METODOLOGIA DEL METODO CIENTIFICO Y TECNOLOGICO APLICADO A LA

INGENIERIA CIVIL

INTRODUCCIÓN

La ingeniería es el conjunto de conocimientos y técnicas científicas aplicadas, que

se dedica a la resolución u optimización de los problemas que afectan
directamente a la humanidad.

En ella, el conocimiento, manejo y dominio de las matemáticas y física obtenido

mediante estudio, experiencia y práctica, se aplica con juicio para desarrollar
formas eficientes de utilizar los materiales y las fuerzas de la naturaleza para
beneficio de la humanidad y del ambiente.

Pese a que la ingeniería como tal (transformación de la idea en realidad) está

intrínsecamente ligada al ser humano, su nacimiento como campo de
conocimiento específico viene ligado al comienzo de la revolución industrial
constituyendo uno de los actuales pilares en el desarrollo de las sociedades
modernas.

Otro concepto que define a la ingeniería es el saber aplicar los conocimientos

científicos a la invención, perfeccionamiento o utilización de la técnica en todas
sus determinaciones. Esta aplicación se caracteriza por utilizar principalmente el
ingenio de una manera más pragmática y ágil que el método científico, puesto que
una actividad de ingeniería, por lo general, está limitada a un tiempo y recursos
dados por proyectos. El ingenio implica tener una combinación de sabiduría e
inspiración para modelar cualquier sistema en la práctica.

DESARROLLO

La Ingeniería Civil es una profesión científica, técnica, teórica y experimental que

tiene por objeto transformar los recursos naturales en bienes y servicios útiles al
hombre, aplicando los conocimientos de las ciencias exactas, físicas y químicas,
desarrollando tecnologías para tal fin. El Ingeniero Civil está capacitado para la
realización de obras civiles en general, lleva a cabo el estudio, proyecto, cálculo,
dirección y construcción en todas las obras afines a la industria de la construcción
El egresado estará capacitado para el estudio, proyecto, cálculo, dirección y
construcción de:

• Viviendas, edificios, estructuras resistentes.

• Obras de captación, regulación y conducción de aguas, obras de riego, obras de

aprovechamientos de energía hidráulica.

• Obras viales y ferroviarias, obras portuarias y aeroportuarias.

• Obras de saneamiento urbano, rural e industrial.

 
También podrá realizar asesoramiento técnico, legal, económico y financiero
relacionado con:

• Trabajos topográficos y determinaciones geodesicas simples.

• Planeamiento de sistemas de transporte en general y estudios de tránsito y

ciudades.

• Estudios hidrológicos.

• Planeamiento urbano y rural.

• La formación académica del ingeniero civil tiene una fuerte base matematica y
cientifica

• El conocimiento científico “se obtiene mediante un esfuerzo de ajuste que

realizan colectivamente todos los que se dedican al menester científico, de modo
que el conocimiento obtenido por lo que se ha llamado la convergencia mental de
varias personas puede considerarse como un avance objetivo de la ciencia misma,
desvinculado de las condiciones subjetivas de los científicos que lo han obtenido”.

Los científicos dependen de ella para:

• El establecimiento de su propiedad intelectual.

• La obtención de reconocimiento.

• La promoción profesional.

• La relación con el sistema social.

• Compartir información.

• Realizar investigaciones.

• Educar a los futuros profesionales de la ciencia

 ARGUMENTACIÓN
El Método científico en ingeniería civil Es un estudio organizado sobre una
materia, que responde a una metodología, a fin de descubrir hechos que permitan
establecer o revisar una teoría, o desarrollar un plan de acción a partir de los
hechos descubiertos.

Definir un Problema de un Conjunto de hechos o circunstancias que dificultan la

consecución de un fin. Situación indeseable.
Realizar Hipótesis o preguntas en un grupo de interrogantes hacia cuya
comprobación o respuestas se orienta la investigación. Si el conocimiento de
partida es buena y se trata de un investigador experto, seguramente que preferirá
las hipótesis. Un grupo de preguntas suele ser una manera más fácil de cubrir esta
parte.

Diseño de experimentos. Esta es la parte teórica de cómo se piensa levantar la

información. Se refiere al espacio o universo que será tomado en cuenta, y al
sistema de muestreo que se empleará.

Espacio o escenario En términos generales, las indagaciones pueden ser

efectuadas en el campo o reproducidas en un laboratorio (o ambas). Si sobre el
problema que se trata existe experiencia amplia, seguramente que podrá
considerarse levantar la información desde las fuentes mismas.

Sistema de muestreoHay diferentes tipos de muestreo aleatorio, pero hay que

señalar el nivel de confianza que se espera.

En Ingeniería seguramente será pertinente un modelo matemático probabilístico,

aunque también es válido emplear un modelo deterministico. Se trata de la
representación a través de las variables relevantes derivadas de las hipótesis o
preguntas, y el diseño de experimentos.

El modelo permite conocer el tipo de información que habrá que conocer.

Levantamiento de información Corresponde al trabajo en campo o laboratorio que
es necesario para conseguir la información requerida por el modelo propuesto.
Obedece también al sistema de muestreo planteado.

Análisis Se trata de los procesamientos que demandan la información y el sistema

de muestreo. Se orienta a dar cuenta de las hipótesis o preguntas.

Conclusiones y recomendaciones Comprende los hallazgos o resultados

encontrados que darán o no validez a los supuestos, o respuestas a los
interrogantes. Señalan las limitaciones de la investigación y enuncian
recomendaciones, especialmente para estudios futuros.

RESUMEN

En general, los ingenieros intentan probar si sus diseños logran sus objetivos
antes de proceder a la producción en cadena. Para ello, emplean entre otras
cosas prototipos, modelos a escala, simulaciones, pruebas destructivas y pruebas
de fuerza. Las pruebas aseguran que los artefactos funcionarán como se había
previsto.

Para hacer diseños estándar y fáciles, las computadoras tienen un papel

importante. Utilizando los programas de diseño asistido por ordenador (DAO, más
conocido por CAD, Computer-Aided Design), los ingenieros pueden obtener más
información sobre sus diseños. El ordenador puede traducir automáticamente
algunos modelos en instrucciones aptas para fabricar un diseño. La computadora
también permite una reutilización mayor de diseños desarrollados anteriormente,
mostrándole al ingeniero una biblioteca de partes predefinidas para ser utilizadas
en sus propios diseños.

Los ingenieros deben tomar muy seriamente su responsabilidad profesional para

producir diseños que se desarrollen como estaba previsto y no causen un daño
inesperado a la gente en general. Normalmente, los ingenieros incluyen un factor
de seguridad en sus diseños para reducir el riesgo de fallos inesperados.

La ciencia intenta explicar los fenómenos recientes y sin explicación, creando

modelos matemáticos que correspondan con los resultados experimentales.
Tecnología e ingeniería constituyen la aplicación del conocimiento obtenido a
través de la ciencia, produciendo resultados prácticos. Los científicos trabajan con
la ciencia y los ingenieros con la tecnología. Sin embargo, puede haber puntos de
contacto entre la ciencia y la ingeniería. No es raro que los científicos se vean
implicados en las aplicaciones prácticas de sus descubrimientos. De modo
análogo, durante el proceso de desarrollo de la tecnología, los ingenieros se
encuentran a veces explorando nuevos fenómenos.

También puede haber conexiones entre el funcionamiento de los ingenieros y los

artistas, principalmente en los campos de la arquitectura y del diseño industrial.
Existe asimismo alguna otra creencia en la forma de entender al ingeniero del
siglo XXI, ya que las raíces de este termino no quedan claras, porque el termino
ingeniero es un anglicismo proveniente de "engineer", que proviene de engine, es
decir máquina.
CONCLUSION

La Ingeniería. Civil se define como la profesión en la cual los conocimientos de las

matemáticas y las ciencias naturales obtenidos a través del estudio, la experiencia
y la práctica, son aplicados con criterio y con conciencia al desarrollo de medios
para utilizar económicamente con responsabilidad social y basados en una ética
profesional, los materiales y las fuerzas de la naturaleza para beneficio de la
humanidad. Las personas que se dedican a la ingeniería reciben el nombre de
ingenieros. La palabra viene del latín ingeniosus. Por lo tanto, un ingeniero es una
persona inteligente y práctica que resuelve problemas. El término evolucionó más
adelante para incluir todas las áreas en las que se utilizan técnicas para aplicar el
método científico. En otras lenguas como el árabe, la palabra ingeniería también
significa geometría. Su función principal es la de realizar diseños o desarrollar
soluciones tecnológicas a necesidades sociales, industriales o económicas. Para
ello, ingeniero debe identificar y comprender los obstáculos más importantes para
poder realizar un buen diseño. Algunos de los obstáculos son los recursos
disponibles, las limitaciones físicas o técnicas, la flexibilidad para futuras
modificaciones y adiciones, y otros factores como el coste, la posibilidad de
llevarlo a cabo, las prestaciones y las consideraciones estéticas y comerciales.
Mediante la comprensión de los obstáculos, los ingenieros deducen cuáles son las
mejores soluciones para afrontar las limitaciones encontradas cuando se tiene que
producir y utilizar un objeto o sistema.
entrada de ESTEBAN REYES REATEGUI @ 0:31  0 comentarios

JUEVES, 1 DE JULIO DE 2010

METODOLOGIA DEL METODO CIENTIFICO Y TECNOLOGICO

APLICADO A LA INGENIERIA CIVIL
INTRODUCCIÓN

La ingeniería es el conjunto de conocimientos y técnicas científicas aplicadas, que se dedica a la

resolución u optimización de los problemas que afectan directamente a la humanidad.
En ella, el conocimiento, manejo y dominio de las matemáticas y física obtenido mediante estudio,
experiencia y práctica, se aplica con juicio para desarrollar formas eficientes de utilizar los materiales y
las fuerzas de la naturaleza para beneficio de la humanidad y del ambiente.

Pese a que la ingeniería como tal (transformación de la idea en realidad) está intrínsecamente ligada al
ser humano, su nacimiento como campo de conocimiento específico viene ligado al comienzo de la
revolución industrial constituyendo uno de los actuales pilares en el desarrollo de las sociedades
modernas.
Otro concepto que define a la ingeniería es el saber aplicar los conocimientos científicos a la invención,
perfeccionamiento o utilización de la técnica en todas sus determinaciones. Esta aplicación se
caracteriza por utilizar principalmente el ingenio de una manera más pragmática y ágil que el método
científico, puesto que una actividad de ingeniería, por lo general, está limitada a un tiempo y recursos
dados por proyectos. El ingenio implica tener una combinación de sabiduría e inspiración para modelar
cualquier sistema en la práctica.

DESARROLLO

La Ingeniería Civil es una profesión científica, técnica, teórica y experimental que tiene por objeto
transformar los recursos naturales en bienes y servicios útiles al hombre, aplicando los conocimientos
de las ciencias exactas, físicas y químicas, desarrollando tecnologías para tal fin. El Ingeniero Civil está
capacitado para la realización de obras civiles en general, lleva a cabo el estudio, proyecto, cálculo,
dirección y construcción en todas las obras afines a la industria de la construcción

El egresado estará capacitado para el estudio, proyecto, cálculo, dirección y construcción de:
• Viviendas, edificios, estructuras resistentes.
• Obras de captación, regulación y conducción de aguas, obras de riego, obras de aprovechamientos de
energía hidráulica.
• Obras viales y ferroviarias, obras portuarias y aeroportuarias.
• Obras de saneamiento urbano, rural e industrial.

También podrá realizar asesoramiento técnico, legal, económico y financiero relacionado con:
•Trabajos topográficos y determinaciones geodesicas simples.
•Planeamiento de sistemas de transporte en general y estudios de tránsito y ciudades.
•Estudios hidrológicos.
•Planeamiento urbano y rural.
•La formación académica del ingeniero civil tiene una fuerte base matematica y cientifica
•El conocimiento científico “se obtiene mediante un esfuerzo de ajuste que realizan colectivamente todos
los que se dedican al menester científico, de modo que el conocimiento obtenido por lo que se ha
llamado la convergencia mental de varias personas puede considerarse como un avance objetivo de la
ciencia misma, desvinculado de las condiciones subjetivas de los científicos que lo han obtenido”.
Los científicos dependen de ella para:
•El establecimiento de su propiedad intelectual.
• La obtención de reconocimiento.
•La promoción profesional.
•La relación con el sistema social.
• Compartir información.
• Realizar investigaciones.
•Educar a los futuros profesionales de la ciencia
 ARGUMENTACIÓN

El Método científico en ingeniería civil Es un estudio organizado sobre una materia, que responde a una
metodología, a fin de descubrir hechos que permitan establecer o revisar una teoría, o desarrollar un
plan de acción a partir de los hechos descubiertos.
Definir un Problema de un Conjunto de hechos o circunstancias que dificultan la consecución de un fin.
Situación indeseable.

Realizar Hipótesis o preguntas en un grupo de interrogantes hacia cuya comprobación o respuestas se

orienta la investigación. Si el conocimiento de partida es buena y se trata de un investigador experto,
seguramente que preferirá las hipótesis. Un grupo de preguntas suele ser una manera más fácil de
cubrir esta parte.

Diseño de experimentosEsta es la parte teórica de cómo se piensa levantar la información. Se refiere al

espacio o universo que será tomado en cuenta, y al sistema de muestreo que se empleará.

Espacio o escenario En términos generales, las indagaciones pueden ser efectuadas en el campo o
reproducidas en un laboratorio (o ambas). Si sobre el problema que se trata existe experiencia amplia,
seguramente que podrá considerarse levantar la información desde las fuentes mismas.

Sistema de muestreoHay diferentes tipos de muestreo aleatorio, pero hay que señalar el nivel de
confianza que se espera.

En Ingeniería seguramente será pertinente un modelo matemático probabilístico, aunque también es

válido emplear un modelo deterministico. Se trata de la representación a través de las variables
relevantes derivadas de las hipótesis o preguntas, y el diseño de experimentos.
El modelo permite conocer el tipo de información que habrá que conocer.

Levantamiento de información Corresponde al trabajo en campo o laboratorio que es necesario para

conseguir la información requerida por el modelo propuesto. Obedece también al sistema de muestreo
planteado.

Análisis Se trata de los procesamientos que demandan la información y el sistema de muestreo. Se

orienta a dar cuenta de las hipótesis o preguntas.

Conclusiones y recomendaciones Comprende los hallazgos o resultados encontrados que darán o no

validez a los supuestos, o respuestas a los interrogantes. Señalan las limitaciones de la investigación y
enuncian recomendaciones, especialmente para estudios futuros.

RESUMEN
En general, los ingenieros intentan probar si sus diseños logran sus objetivos antes de proceder a la
producción en cadena. Para ello, emplean entre otras cosas prototipos, modelos a escala, simulaciones,
pruebas destructivas y pruebas de fuerza. Las pruebas aseguran que los artefactos funcionarán como
se había previsto.
Para hacer diseños estándar y fáciles, las computadoras tienen un papel importante. Utilizando los
programas de diseño asistido por ordenador (DAO, más conocido por CAD, Computer-Aided Design),
los ingenieros pueden obtener más información sobre sus diseños. El ordenador puede traducir
automáticamente algunos modelos en instrucciones aptas para fabricar un diseño. La computadora
también permite una reutilización mayor de diseños desarrollados anteriormente, mostrándole al
ingeniero una biblioteca de partes predefinidas para ser utilizadas en sus propios diseños.

Los ingenieros deben tomar muy seriamente su responsabilidad profesional para producir diseños que
se desarrollen como estaba previsto y no causen un daño inesperado a la gente en general.
Normalmente, los ingenieros incluyen un factor de seguridad en sus diseños para reducir el riesgo de
fallos inesperados.

La ciencia intenta explicar los fenómenos recientes y sin explicación, creando modelos matemáticos que
correspondan con los resultados experimentales. Tecnología e ingeniería constituyen la aplicación del
conocimiento obtenido a través de la ciencia, produciendo resultados prácticos. Los científicos trabajan
con la ciencia y los ingenieros con la tecnología. Sin embargo, puede haber puntos de contacto entre la
ciencia y la ingeniería. No es raro que los científicos se vean implicados en las aplicaciones prácticas de
sus descubrimientos. De modo análogo, durante el proceso de desarrollo de la tecnología, los
ingenieros se encuentran a veces explorando nuevos fenómenos.

También puede haber conexiones entre el funcionamiento de los ingenieros y los artistas,
principalmente en los campos de la arquitectura y del diseño industrial.
Existe asimismo alguna otra creencia en la forma de entender al ingeniero del siglo XXI, ya que las
raíces de este termino no quedan claras, porque el termino ingeniero es un anglicismo proveniente de
"engineer", que proviene de engine, es decir máquina.

CONCLUSION
La Ingeniería. Civil se define como la profesión en la cual los conocimientos de las matemáticas y las
ciencias naturales obtenidos a través del estudio, la experiencia y la práctica, son aplicados con criterio
y con conciencia al desarrollo de medios para utilizar económicamente con responsabilidad social y
basados en una ética profesional, los materiales y las fuerzas de la naturaleza para beneficio de la
humanidad. Las personas que se dedican a la ingeniería reciben el nombre de ingenieros. La palabra
viene del latín ingeniosus. Por lo tanto, un ingeniero es una persona inteligente y práctica que resuelve
problemas. El término evolucionó más adelante para incluir todas las áreas en las que se utilizan
técnicas para aplicar el método científico. En otras lenguas como el árabe, la palabra ingeniería también
significa geometría. Su función principal es la de realizar diseños o desarrollar soluciones tecnológicas a
necesidades sociales, industriales o económicas. Para ello, ingeniero debe identificar y comprender los
obstáculos más importantes para poder realizar un buen diseño. Algunos de los obstáculos son los
recursos disponibles, las limitaciones físicas o técnicas, la flexibilidad para futuras modificaciones y
adiciones, y otros factores como el coste, la posibilidad de llevarlo a cabo, las prestaciones y las
consideraciones estéticas y comerciales. Mediante la comprensión de los obstáculos, los ingenieros
deducen cuáles son las mejores soluciones para afrontar las limitaciones encontradas cuando se tiene
que producir y utilizar un objeto o sistema.

Historia de la ingeniería civil:

Se podría decir que la ingeniería comenzó cuando los humanos empezaron a
ingeniarse artículos para su vida cotidiana. Los primeros hombres utilizaron
algunos principios de la ingeniería para conseguir sus alimentos, pieles y construir
armas de defensa como hachas, puntas de lanzas , martillos etc. El desarrollo de
la ingeniería comenzó con la revolución agrícola (año 8000 a. C.) cuando las tribus
dejaron de ser nómadas para cultivar sus productos y criar animales comestibles.
A partir de que el hombre aprendió a convivir en grupo de manera sedentaria,
surgen tres prioridades fundamentales: la construcción de viviendas, la disposición
de agua potable e instrumentos para sus requerimientos cotidianos. Fue la
necesidad quien hizo a los primeros ingenieros civiles de la historia.
Hasta épocas relativamente recientes, bajo el término arquitecto se englobaba a la
persona que dominaba los conocimientos arquitectónicos, estructurales,
geológicos, hidráulicos… necesarios para la construcción de las obras civiles,
militares y máquinas de las distintas épocas. Comulga con esta visión los 10 libros
de Marco Vitruvio (siglo I a. C.) "De Architectura", en los que se tratan temas hoy
día asociados a la moderna arquitectura, la ingeniería civil, militar y mecánica. Es
tras el Renacimiento cuando el desarrollo del conocimiento y las nuevas
demandas sociales obligan a la especialización de las ramas.
Las grandes culturas milenarias; por ejemplo, la griega, la egipcia, la romana,
entre otros, resolvieron adecuadamente sus problemas sin tener ningún título de
ingeniero, sin embargo, aquéllas grandes constructores de pirámides, templos,
ductos subterráneos de agua potable y drenajes poseían amplios conocimientos
de matemáticas, y tenían claras las expectativas de su pueblo, las cuales
resolvieron acertadamente.  Tales constructores fueron los primeros ingenieros de
la humanidad. No había escuelas públicas(ni privadas) mucho menos clases de
ingeniería. El conocimiento en esos temas lo proporcionaban en los templos, y
sólo un grupo muy pequeño de la población, llamados sacerdotes, poseía el
entendimiento necesario para llevar a cabo las grandes construcciones.

Los egipcios realizaron algunas de las obras más grandiosas de la ingeniería de

todos los tiempos, como el muro de la ciudad de Menfis. Tiempo después de
construir el muro, Kanofer, arquitecto real de Menfis, tuvo un hijo a quien llamó
Imhotep, a quien los historiadores consideran como el primer ingeniero conocido.
Teniendo en cuenta el conocimiento limitado de la geometría y la falta de
instrumentos de ese tiempo, fue una proeza notable la construccion de las
piramides.

También construyeron diques y canales, y contaban con sistemas complejos de

irrigación. Cuando la tierra de regadío era más alta que el nivel del río, utilizaban
un dispositivo denominado cigueñal “shaduf" para elevar el agua hasta un nivel
desde el cual se dirigía hacia la tierra.
Lo que parece sorprendente hoy día es que muchos de esos antiguos dispositivos
sigan en uso cotidiano en Egipto.
Luego llegó la Edad Media con su régimen feudal. El feudo era autónomo en todos
los sentidos, incluyendo la defensa militar de la tierra. La producción no era muy
grande pues no era necesario. Pero la peste negra acaba con todo un tercio de la
población del continente Europeo. Esto provocó la desaparición de los feudos y
inicio del régimen de los burgos.

Hasta esa fecha, mas o menos de 1500, la ingeniería se había enfocado en la

minería, la metalurgia y la construcción de caminos y ductos de agua potable.
Existen algunos libros de gran  valía de aquella época tales como tratado, de 
Glido Toglieta, escrito en 1587 que describe con gran detalle la técnica de la
construcción de caminos. En 1622 apareció la obra de Nicolás Bergier, Carreteras
de Imperio Romano. Hacia 1700, los gobiernos de las ciudades emergentes
empezaron a destinar fondos públicos para la construcción de redes del
abastecimiento de agua y drenaje para el desalojo de las aguas de albañal.
Respecto ala enseñanza formal, desde el siglo XII se fundaron las universidades
de París, Oxford y Cambridge. La educación básica medieval era llamada trivium,
en el siguiente grado de enseñanza era quatrivium. La reformas de la escuelas del
medievo hacia el año 1000 en Italia, provocó que casi cualquiera persona pudiera
estudiar en la escuelas públicas. A pesar de eso, la educación estaba controlada
por el clero.

La primera escuela de ingeniería  que registra la historia es la Ecole des Pontses

Chausées( Escuela de puentes y pavimentos) creada en Fancia en 1792; Aunque
Colbert J. B., en 1646, habían un cuerpo de ingenieros franceses de carácter
militar. La escuela de Puentes  formó, con bases y estudios científicos, a los
primeros ingenieros civiles mecánicos encargados de la construcción de todo tipo
de puentes y carreteras.
Se dice que algunos de los 21 puentes del río Sena fueron construidos por
ingenieros egresados de aquélla institución, la cual influyó grandemente en el
desarrollo de la ingeniería civil en el mundo entero. También fue la primera
escuela cuyos egresados trabajaron en empresas privadas, los dueños, viendo la
enorme utilidad de contar con personal capacitado científicamente para resolver
los problemas que se presentaban en sus incipientes procesos de producción,
incitaron al Estado a la creación de otras escuelas similares.

El gran cambio vino con la primera Revolución Industrial en Inglaterra. Empezó

con la máquina de vapor de James Watt en 1765, que sustituye la fuerza del
hombre, de ahí vinieron los barcos, trenes y minas, todos ellos requirieron de
muchos ingenieros entre ellos y sobre todo de los Ingenieros civiles, ya que ellos
se encargaban de gran parte de la construcción de las vías, caminos, puentes, y
fábricas.
De ahí para acá la Ingeniería ha tomado un papel muy importante en el desarrollo
de la sociedad, ya que desempeño un papel similar con la segunda revolución en
los Estados Unidos, en adelante se ha vuelto una pieza fundamental hasta en la
actualidad.
La ingeniería civil contemporánea tiene su origen entre los siglos XIX y XX, con el
desarrollo de modelos matemáticos de cálculo. Los trabajos de Castigliano, Mohr
o Navier entre otros, permitieron abordar analíticamente los esfuerzos internos que
se producían en estructuras, caudales y suelos a las que éstas eran sometidas
para estimar sus magnitudes. Esto permitió el diseño eficiente de obras civiles. 

LA IMPORTANCIA DE LA INGENIERIA CIVIL:

La ingeniería civil tiene como objetivo clave satisfacer las necesidades de

determinada sociedad, puesto que el ingeniero es el encargado de llevar a cabo
grandes obras que involucran de manera destacada la infraestructura de una
ciudad que en la actualidad es de vital importancia debido a los constantes
desarrollos en los que se ve inmersa la humanidad. 

A su vez es una de las carreras con mayor campo de acción e importancia en el

progreso de las culturas, se encarga de la planeación, proyección, construcción y
operación de obras civiles como vivienda, hospitales, escuelas, edificios de
oficinas, obras para los sistemas de transporte, así como obras hidráulicas que
satisfagan las necesidades de la población y mejoren sus condiciones de vida
considerando un manejo racional del ambiente.

La ingeniería civil tiene un fuerte componente organizativo que logra su aplicación

en la administración del ambiente urbano logrando una notoria armonía entre el
hombre y la naturaleza, no sólo en lo referente a la construcción, sino también, al
mantenimiento, control y opero en la planificación de la vida humana en el
ambiente diseñado desde esta misma perspectiva. Esto comprende planes de
organización territorial tales como prevención de desastres, control de tráfico y
transporte, manejo de recursos hídricos, servicios públicos, tratamiento de basuras
y todas aquellas actividades que garantizan el bienestar de la humanidad que
desarrolla su vida sobre las obras civiles construidas y operadas por ingenieros.

“La esencia misma de la Ingeniería Civil se centra en la responsabilidad de

concebir y materializar las obras de infraestructura, indispensables para la
prestación de los servicios públicos: de comunicaciones y de transporte, de agua
para las ciudades, industrias y la agricultura; de la energía, edificación para la
vivienda, el comercio, la industria, la salud, la educación y el turismo; y en los
últimos lustros preocupado y ocupado en la preservación del medio ambiente”.
Código de Ética Profesional
CÓDIGO DE ÉTICA PARA EL EJERCICIO DE LA INGENIERIA EN GENERAL Y SUS
PROFESIONES AFINES Y AUXILIARES (LEY 842 DE 2003)

ARTÍCULO 29. POSTULADOS ÉTICOS DEL EJERCICIO PROFESIONAL. El ejercicio

profesional de la Ingeniería en todas sus ramas, de sus profesiones afines y sus respectivas
profesiones auxiliares, debe ser guiado por criterios, conceptos y elevados fines, que
propendan a enaltecerlo; por lo tanto deberá estar ajustado a las disposiciones de las
siguientes normas que constituyen su Código de Ética Profesional.

PARÁGRAFO. El Código de Ética Profesional adoptado mediante la presente ley será el

marco del comportamiento profesional del ingeniero en general, de sus profesionales afines y
de sus profesionales auxiliares y su violación será sancionada mediante el procedimiento
establecido en el presente título.
ARTÍCULO 30. Los ingenieros, sus profesionales afines y sus profesionales auxiliares, para
todos los efectos del Código de Ética Profesional y su Régimen Disciplinario contemplados en
esta ley, se denominarán "Los profesionales".

CAPITULO II.

DE LOS DEBERES Y OBLIGACIONES DE LOS PROFESIONALES.

ARTÍCULO 31. DEBERES GENERALES DE LOS PROFESIONALES. Son deberes

generales de los profesionales los siguientes:

a) Cumplir con los requerimientos, citaciones y demás diligencias que formule u ordene el
Consejo Profesional Nacional de Ingeniería respectivo o cualquiera de sus Consejos
Seccionales o Regionales;

b) Custodiar y cuidar los bienes, valores, documentación e información que por razón del
ejercicio de su profesión, se le hayan encomendado o a los cuales tenga acceso; impidiendo o
evitando su sustracción, destrucción, ocultamiento o utilización indebidos, de conformidad con
los fines a que hayan sido destinados;

c) Tratar con respeto, imparcialidad y rectitud a todas las personas con quienes tenga relación
con motivo del ejercicio de la profesión;

Nota: Sentencia C-570 de 2004, Corte Constitucional. El Literal c) declarado INEXEQUIBLE.

d) Registrar en el Consejo Profesional Nacional de Ingeniería respectivo o en alguno de sus

Consejos Seccionales o Regionales, su domicilio o dirección de la residencia y teléfono,
dando aviso oportuno de cualquier cambio;

Nota: Sentencia C-570 de 2004, Corte Constitucional. El Literal d) declarado

INEXEQUIBLE.

e) Permitir el acceso inmediato a los representantes del Consejo Profesional Nacional de

Ingeniería respectivo y autoridades de policía, a los lugares donde deban adelantar sus
investigaciones y el examen de los libros, documentos y diligencias correspondientes, así
como prestarles la necesaria colaboración para el cumplido desempeño de sus funciones;

f) Denunciar los delitos, contravenciones y faltas contra este Código de Ética, de que tuviere
conocimiento con ocasión del ejercicio de su profesión, aportando toda la información y
pruebas que tuviere en su poder;

g) Los demás deberes incluidos en la presente ley y los indicados en todas las normas legales
y técnicas relacionados con el ejercicio de su profesión.

ARTÍCULO 32. PROHIBICIONES GENERALES A LOS PROFESIONALES. Son

prohibiciones generales a los profesionales:

a) Nombrar, elegir, dar posesión o tener a su servicio, para el desempeño de un cargo privado
o público que requiera ser desempeñado por profesionales de la ingeniería o alguna de sus
profesiones afines o auxiliares, en forma permanente o transitoria, a personas que ejerzan
ilegalmente la profesión;

b) Permitir, tolerar o facilitar el ejercicio ilegal de las profesiones reguladas por esta ley;

c) Solicitar o aceptar comisiones en dinero o en especie por concepto de adquisición de

bienes y servicios para su cliente, sociedad, institución, etc., para el que preste sus servicios
profesionales, salvo autorización legal o contractual;

d) Ejecutar actos de violencia, malos tratos, injurias o calumnias contra superiores,

subalternos, compañeros de trabajo, socios, clientes o funcionarios del Consejo Profesional
Nacional de Ingeniería respectivo o alguno de sus Consejos Regionales o Seccionales;

Nota: Sentencia C-570 de 2004, Corte Constitucional. El Literal d) declarado

CONDICIONALMENTE EXEQUIBLE, "... en el entendido de que las conductas descritas
no son sancionables cuando se cometan respecto de un colega o socio en un contexto
ajeno al ámbito profesional".

e) Ejecutar en el lugar donde ejerza su profesión, actos que atenten contra la moral y las
buenas costumbres;

Nota: Sentencia C-570 de 2004, Corte Constitucional. El Literal e) declarado

INEXEQUIBLE.

f) El reiterado e injustificado incumplimiento de las obligaciones civiles, comerciales o

laborales, que haya contraído con ocasión del ejercicio de su profesión o de actividades
relacionadas con este;

g) Causar, intencional o culposamente, daño o pérdida de bienes, elementos, equipos,

herramientas o documentos que hayan llegado a su poder por razón del ejercicio de su
profesión;

h) Proferir, en actos oficiales o privados relacionados con el ejercicio de la profesión,

expresiones injuriosas o calumniosas contra el Consejo Profesional Nacional de Ingeniería, los
miembros de la Junta de Consejeros o sus funcionarios; contra cualquier autoridad
relacionada con el ámbito de la ingeniería o contra alguna de sus agremiaciones o sus
directivas;

Nota: Sentencia C-570 de 2004, Corte Constitucional. El Literal h) declarado

INEXEQUIBLE.

i) Incumplir las decisiones disciplinarias que imponga el Consejo Profesional Nacional de

Ingeniería respectivo u obstaculizar su ejecución;

j) Solicitar o recibir directamente o por interpuesta persona, gratificaciones, dádivas o

recompensas en razón del ejercicio de su profesión, salvo autorización contractual o legal;
k) Participar en licitaciones, concursar o suscribir contratos estatales cuyo objeto esté
relacionado con el ejercicio de la ingeniería, estando incurso en alguna de las inhabilidades e
incompatibilidades que establece la Constitución y la ley;

l) Las demás prohibiciones incluidas en la presente ley y normas que la complementen y

reglamenten.

ARTÍCULO 33. DEBERES ESPECIALES DE LOS PROFESIONALES PARA CON LA

SOCIEDAD. Son deberes especiales de los profesionales para con la sociedad:

a) Interesarse por el bien público, con el objeto de contribuir con sus conocimientos,
capacidad y experiencia para servir a la humanidad; <Jurisprudencia Vigencia>

Nota: Sentencia C-570 de 2004, Corte Constitucional. El Literal a) declarado

INEXEQUIBLE.

b) Cooperar para el progreso de la sociedad, aportando su colaboración intelectual y material

en obras culturales, ilustración técnica, ciencia aplicada e investigación científica;

Nota: Sentencia C-570 de 2004, Corte Constitucional. El Literal b) declarado

INEXEQUIBLE.

c) Aplicar el máximo de su esfuerzo en el sentido de lograr una clara expresión hacia la

comunidad de los aspectos técnicos y de los asuntos relacionados con sus respectivas,
profesiones y su ejercicio;

Nota: Sentencia C-570 de 2004, Corte Constitucional. El Literal c) declarado

INEXEQUIBLE.

d) Estudiar cuidadosamente el ambiente que será afectado en cada propuesta (sic) de tarea
(sic), evaluando los impactos ambientales en los ecosistemas involucrados, urbanizados o
naturales, incluido el entorno socioeconómico, seleccionando la mejor alternativa para
contribuir a un desarrollo ambientalmente sano y sostenible, con el objeto de lograr la mejor
calidad de vida para la población;

e) Rechazar toda clase de recomendaciones en trabajos que impliquen daños evitables para
el entorno humano y la naturaleza, tanto en espacios abiertos, como en el interior de edificios,
evaluando su impacto ambiental, tanto en corto como en largo plazo;

f) Ejercer la profesión sin supeditar sus conceptos o sus criterios profesionales a actividades
partidistas;

g) Ofrecer desinteresadamente sus servicios profesionales en caso de calamidad pública;

h) Proteger la vida y salud de los miembros de la comunidad, evitando riesgos innecesarios en

la ejecución de los trabajos;

i) Abstenerse de emitir conceptos profesionales, sin tener la convicción absoluta de estar

debidamente informados al respecto;
j) Velar por la protección de la integridad del patrimonio nacional.

ARTÍCULO 34. PROHIBICIONES ESPECIALES A LOS PROFESIONALES RESPECTO DE

LA SOCIEDAD. Son prohibiciones especiales a los profesionales respecto de la sociedad:

a) Ofrecer o aceptar trabajos en contra de las disposiciones legales vigentes, o aceptar tareas
que excedan la incumbencia que le otorga su título y su propia preparación;

b) Imponer su firma, a título gratuito u oneroso, en planos, especificaciones, dictámenes,

memorias, informes, solicitudes de licencias urbanísticas, solicitudes de licencias de
construcción y toda otra documentación relacionada con el ejercicio profesional, que no hayan
sido estudiados, controlados o ejecutados personalmente;

c) Expedir, permitir o contribuir para que se expidan títulos, diplomas, matrículas, tarjetas de
matrícula profesional; certificados de inscripción profesional o tarjetas de certificado de
inscripción profesional y/o certificados de vigencia de matrícula profesional, a personas que no
reúnan los requisitos legales o reglamentarios para ejercer estas profesiones o no se
encuentren debidamente inscritos o matriculados;

d) Hacer figurar su nombre en anuncios, membretes, sellos, propagandas y demás medios

análogos junto con el de personas que ejerzan ilegalmente la profesión;

e) iniciar o permitir el inicio de obras de construcción sin haber obtenido de la autoridad

competente la respectiva licencia o autorización.

ARTÍCULO 35. DEBERES DE LOS PROFESIONALES PARA CON LA DIGNIDAD DE SUS

PROFESIONES. Son deberes de los profesionales de quienes trata este Código para con la
dignidad de sus profesiones:

a) Contribuir con su conducta profesional y con todos los medios a su alcance para que en el
consenso público se preserve un exacto concepto de estas profesiones, de su dignidad y del
alto respeto que merecen;

Nota: Sentencia C-570 de 2004, Corte Constitucional. El Literal b) declarado

INEXEQUIBLE.

b) Respetar y hacer respetar todas las disposiciones legales y reglamentaras que incidan en
actos de estas profesiones, así como denunciar todas sus transgresiones;

c) Velar por el buen prestigio de estas profesiones;

d) Sus medios de propaganda deberán ajustarse a las reglas de la prudencia y al decoro

profesional, sin hacer uso de medios de publicidad con avisos exagerados que den lugar a
equívocos sobre su especialidad o idoneidad profesional.

ARTÍCULO 36. PROHIBICIONES A LOS PROFESIONALES RESPECTO DE LA DIGNIDAD

DE SUS PROFESIONES. Son prohibiciones a los profesionales respecto de la dignidad de
sus profesiones:
a) Recibir o conceder comisiones, participaciones u otros beneficios ilegales o injustificados
con el objeto de gestionar, obtener o acordar designaciones de índole profesional o la
encomienda de trabajo profesional.

ARTÍCULO 37. DEBERES DE LOS PROFESIONALES PARA CON SUS COLEGAS Y

DEMÁS PROFESIONALES. Son deberes de los profesionales para con sus colegas y demás
profesionales de la ingeniería:

a) Abstenerse de emitir públicamente juicios adversos sobre la actuación de algún colega,

señalando errores profesionales en que presuntamente haya incurrido, a no ser de que ello
sea indispensable por razones ineludibles de interés general o, que se le haya dado
anteriormente la posibilidad de reconocer y rectificar aquellas actuaciones y errores, haciendo
dicho profesional caso omiso de ello;

b) Obrar con la mayor prudencia y diligencia cuando se emitan conceptos sobre las
actuaciones de los demás profesionales;

c) Fijar para los colegas que actúen como colaboradores o empleados suyos, salarios,
honorarios, retribuciones o compensaciones justas y adecuadas, acordes con la dignidad de
las profesiones y la importancia de los servicios que prestan;

Nota: Sentencia C-570 de 2004, Corte Constitucional. El Literal c) declarado

CONDICIONALMENTE EXEQUIBLE " ... en el entendido de que, para efectos
disciplinarios, al definir si la retribución es justa y adecuada en cada caso la autoridad
deberá tener como único parámetro de juicio todas las normas jurídicas vigentes,
aplicables a la relación que se examina".

d) Respetar y reconocer la propiedad intelectual de los demás profesionales sobre sus

diseños y proyectos.

ARTÍCULO 38. PROHIBICIONES A LOS PROFESIONALES RESPECTO DE SUS

COLEGAS Y DEMÁS PROFESIONALES. Son prohibiciones a los profesionales, respecto de
sus colegas y demás profesionales de la ingeniería:

a) Utilizar sin autorización de sus legítimos autores y para su aplicación en trabajos

profesionales propios, los estudios, cálculos, planos, diseños y software y demás
documentación perteneciente a aquellos, salvo que la tarea profesional lo requiera, caso en el
cual se deberá dar aviso al autor de tal utilización;

b) Difamar, denigrar o criticar injustamente a sus colegas, o contribuir en forma directa o

indirecta a perjudicar su reputación o la de sus proyectos o negocios con motivo de su
actuación profesional;

c) Usar métodos de competencia desleal con los colegas;

d) Designar o influir para que sean designados en cargos técnicos que deban ser
desempeñados por los profesionales de que trata el presente Código, a personas carentes de
los títulos y calidades que se exigen legalmente;
e) Proponer servicios con reducción de precios, luego de haber conocido las propuestas de
otros profesionales;

Nota: Sentencia C-570 de 2004, Corte Constitucional. La Corte Constitucional se declaró

INHIBIDA de fallar sobre este literal por ineptitud de la demanda.

f) Revisar trabajos de otro profesional sin conocimiento y aceptación previa del mismo, a
menos que este se haya separado completamente de tal trabajo.

Nota: Sentencia C-570 de 2004, Corte Constitucional. La Corte Constitucional se declaró

INHIBIDA de fallar sobre este literal por ineptitud de la demanda.

ARTÍCULO 39. DEBERES DE LOS PROFESIONALES PARA CON SUS CLIENTES Y EL

PÚBLICO EN GENERAL. Son deberes de los profesionales para con sus clientes y el público
en general:

a) Mantener el secreto y reserva, respecto de toda circunstancia relacionada con el cliente y

con los trabajos que para él se realizan, salvo obligación legal de revelarla o requerimiento del
Consejo Profesional respectivo;

Nota: Sentencia C-570 de 2004, Corte Constitucional. La Corte Constitucional se declaró

INHIBIDA de fallar sobre este literal por ineptitud de la demanda.

b) Manejar con honestidad y pulcritud los fondos que el cliente le confiare con destino a
desembolsos exigidos por los trabajos a su cargo y rendir cuentas claras, precisas y
frecuentes. Todo ello independientemente y sin perjuicio de lo establecido en las leyes
vigentes;

c) Dedicar toda su aptitud y atender con la mayor diligencia y probidad, los asuntos
encargados por su cliente;

d) Los profesionales que dirijan el cumplimiento de contratos entre sus clientes y terceras
personas, son ante todo asesores y guardianes de los intereses de sus clientes y en ningún
caso, les es lícito actuar en perjuicio de aquellos terceros.

ARTÍCULO 40. PROHIBICIONES A LOS PROFESIONALES RESPECTO DE SUS

CLIENTES Y EL PÚBLICO EN GENERAL. Son prohibiciones a los profesionales respecto de
sus clientes y el público en general:

a) Ofrecer la prestación de servicios cuyo objeto, por cualquier razón de orden técnico,
jurídico, reglamentario, económico o social, sea de dudoso o imposible cumplimiento, o los
que por circunstancias de idoneidad personal, no pudiere satisfacer;

b) Aceptar para su beneficio o el de terceros, comisiones, descuentos, bonificaciones u otras

análogas ofrecidas por proveedores de equipos, insumos, materiales, artefactos o estructuras,
por contratistas y/o por otras personas directamente interesadas en la ejecución de los
trabajos que proyecten o dirijan, salvo autorización legal o contractual.
ARTÍCULO 41. DEBERES DE LOS PROFESIONALES QUE SE DESEMPEÑEN EN
CALIDAD DE SERVIDORES PÚBLICOS O PRIVADOS. Son deberes de los profesionales
que se desempeñen en funciones públicas o privadas, los siguientes:

a) Actuar de manera imparcial, cuando por las funciones de su cargo público o privado, sean
responsables de fijar, preparar o evaluar pliegos de condiciones de licitaciones o concursos;

b) Los profesionales que se hallen ligados entre sí por razón de jerarquía, ya sea en la
administración pública o privada, se deben mutuamente, independiente y sin perjuicio de
aquella relación, el respeto y el trato impuesto por su condición de colegas.

Nota: Sentencia C-570 de 2004, Corte Constitucional. El Literal b) declarado

INEXEQUIBLE.

ARTÍCULO 42. PROHIBICIONES A LOS PROFESIONALES QUE SE DESEMPEÑEN EN

CALIDAD DE SERVIDORES PÚBLICOS O PRIVADOS. Son prohibiciones a los
profesionales que se desempeñen en funciones públicas o privadas, las siguientes:

a) Participar en el proceso de evaluación de tareas profesionales de colegas, con quienes se

tuviese vinculación de parentesco, hasta el grado fijado por las normas de contratación
pública, o vinculación societaria de hecho o de derecho. La violación de esta norma se
imputará también al profesional que acepte tal evaluación;

b) Los profesionales superiores jerárquicos, deben abstenerse de proceder en forma que

desprestigie o menoscabe a los profesionales que ocupen cargos subalternos al suyo;

Nota: Sentencia C-570 de 2004, Corte Constitucional. El Literal b) declarado

INEXEQUIBLE.

c) Cometer, permitir o contribuir a que se cometan actos de injusticia en perjuicio de otro

profesional, tales como destitución, reemplazo, disminución de categoría, aplicación de penas
disciplinarias, sin causa demostrada y justa.

Nota: Sentencia C-570 de 2004, Corte Constitucional. El Literal c) declarado

INEXEQUIBLE.

ARTÍCULO 43. DEBERES DE LOS PROFESIONALES EN LOS CONCURSOS O

LICITACIONES. Son deberes de los profesionales en los concursos o licitaciones:

a) Los profesionales que se dispongan a participar en un concurso o licitación por invitación

pública o privada y consideren que las bases pudieren transgredir las normas de la ética
profesional, deberán denunciar ante el Consejo Profesional respectivo la existencia de dicha
transgresión;

b) Los profesionales que participen en un concurso o licitación están obligados a observar la

más estricta disciplina y el máximo respeto hacia los miembros del jurado o junta de selección,
los funcionarios y los demás participantes.
Nota: Sentencia C-570 de 2004, Corte Constitucional. El Literal b) declarado
INEXEQUIBLE.

ARTÍCULO 44. DE LAS PROHIBICIONES A LOS PROFESIONALES EN LOS CONCURSOS

O LICITACIONES. Son prohibiciones de los profesionales en los concursos o licitaciones:

a) Los profesionales que hayan actuado como asesores de la parte contratante en un

concurso o licitación deberán abstenerse de intervenir directa o indirectamente en las tareas
profesionales requeridas para el desarrollo del trabajo que dio lugar al mismo, salvo que su
intervención estuviese establecida en las bases del concurso o licitación.

Nota: Sentencia C-570 de 2004, Corte Constitucional. La Corte Constitucional se declaró

INHIBIDA de fallar sobre este literal por ineptitud de la demanda.

CAPITULO III.

DE LAS INHABILIDADES E INCOMPATIBILIDADES DE LOS PROFESIONALES EN EL

EJERCICIO DE LA PROFESIÓN.

ARTÍCULO 45. RÉGIMEN DE INHABILIDADES E INCOMPATIBILIDADES QUE AFECTAN

EL EJERCICIO. Incurrirán en faltas al régimen de inhabilidades e incompatibilidades y por lo
tanto se les podrán imponer las sanciones a que se refiere la presente ley:

a) Los profesionales que actúen simultáneamente como representantes técnicos o asesores

de más de una empresa que desarrolle idénticas actividades y en un mismo tema, sin expreso
consentimiento y autorización de las mismas para tal actuación;

b) Los profesionales que en ejercicio de sus actividades públicas o privadas hubiesen

intervenido en determinado asunto, no podrán luego actuar o asesorar directa o
indirectamente a la parte contraria en la misma cuestión;

Nota: Sentencia C-570 de 2004, Corte Constitucional. La Corte Constitucional se declaró

INHIBIDA de fallar sobre este literal por ineptitud de la demanda.

c) Los profesionales no deben intervenir como peritos o actuar en cuestiones que comprendan
las inhabilidades e incompatibilidades generales de ley.