 1 2 1 2 1 1 2 1 2
PERDIDA DEL HABITAT
8 4 1 4 2 2 1 1 1 1 2 1 1 1 1
4 4 2 4 2 4 1 4 1 2 1 1 2 1 2
AFECTACIÓN A LA CALIDAD DE AIRE
8 4 4 4 2 4 1 4 1 1 1 1 1 1 1
AIRE
4 4 2 4 4 4 1 4 1 2 1 1 2 1 2
INCREMENTO DEL NIVEL DE RUIDO
8 4 4 4 2 4 1 4 1 1 1 1 1 1 1
4 4 2 4 4 1 1 2 1 2 1 1 2 1 2
FAUNA AFECTACIÓN A LA FAUNA
BIOLÓGICO
8 2 1 4 2 2 1 1 1 1 2 1 1 1 1
4 4 2 4 4 1 1 2 1 2 1 1 2 1 2
FLORA AFECTACIÓN A LA FLORA
8 2 1 4 2 2 1 1 1 1 2 1 1 1 1
2 4 1 4 4 1 1 2 1 2 1 1 2 1 2
ECONO
SOCIO
MICO
SUMA DE IMPACTOS
POR COMPONENTE
COMPONENTE
ACTIVIDAD
MEDIO
DEMOLICIÓN Y RETIRO DE
OPERATIVIDAD DE LA ANULACIÓN DE VÍAS DE
ESTRUCTURAS E
CARRETERA ACCESO
INSTALACIONES
IMPACTO
AGUA AFECTACIÓN DEL AGUA 22 14 18 54
ALTERACIÓN AL PAISAJE 61 21 16 98
MEDIO (CUERPO AFECTADO)
FISICO
PAISAJE
PERDIDA DEL HABITAT 49 16 16 81
MICO
N IV E L D E V U L N E R A B IL ID A D
SECTOR HUÁNUCO - LA UNIÓN - HUALLANCA
FACTORES DE VULNERABILIDAD FÍSICA
P O N D E R A C IÓ N (0 a 1 )
D E S T R U C C IÓ N T O T A L
ESTRUCTURAL NO ESTRUCTURAL
D A Ñ O IM P O R T A N T E
D A Ñ O L IG E R O N O
E S TR U C TU R A L
O B S T R U C C IÓ N
DAÑO GRAVE
A F E C T A C IÓ N
R U P TU R A
TO TA L
N° ELEMENTOS EXPUESTOS
C A ÍD A
1 Talude s (corte de te rre no) 1 2 3 1 3 4 2 4 20 0.80 MUY ALTA
2 Obras de arte 1 2 1 1 3 1 2 2 13 0.52 ALTA
3 Ríos 1 4 3 2 1 3 1 3 18 0.72 ALTA
4 Cante ras 1 1 1 1 1 3 2 4 14 0.56 ALTA
5 Botade ros 1 1 1 1 1 3 2 3 13 0.52 ALTA
6 Afirm ado de carre te ras 1 1 3 1 1 3 1 3 14 0.56 ALTA
7 Capa as fáltica 2 3 3 1 2 3 2 3 19 0.76 MUY ALTA
8 Muros de conte nción 1 3 3 1 2 2 2 2 16 0.64 ALTA
9 Maquinarias 1 3 3 1 2 2 2 3 17 0.68 ALTA
10 Aire 1 3 4 1 3 1 1 2 16 0.64 ALTA
11 Flora 1 3 4 1 3 1 1 3 17 0.68 ALTA
12 Fauna 1 3 4 1 3 1 1 2 16 0.64 ALTA
13 Población 1 3 2 1 2 1 1 2 13 0.52 MEDIA
14 Sue lo 1 3 4 1 3 2 1 4 19 0.76 MUY ALTA
PUNTAJE MÁXIMO 2 4 4 2 3 4 2 4 25
82
Huánuco
83
N IVEL D E PELIGR O
GEOLÓGICOS HIDROLÓGICOS
A R EN A LIM OSA Y GR A VA
GR A VA M A L GR A D U A D A
C OR R ED OR ES R OC OSOS
GR A VA Y A R EN A M A L
A R EN A LIM OSA M A L
LIM O IN OR GÁ N IC O Y
SU ELO GR A VA M A L
N A PA FA FR EÁ TIC A
IN E STA B ILID A D D E
C A ID A D E R OC A S
B IEN GR A D U A D A
FLU JOS D E LOD O
TOTA L PU N TA JE
IN U N D A C ION ES
C OLM A TA C IÓN
D ESB OR D E E
GR A D U A D A
GR A D U A D A
GR A D U A D A
N° ELEMENTOS EXPUESTOS
TA LU D E S
SISM OS
1 Taludes (corte de terreno) 2 3 2 1 3 3 3 3 1 3 3 3 3 3 36 0.84 MUY ALTA
2 Obras de arte 2 2 2 1 3 3 3 3 1 1 1 1 1 1 25 0.58 ALTA
3 Ríos 2 3 3 1 3 1 3 3 2 2 2 2 2 2 31 0.72 ALTA
4 Cante ras 2 3 3 2 3 3 3 2 1 2 2 1 1 1 29 0.67 ALTA
5 Botaderos 2 3 3 1 2 2 3 2 1 2 2 1 1 1 26 0.60 ALTA
6 Afirm ado de carreteras 2 3 2 1 3 2 3 3 1 3 3 3 3 3 35 0.81 MUY ALTA
7 Capa as fáltica 2 3 2 1 3 2 3 3 1 3 3 3 3 3 35 0.81 MUY ALTA
8 M uros de conte nción 2 3 3 1 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 38 0.88 MUY ALTA
9 M aquinarias 2 3 2 1 3 2 2 3 1 1 1 1 1 1 24 0.56 ALTA
10 Aire 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 15 0.35 MEDIA
11 Flora 2 3 3 1 1 2 3 3 1 1 1 1 1 1 24 0.56 ALTA
12 Fauna 2 3 3 1 1 2 1 3 1 1 1 1 1 1 22 0.51 ALTA
13 Población 2 3 3 2 2 2 4 4 1 2 2 2 2 2 33 0.77 MUY ALTA
14 Sue lo 3 3 3 2 4 2 3 3 1 3 3 3 3 3 39 0.91 MUY ALTA
PUNTAJE MÁXIMO 3 3 3 2 4 3 4 4 2 3 3 3 3 3 43
84
9.-CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
Conclusiones
El objetivo del Estudio de Impacto Ambiental es proporcionar y establecer una
base de información, sobre los factores ambientales existentes que podrían
resultar afectados por los impactos del proyecto, para poder evaluar los impactos
ambientales del mismo durante todas las fases de su implementación. Realizada
esta evaluación se recomienda medidas para evitar o mitigar los impactos
ambientales negativos.
Los factores ambientales más impactados serán el suelo y la calidad del paisaje.
Para el caso del suelo, durante la construcción de los componentes del proyecto
se producirán niveles altos de movimiento de tierras y compactación de suelos.
Cabe mencionar que estos impactos son de carácter temporal y fácil de prevenir
y mitigar con medidas adecuadas. También se generarán residuos sólidos
durante el proyecto, lo cual producirá un impacto negativo indirecto sobre la
calidad del paisaje.
La ejecución del proyecto también traerá una serie de impactos ambientales
positivos, especialmente sobre los factores sociales, entre ellos destacan la
mayor cobertura de servicios básicos (impacto directo), que se traducirá en un
uso más eficiente del recurso hídrico, y en una menor incidencia de
enfermedades (impacto indirecto), y por ende una mejor salud de los usuarios.
Adicionalmente, durante el proyecto se generarán puestos de trabajo para la
población local, especialmente durante la etapa de construcción.
Recomendaciones
Se recomienda al Ejecutor, desarrollar procedimientos y planes para cada una de
las medidas prioritarias detalladas en el Plan de Manejo Ambiental, de manera
que se implante una suerte de Sistema Integrado de Gestión que permita realizar
adecuadamente las labores de ejecución del proyecto, al mismo tiempo que se
minimizan los impactos ambientales negativos y se maximizan los beneficios.
La capacitación en temas ambientales relevantes, tanto a nivel de los
trabajadores de la empresa ejecutora como a nivel de la población, es un
componente básico del Plan de Manejo Ambiental, y contribuye a la
participación ciudadana con el proyecto. Un proyecto que cuenta con el factor
clave de “pertenencia social” tendrá una ventaja comparativa importante sobre
otros.
El proyecto deberá contemplar el acondicionamiento de un relleno sanitario para
disponer de los residuos sólidos que se generarán durante el funcionamiento del
proyecto. Es importante, asimismo, que se proceda a la revegetación y
reforestación de áreas, especialmente en los alrededores de las obras civiles,
como medida mitigadora tanto de ruidos como de olores, es recomendable que
para ello se utilicen especies nativas.
87
10.-BIBLIOGRAFÍA
Banco Mundial. (2010). Desarrollo y cambio climático. Washington D.C.: Banco
Mundial, Mundi Prensa.
Carrasco , M., Enriquez de Salamanca, A., Garcia , M., & Ruiz , S. (2013). Evolución
de las Medidas Compensatorias en los Procedimientos de Evaluación de Impacto
Ambiental. Ingenieria Civil, 73-80.
Garmendia, A., Salvador, A., Crespo, C., & Garmendia, L. (2005). Evaluación de
Impacto Ambiental . Pearson Educación.
Fernández Baca, Carlos (1992). Apuntes del Curso de Mecánica de Suelos Aplicada a
Obras Hidráulicasy Transporte.FIC – UNSAAC. Cusco – Perú.