COLEGIO SAN Grado 8°

RAFAEL
Aprobado por la secretaria de educación departamental según resolución REVOLUCIONES Y
N°000857 del año 2011 para ofrecer educación formal en los niveles de
preescolar, básica primaria y secundaria. Reconocida como institución de ACTORES
carácter privado. Propiedad de las religiosas
Operarias catequistas de nuestra señora de los dolores, entidad sin ánimo de
lucro.

LAS REVOLUCIONES Y SUS PARTICIPANTES

LAURA SOFIA GONZALEZ A.

COLEGIO SAN RAFAEL

HISTORIA

PROFESORA: KATHERYNE

COPACABANA-ANTIOQUIA

2021
 COLEGIO SAN Grado 8°

RAFAEL
Aprobado por la secretaria de educación departamental según resolución REVOLUCIONES Y
N°000857 del año 2011 para ofrecer educación formal en los niveles de
preescolar, básica primaria y secundaria. Reconocida como institución de ACTORES
carácter privado. Propiedad de las religiosas
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lucro.

Actividad Revoluciones: Industrial, francesa y burguesa e Independencia de Estados

Unidos
1. Realizar un cuadro comparativo de las tres revoluciones.

REVOLUCIÓN SIMILITUDES DIFERENCIAS

Esta es una revolución
*Son movimientos que basada en lo industrial,
surgieron con la necesidad
INDUSTRIAL. en la producción y
de avanzar.
consumo de bienes,
*Se inicia el capitalismo, y donde pasa de ser solo
Se desarrolló entre los
este se usa y mejora en las agricultura hacer
años (1760 y 1840)
tres revoluciones. industrializada y
mecanizada, con el
* Surgen grandes inventos
invento de grandes
como la máquina de hilar, el
telar mecánico, el barco de maquinas.
vapor, etc.

*Son movimientos político, Fue ante todo un

social, ideológico y
movimiento social,
FRANCESA tecnológico.
donde se da un cambio
*Estas revoluciones trataron político y económico en
Se desarrolló entre los de darle más derecho a los la sociedad francesa.
años (1789 -1804) plebeyos. * Se destruyó el sistema
feudal.
*La revolución francesa le
dio a Francia fin a todas las
*se dio un gran golpe a
monarquías absolutistas. la monarquía absoluta.
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BURGUESA. *Las tres revoluciones

Se desarrolló a finales
del siglo XVlll, y hasta el
periodo de la primera
guerra mundial.(1914-
1918)
*La revolución Burguesa
dejaron nuevas ideas,
inventos y organizaciones. es ante todo un
movimiento
*En las revoluciones REVOLUCIONARIO
surgieron o nacieron dominado por el sector
sindicatos para defender los social.
derechos de los trabajadores
y hasta el día de hoy siguen
estas organizaciones que
velan por los derechos de *La revolución Burguesa
ellos. a diferencia de todas se
vio un alto uso de la
* podemos concluir que en violencia para lograr sus
cada revolución surge o nace
algo y en la siguiente esto
propósitos.
que surge sigue mejorando y
avanzando y esto lo vemos * Facilitaron cambios
hasta nuestros días. en el orden institucional
y jurídico, logrando un
cambio en el llamado
Antiguo Régimen al
Estado Burgués o liberal.
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lucro.

2. Realizar un mapa de actores de quienes participaron en la

independencia de los Estados Unidos.

ACTOR FUNCIÓN INFLUENCIA

 Comandante y jefe
del ejército  Participación en la
GEORGE continental de las escritura de la
Trece Colonias. constitución.
WASHINGTON.
 Primer presidente
(1732- 1799) de los Estados
Unidos.
 Redacción de la
 Es el primer declaración de la
embajador independencia.
BENJAMÍN Estadounidense en
Francia en función.  Y conseguir el apoyo
FRANKLIN.
de grandes
potencias
(1706-1790) internacionales.

 Es el primer  Participación en la
vicepresidente de declaración de la
JOHN ADAMS. los Estados Unidos. independencia de
los Estados Unidos.
 Es el segundo
(1735-1826)
presidente de los  Negociador de los
Estados Unidos. tratados de paz con
el Reino Unido tras
la guerra.

ALEXANDER  Creador de un  Creador de un

sistema financiero sistema financiero
HAMILTON.
americano. americano.

(1757-1804)
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 Es un político
economista.

THOMAS JEFFERSON.  Tercer presidente de  Es el creador de la

los Estados Unidos. Declaración de la
Independencia.
(1743-1826 )
 Es un político de
Estados Unidos.  Influyo en la
creación de un
Nuevo Estado.

 General  Gran militar y

BENEDICTT ARNOLD
estadounidense. estratega.

(1741-1801)  Fue un traidor

MARQUÉS DE LA  General Francés.  Participo en la

Revolución
FAYETTE
Francesa.
( 1757-1834)
 Militar con grandes
victorias en la
guerra.