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ABRIL – 2021

DISCIPLINA: LENGUA ESPAÑOLA


PROFESOR: JUAN CARLOS
TURMA: 1º BIMESTRE: 5º PERÍODO: MATUTINO
AÑOS
CÓDIGOS DE HABILIDADES:
 (EM13LGG401) Analisar textos de modo a caracterizar as línguas como fenômeno
(geo)político, histórico, social, variável, heterogêneo e sensível aos contextos de uso.
 (EM13LGG402) Empregar, nas interações sociais, a variedade e o estilo de língua
adequados à situação comunicativa, ao(s) interlocutor(es) e ao gênero do discurso,
respeitando os usos das línguas por esse(s) interlocutor(es) e combatendo situações de
preconceito linguístico.

OBJETOS DE CONHECIMENTO:
 Condições de produção, circulação e recepção de discursos e atos de linguagem.
 Variação e situação comunicativa.
 Contexto de produção, circulação e recepção de textos.
 Variação linguística.
 Variação de estilo.
 Adequação e pertinência.

NOME DO ALUNO(A): Turma: 1ºANO_


IMPORTANTE:
Preencher com o nome completo, utilizar o material para estudo das disciplinas referente aos mês de Abril.
Responder as atividades escolares e devolver este material à escola nos prazos informados.
Bons estudos!!!! Eu preciso da apostila Eu preciso do material digital completo,
mensal impressa!!! porque eu tenho internet em casa e celular.
Farei as atividades no meu caderno!!!.
Lee el texto: NOCHEVIEJA y determina si los enunciados siguientes son verdaderos o
falsos.

Nochevieja es la última noche del año. En algunos países


se conoce como el Día de San Silvestre, santo que da nombre a las
carreras de San Silvestre: disputas atléticas que tienen
lugar el 31 de diciembre en numerosas ciudades de todo el mundo. En este
evento, no importa tanto llevar ropa deportiva cómoda como lucir un
original disfraz navideño.
En España y en casi todos los países hispanohablantes se recibe el
año nuevo comiendo las doce uvas de la suerte al son de doce campana das a
medianoche. Si conseguir comerse las uvas sin atragantarse
no supone ya un desafío lo suficientemente grande, hay quien añade dificultad a la tarea apoyándose solo en
la pierna izquierda para empezar el año con el pie derecho; para muchos, presagio de buena suerte. En
España, se retransmiten las campanadas desde la Puerta del Sol de Madrid, mientras que en México todo
están atentos a la Catedral Metropolitana de la capital.
Además de las uvas, hay muchos rituales que se pueden poner en práctica para tener suerte en el año nuevo.
Así, dicen que hay que llevar ropa interior roja, poner una joya de oro en la copa de cava durante la cena y
meter un billete en el zapato. Para la prosperidad, viene bien comer una cucharada de lentejas.
Las tradiciones no se restringen a la cena sino que ocupan toda la noche. En México, antes de tomar las uvas,
hay que barrer la casa desde el interior hacia la calle, para sacar todas las impurezas. En Perú, Honduras y
Ecuador se hace una fogata con muebles y ropa vieja como ritual de purificación. En Uruguay, tiran por la
ventana los calendarios del año que queda atrás. En Colombia, la gente pasea por las calles con maletas a
rastras para que el nuevo año les brinde muchos viajes; ritual que han adoptado otros países, como
Venezuela, Panamá, Chile, Salvador y Costa Rica, quizá, en vista del éxito.
Ya sea por tradición o simplemente por diversión, todo el mundo se acoge a alguno de los divertidos rituales
que acompañan a esta fecha tan especial. Sin duda, representan ante todo una voluntad común que atraviesa
fronteras y culturas: la voluntad de seguir adelante.
Preguntas de comprensión lectora:
1 - Las carreras de San Silvestre se celebran el día de Nochevieja.
a) ( X ) Verdadero b) Falso
2 - La tradición de comer doce uvas en Nochevieja se practica en todo el mundo.
a) Verdadero b) ( X ) Falso
3 - Dar el primer paso con el pie izquierdo trae buena suerte.
a) Verdadero b) ( X ) Falso
4 - Para que el año nuevo sea próspero, hay que meter una moneda de oro en la copa.
a) ( X ) Verdadero b) falso
5 - Barrer la casa de dentro afuera es un acto de purificación en México.
a) ( X ) Verdadero b) Falso
6 - En Colombia y en otros países de Latinoamérica, muchos viajan el día de Nochevieja.
a) Verdadero b) ( X ) Falso
7 - Las celebraciones de Nochevieja expresan el deseo de decir adiós al año que acaba
y comenzar una época nueva.
a) ( X ) Verdadero b) Falso
Disponível em: <https://espanol.lingolia.com/es/comprension-lectora/b2>. Acesso em: mar. de 2021.

Lee el texto: AMISTAD y responda a las preguntas con la opción correcta:

¿Te gustaría tener amigos? No hay chico que no los busque. Y si los pierde, sufre mucho. Hasta a mí me
gustaría; pero no los puedo tener. Muchos me tienen afición, nada más que afición. Amistad sólo puede
existir entre personas. Y tú ya sabes que no lo soy.
¿Quieres saber, antes de seguir, qué‚ es amistad?
Amistad es la mutua simpatía que sienten las personas, simpatía que impulsa a tratarse con frecuencia, que
tiende a preocuparse por ellas y sus problemas y que intenta mejorarlas.
Las palabras claves de la amistad son:
Simpatía. Tratarse. Preocuparse. Mejorar.
La simpatía debe ser hacia la persona, con sus cualidades y defectos. Por esto, puede no ser verdadera
amistad la simpatía que sientes hacia las actividades que practica el otro: deportivas, por ejemplo. Te puede
caer bien uno porque tiene moto y te lleva a correr. Es un ejemplo.
Lo propio de los amigos es buscarse para hablar de sus cosas: de sus aficiones, sus ilusiones, sus
preocupaciones, sus dificultades. Se sienten vinculados el uno al otro y procuran estar juntos en los
momentos de tristeza y de alegría.
No existe verdadera amistad, mientras no se manifiesta la propia intimidad.
De esta entrega mutua de la intimidad, se deduce el compromiso de guardar secreto y nace la preocupación
de ayudarse el uno al otro. De aquí, que toda amistad tienda a mejorar al amigo. No es amigo el que induce a
malos comportamientos. A lo sumo es un aliado. Procura evitar estos aliados, cuanto antes.
No es señal de amistad el abandono de tus normas morales o de tus criterios propios, para aceptar los del
amigo. Esto, más bien, sería signo de inmadurez.
Un grupo de chicos que se animan mutuamente a travesuras que no harían a solas, no son amigos; son una
"pandilla" peligrosa. Los drogadictos se inician en las "pandillas".
¿Quieres saber dónde puedes encontrar amigos?
Tú te relacionas con chicos de tu edad en diversos lugares. Tienes compañeros en el colegio, en el lugar de
veraneo, en actividades deportivas; están los hijos de los amigos de tus padres, etc. De todos ellos,
naturalmente, tienen que salir los amigos.
Alguno te caerá simpático y te será fácil hablar con él. Poco a poco, de compañeros pasaréis a ser amigos,
aunque no os lo digáis. La amistad no es un compromiso que se declara. Se vive.
Avisos:
Un amigo no debe acaparar la amistad del otro. Quiero decir que no debes impedir que un amigo tuyo tenga,
además, otros amigos.
Los amigos suelen ser pocos. De entre las personas con que nos relacionamos, no es frecuente encontrarse
con muchos que sientan aquella mutua simpatía que lleva a una verdadera amistad. Los amigos se invitan a
sus casas y se dan a conocer a las respectivas familias. Es bueno que tus padres conozcan tus amigos.
Cada chico tiene que pensar que, antes de los amigos, está la propia familia con la que se debe convivir; y
hay también unos compañeros que no se deben discriminar por ser amigo de alguno de ellos.
La virtudes que sostienen y fomentan la amistad son:
Lealtad. Generosidad. Comprensión. Confianza. Respeto. Pudor al
manifestar las intimidades personales.
De todas ellas te hablaré‚ más adelante. Vale la pena que las conozcas y las vivas. Tus amigos se lo merecen.
Don Samuel Valero
PRUEBA DE COMPRENSIÓN INTERACTIVA:
1) La amistad es una mutua:
a) ( X ) Simpatía b) Atracción c) Pasión d) Envídia e) el dolor
2) La amistad impulsa a:
a) Recibir compensaciones b) ( X ) Salir a divertirse c) Preocuparse por el amigo y sus problemas
d) Recebir dinero e) salir a la noche.
3) Los amigos procuran estar juntos:
a) En los momentos alegres b) ( X ) En los momentos de tristeza y de alegria c) En los momentos de tristeza
d) Solo en fiestas. e) En el dolor.
4) Cuando uno tiene otros amigos debe:
a) ( X ) Pensar como los demás b) Tener miedo al "qué‚ dirán" c) Mantener los criterios morales.
d) Mantener lejos. e) Mantener solo para ti.
5) Antes que los amigos está:
a) ( X ) La propia família b) Los jugadores de mi equipo deportivo c) Mis aficiones personales
d) Mis maestros e) Mi pelicula preferida.
6) El Ordenador tiene:
a) ( X ) Amigos b) Aficionados c) Compañeros d) Falsos amigos e) Amigo infiel.
7) La amistad tiende a:
a) Tratar con frecuencia al amigo b) ( X ) Aprender de los amigos c) Recibir favores del amigo
d) Crear enemigo e) Dar regalo todos los momentos.
8) El buen amigo desea:
a) ( X )Divertirse juntos b) Conocer más cosas c) Mejorar al amigo d) Desea a la muerte e) Pelea.
9) De la mutua intimidad entre los amigos se deduce:
a) ( X ) El compromiso de guardar secreto b) Contar las cosas a otros c) Hacerse regalos
d) Envídia de lo que tiene e) Ir al fútbol juntos.
10) Un amigo mío:
a) ( X ) Es sólo para mi b) Puede tener otros amigos c) Si se va con otro ya no es mi amigo
d) Vivi junto a mi e) No sale con outro.
Disponível em: <http://www.aplicaciones.info/lectura/lecmay31.htm>. Acesso em: 22 de mar. de 2021.

Lee el texto: PASATIEMPOS y responda a las preguntas con la opción correcta:

¡Hola! Mi nombre es Javier. Cuando era niño, mi mamá pensaba que los jóvenes debían practicar un deporte
y tocar un instrumento. Esto me incentivó a jugar futbol y me enseñó a trabajar en equipo, generar confianza
y buscar una meta común. También me animó a tocar el piano para mejorar la coordinación entre mi cerebro
y mi cuerpo, mi capacidad cognitiva, perseverancia y disciplina.
Luego, me interesé más en los pasatiempos y empecé a emplear más tiempo en ellos. Así que comencé a
probar otros deportes como el basquetbol y el tenis. También, luego de desarrollar un muy buen gusto por la
música, aprendí a tocar otros instrumentos como la guitarra y el violín. Todas estas herramientas fueron
construyendo nuevas habilidades que podía utilizar en otras actividades.
Mis miedos más grandes cuando era pequeño eran bailar, nadar y cocinar. Hace poco tiempo decidí
afrontarlos, por lo que me inscribí en clases de flamenco, clases de natación y clases de cocina. Haber
practicado me ayudó con el flamenco y la natación. Además, ahora preparo comidas deliciosas para mi
familia todos los domingos. Los pasatiempos me han ayudado a aprender mucho y a sentirme mucho más
autosuficiente y confiado de mis propias aptitudes.
Responde de acordo com as informações do texto:
Questão 1:¿Cuántos deportes practicó Javier?
a) 1 b) 3 c) 2 d) ( X ) 4 e) 10
Questão 2:¿Cuáles eran los miedos más grandes de Javier?
a) ( X ) Miedo a bailar, nadar y cocinar. b Miedo a tocar el piano, la guitarra y el violín. c
Miedo a jugar tenis, basquetbol y futbol. d Miedo a tener pasatiempos.
Questão 3:¿Qué le enseñó la música a Javier?
a) ( X ) Javier desarrolló su gusto musical, mejoró la coordinación entre su cerebro y su cuerpo, su
capacidad cognitiva y aprendió valores como la perseverancia y disciplina.
b) Javier aprendió a trabajar en equipo, generar confianza y buscar una meta común.
c) La música le ha ayudado a aprender mucho y a sentirse mucho más autosuficiente y confiado de sus
propias aptitudes.
d) Javier aprendió a superar sus miedos gracias a la música.
e) Javier no supero sus miedos con la música.
Questão 4:¿Qué le enseñó el futbol a Javier?
a) Este deporte le ayudó a mejorar su perseverancia y disciplina
b) Le ayudó a aprender mucho y a sentirse mucho más autosuficiente y confiado de sus propias aptitudes.
c) ( X ) El futbol le enseñó a trabajar en equipo, generar confianza y buscar una meta en común
d) Le dio habilidades que le servirían más tarde en otros pasatiempos.
e) Le ayudó a ganar mucho dinero.
Questão 5:¿Qué considera Javier que los pasatiempos han logrado en su vida?
a) Aprendió a bailar flamenco, cocinar y nadar.
b) ( X ) Lo han ayudado a aprender mucho y a sentirse mucho más autosuficiente y confiado de sus
propias aptitudes.
c) Le enseñaron a tocar instrumentos y hacer deportes.
d) Lo ayudaron a superar sus miedos.
e) No enseña nada a nadie.
Disponível em: <https://lingua.com/pt/espanhol/leitura/pasatiempos/>. Acesso em: 22 de mar. de 2021.

Lee el texto: MI MEJOR AMIGO y responda a las preguntas con la opción correcta:

Mi mejor amigo se llama Pedro y tiene la misma edad que yo. Nos conocemos desde que somos niños, ya
que fuimos a la misma escuela.
Pedro es de mediana estatura, tiene el pelo negro y los ojos verdes. Trabaja de contable en una empresa de
publicidad y siempre está muy ocupado.
Cuando llega el fin de semana nos gusta quedar para charlar y pasear por la ciudad. A veces, en vacaciones,
nos vamos de viaje. El año pasado fuimos a Copenhague e hicimos turismo juntos.
A Pedro le gusta mucho jugar al fútbol pero a mí no, ya que nunca se me ha dado bien. El hobby que sí
compartimos es el cine y casi todas las semanas vamos a ver una película.
Aunque Pedro tiene novia, todavía no ha decidido casarse ni ser padre, ya que se considera muy joven para
eso.
Otra de las aficiones de Pedro es coleccionar todo tipo de objetos. Toda su casa está llena de cosas de
coleccionista. Le apasiona especialmente encontrar objetos antiguos: libros, maquinaria, sellos, monedas, y
muchas otras cosas. Cuando quedamos, le gusta enseñarme sus últimas adquisiciones.
Mi amistad con Pedro es muy importante para mí y espero no perderla nunca.

Responde de acordo com as informações do texto:

Questão 1:¿Qué suele hacer el narrador con su mejor amigo cuando llega el fin de
semana?
a) Ir al cine b) Irse de viaje c) ( X ) Ir de paseo y hablar d) Buscar objetos
antiguos e) A la iglesia
Questão 2:¿Qué hobby no comparten los dos amigos?
a) Ir de viaje b) Ir al cine c) ( X ) Jugar al fútbol d) Coleccionar sellos e) A la iglesia.
Questão 3:¿Cuánto tiempo hace que se conocen Pedro y el narrador?
a) Desde que se conocieron en el trabajo b) ( X ) Se conocen desde la época de la infancia
c) El narrador no recuerda o no indica cuándo se conocieron d) Pocos años e) 1 año.
Questão 4:¿Por qué no se ha casado todavía Pedro?
a) Porque aún no ha encontrado a la pareja ideal
b) ( X ) Porque le parece que es muy joven y puede esperar un poco más
c) Porque la relación con su novia no va bien
d) Porque el narrador le dice que es muy pronto para hacerlo e) Es viejo demasiado.
Questão 5:¿Cómo está la casa de Pedro?
a) ( X ) Llena de objetos de coleccionista b) Llena de objetos antiguos
c) Llena de objetos inútiles y en completo desorden d) Llena de monedas y libros antiguos
e) Está lejos del centro de la ciudad.
Disponível em:<https://lingua.com/pt/espanhol/leitura/mejor-amigo/>. Acesso em: 22 de mar. de 2021.

Lee el texto: TÓPICOS FALSOS SOBRE LOS ESPAÑOLES y responda a las preguntas:
Muchas personas tienen una idea equivocada respecto a los españoles. Es muy frecuente decir que a todos
los españoles les gusta las corridas de toros, el flamenco y la paella. Eso no es del todo cierto. Al igual que
a todos los ingleses no les gusta el fútbol, a todos los españoles no tiene por qué gustarle las corridas de
toros. De hecho, hay un gran número de españoles que están en contra de la celebración de las corridas de
toros, y no las considera su fiesta nacional. Ellos consideran que deberían de estar prohibidas porque el
animal sufre.
Tampoco a todos los españoles les gusta el flamenco. Solo una pequeña parte de los españoles escucha
flamenco. Por ejemplo, hay muchos más españoles que escuchan pop y rock inglés que flamenco. El
flamenco se escucha y se practica sobretodo en Andalucía, en el sur de España. Allí hay más aficionados,
pero menos de lo que la gente piensa.
La paella es un delicioso plato típico de España, pero no es una comida que se haga con mucha frecuencia en
los hogares españoles. Es un plato que se encuentra en los restaurantes, sobretodo, en Valencia.
Responde de acordo com as informações do texto:
Questão 1:¿Por qué hay españoles que están en contra de las corridas de toros?
a) A todos los españoles les gusta las corridas de toros b) Porque no respetan la fiesta nacional
c) Porque no les gusta el traje de los toreros d) ( X ) Porque consideran que el animal sufre
e) Porque hace bien a los toros.
Questão 2:¿Dónde hay más aficionados al flamenco?
a) En Madrid, capital de España b) ( X ) En Andalucía, en el sur de España c) En Valencia
d) En Barcelona e) En Río de Janeiro.
Questão 3:¿En qué ciudad española es típica la paella?
a) Sevilla b) ( X ) Valencia c) Granada d) Madrid e) En Rondonópolis
Questão 4:Cita un tópico falso sobre los españoles
a) Los españoles suelen ser amables b) ( X ) A todos los españoles les gusta las corridas de toros
c) Las chicas españolas son muy guapas
d) En Andalucía hay más aficionados al flamenco que en el resto de España
e) Mejores equipos de fútbol del mundo están en España.
Questão 5:¿Con qué frase resumirías este texto?
a) Los españoles están todos los días en los bares cantando flamenco
b) Los españoles son muy apasionados
c) La paella se suele comer escuchando flamenco y viendo los toros
d) ( X ) Hay mucha diversidad de gustos y aficiones entre los habitantes de España
e) Muy bueno cantar y bailar el flamanco.
Disponível em: <https://lingua.com/pt/espanhol/leitura/topicos-falsos/>. Acesso em: 22 de mar. de 2021.

ACTIVIDADES COMPLEMENTARES:
Lee el texto: EL PARTIDO DE TENIS y responde a las preguntas con la opción correcta:
A Serena le encanta el tenis. A la edad de 4 años le regalaron
su primera raqueta y sus primeras zapatillas de deporte.Hoy
está un poco nerviosa porque tiene que jugar un partido muy
importante. Por suerte puede realizar el primer saque.
Mientras se posiciona en la línea de saque, respira
profundamente una vez más.
El juez de silla permanece sentado y concentrado. La tribuna
del público situada alrededor de la pista de tenis está
abarrotada. Todas las miradas se dirigen a Serena. Pero por
culpa del nerviosismo falla el saque.
La primera pelota de tenis que recibe llega con mucha
energía. Golpea la pelota con un revés pero
lamentablemente va a parar contra la red. Inmediatamente, el recogepelotas corre a recoger la pelota para
poder continuar el juego.
El juego está muy ajustado hasta el último minuto. Los espectadores miran con gran expectación el
marcador. Pero al final gana la contrincante de Serena en dos sets. ¡No pasa nada Serena! ¡La próxima vez
irá mejor!
Preguntas de comprensión lectora:
1- Serena empezó a jugar al tenis...
a) ( X ) cuando era pequeña b) cuando era adolescente c) cuanado era estudiante
d) cuando era muchacha e) cuando era vieja.
2- La primera en sacar es...
a) Steffi b) ( X ) Serena c) Stefany d) Stela e) Sereia
3- En el público...
a) ( X ) no quedan asientos libres b) queda algún asiento libre c) no hay personas
d) hay mucho ruído e) no tiene asientos
4- Serena falla el saque porque...
a) está distraída b) ( X ) está nerviosa c) está contenta d) está llorando e) está triste
5- En una silla, junto a a red, está sentado...
a) ( X ) el juez b) el recogepelotas c) el público d) Steffi e) Serena
6- Steffi gana el partido...
a) ( X ) en dos sets b) con un revés c) en cuatro sets d) en un sets e) en tres sets
Disponível em: <https://espanol.lingolia.com/es/comprension-lectora/b1/articles/el-partido-de-tenis>. Acesso em: 22 de mar. De 2021

Lee el texto: LA TIENDA DE ROPA y conteste a las actividades:


Gabriela trabaja en una tienda de ropa. Ella ama su trabajo porque le gusta la moda y disfruta recomendar a
los clientes la ropa más adecuada según sus gustos y necesidades.
Por la mañana, una cliente le pide ayuda para elegir ropa formal para una entrevista de trabajo. Gabriela le
recomienda una camisa blanca y una falda gris, con unos zapatos que combinan con su bolso. El cielo está
nublado, así que lleva un paraguas por si acaso.
Más tarde, otra cliente pide ayuda para elegir el mejor regalo para su novio. Gabriela le muestra unas
corbatas muy bonitas, un elegante reloj y unas modernas gafas de sol. Ella se decide por una corbata a rayas
rojo y azul.
Un cliente va a comprar ropa para sus vacaciones en la playa. Elije unos pantalones cortos, un sombrero para
protegerse del sol y una camisa de algodón.
Poco antes de cerrar la tienda, llega un hombre muy apurado porque debe hacer un viaje a Finlandia y no
tiene ropa abrigada. Gabriela le sugiere que lleve unas botas, una bufanda para cubrir su cara y una gruesa
chaqueta. Asi es, Gabriela ama su trabajo.
Preguntas de comprensión lectora:
Questão 1:¿En dónde trabaja Gabriela?
a) En el aeropuerto. b) En una revista de moda. c) ( X ) En una tienda de ropa.
d) En un supermercado. e) En una carnicería
Questão 2:¿Qué recomienda Gabriela para la entrevista de trabajo?
a) ( X ) Una camisa blanca y una falda gris b) Una camisa blanca y pantalón café.
c) Pantalones cortos y una camisa de algodón. d) Una falda azul y botas. e) N. D. A.
Questão 3:¿Qué elige la cliente como regalo para su novio?
a) Un paraguas. b) Unas gafas de sol. c) Una corbata a cuadros.
d) ( X ) Una corbata a rayas. e) Un pantalón corto.
Questão 4:¿A dónde va el cliente que compró pantalones cortos y sombrero para el sol?
a) A Finlandia. b) A unas vacaciones en la playa. c) A una cita con su novia.
d) A una entrevista de trabajo. e) En Brasil a bailar el carnaval.
Questão 5:¿Qué compra el cliente que va a Finlandia?
a) ( X ) Chaqueta, bufanda y botas. b) Pantalones cortos y camisa de algodón.
c) Una corbata a rayas rojo y azul. d) Una camisa y una blusa. e) Un coche.
Disponível em: <https://lingua.com/pt/espanhol/leitura/tienda-de-ropa/>. Acesso em: 22 de mar. de 2021.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

Amistad. Disponível em: <http://www.aplicaciones.info/lectura/lecmay31.htm>. Acesso em: 22 de mar. de 2021.

Lingolia Supérate Com Los Idiomas. Disponível em: <https://espanol.lingolia.com/es/comprension-lectora/b2>. Acesso em: 22 de
março de 2021
Disponível em: <https://espanol.lingolia.com/es/comprension-lectora/b1/articles/el-partido-de-tenis>. Acesso
em: 22 de mar. De 2021

Língua.com. Disponível em: <https://lingua.com/pt/espanhol/leitura/pasatiempos/>. Acesso em: 22 de mar. de 2021.


Disponível em:<https://lingua.com/pt/espanhol/leitura/mejor-amigo/>. Acesso em: 22 de mar. de 2021.
Disponível em: <https://lingua.com/pt/espanhol/leitura/topicos-falsos/>. Acesso em: 22 de mar. de 2021.
Disponível em: <https://lingua.com/pt/espanhol/leitura/tienda-de-ropa/>. Acesso em: 22 de mar. de 2021.

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