Lengua y Literatura

T.P. 4 “Texto expositivo”

Práctica
Profesora Laura Leytes

Actividades:

1. Leer el texto:
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T.P. 4 “Texto expositivo”
Práctica
Profesora Laura Leytes

2. ¿Por qué es un texto expositivo? Porque cumple la función del lenguaje informativo.
3. Numerar cada párrafo.
4. Marcar la estructura.
5. Marcar los siguientes recursos explicativos: definición, ejemplificación y paráfrasis o
reformulación.
Definición: Enunciado con que se define una palabra o concepto.
Ejemplificación: Acción de ejemplo.
Paráfrasis: Explicación con palabras propias del contenido de un texto para facilitar la
comprensión de un texto.
6. ¿Qué trama expositiva predomina? Descriptiva.
7. ¿Qué significa la palabra “huésped” dentro del texto? Es el que aloja al virus o bacteria.
8. Elaborar un esquema con el contenido del texto.

9. Juguemos a que sos Profesor… Elaborá cinco preguntas de comprensión lectora para
tus alumnos.
¿Qué es un bacteriófago?
¿Cómo es un bacteriófago?
¿Qué enfermedades o infecciones producen los virus?
¿Cómo son las acciones agresivas del virus?
¿Qué diferencia hay entre el virus y la bacteria?
10. A partir del siguiente esquema, elaborar un texto expositivo.
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11. ¿Qué tramas expositivas predominan en los siguientes textos?

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Trama: Causa y
Consecuencia.
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