DEBATE ACTUAL EN LA EDUCACIÓN 1

UNIVERSIDAD ETAC

ALUMNA:

NORMA PATRICIA CLAVEL CASTAÑEDA

UNIDAD 7:

DEBATE ACTUAL EN LA EDUCACIÓN

MATERIA:

FILOSOFIA Y SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN (7032)

INSTRUCTOR:

XÓCHITL ADRIANA LEAL GONZÁLEZ

FECHA DE ENTREGA:

19 DE AGOSTO DE 2018
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INDICE

PORTADA 1

INDICE 2

INTRODUCCIÓN 3

OBJETIVOS Y ESTRATEGIAS 4

CONCLUSIONES 6

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS 7
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INTRODUCCIÓN

El Sistema Educativo Actual en México, requiere cambios que ayuden a transformar la

sociedad actual, donde todos los mexicanos tengan acceso a una educación de calidad,
misma que se logra con el esfuerzo y entrega del docente. Son muchos los aspectos a
mejorar, pero los más importantes desde un punto muy personal, son los referidos a la
educación moral y el aspecto económico, referido al presupuesto destinado a la
educación y su infraestructura. Otro punto importante es la capacitación docente por
que como mencione es el docente el que tienen un papel fundamental en la educación
ya que es él, el que dirige a los alumnos hacia la adquisición de los conocimientos y
habilidades necesarias para insertarse en la sociedad como una persona responsable
de si misma y de los demás a sí como de su entorno. Consiguiéndose esto a través del
reforzamiento de los valores éticos y morales para modificar la realidad de los alumnos
llevándolos a un mundo más cordial y pacífico, donde se pueda trabajar uno al lado del
otro en busca de un bien común, quizás sea una utopía, pero si se trabaja en conjunto
con los padres de familia se puede lograr, ya que son ellos los que inculcan o no, los
valores en sus hijos, por lo que resulta por demás imprescindibles ser involucrados,
para fomentarles a ellos y a los alumnos vivir dentro de los valores universales logrando
así una sana convivencia.

Por todo lo anterior en el presente trabajo se busca presentar una propuesta educativa
que contemple algunas de las prioridades que la UNESCO, tiene en cuanto a la
educación se refiere, entre ellas el Desarrollo sostenible, la igualdad de género, la
educación para todos, donde se le dará al alumno las herramientas necesarias para
que ayude a formar un mundo mejor donde haya paz, se pueda erradicar la pobreza y
se impulse el desarrollo sostenible, respetando nuestro entorno natural.

Palabras clave: Calidad educativa, Capacitación docente, Infraestructura adecuada,

Desarrollo de valores, Convivencia sana y pacífica.
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DESARROLLO.

Objetivos y estrategias:

1. Fortalecer los valores éticos y morales en la comunidad estudiantil.

Estrategia.

involucrar a los padres de familia para reforzar y mejorar las relaciones familiares a
través de escuelas para padres obligatorias y de una interacción en el aula de los
mismos en dinámicas específicas para mejorar la relación padres e hijos y, por
consiguiente, mejorar la conducta de alumnos y su aprovechamiento en la escuela,
optimizando así los ambientes escolares y de aprendizaje. Esto es por que se observa
que aun y cuando a los alumnos se les trata de inculcar valores, al no ser reforzados en
casa los olvidan y no los vuelven a aplicar, siento un circulo vicioso que debe romperse
para ser uno virtuoso, en el cual se ayude a mejorar tanto las relaciones entre familiares
como dentro de la escuela.

2. Actualizar los centros educativos rurales, principalmente y urbanos

Estrategia.

Esto con la finalidad de dotarlos de los elementos mínimos requeridos para que las
escuelas funcionen adecuadamente y les permitan a los estudiantes tener una
experiencia educativa acorde a las necesidades sociales y de su entorno. Es importante
darles prioridad a los centros escolares rurales, ya que se observa la gran desventaja
en la que se encuentran al no contar con los elementos más importante como son sillas
y mesas para trabajar, ya no digamos sanitarios y salones donde puedan tener una
educación digna. Y una vez que se hayan cubierto estas necesidades básicas,
implementar aulas de medios suficientes y modernas, con internet que permita a los
estudiantes tener un acercamiento a las herramientas electrónicas que son parte de la
estructura laboral a la que se deberán enfrentar una vez que concluyan sus estudios y
que no solo necesitan conocer sino dominar para obtener mayores beneficios al usarlas
adecuadamente en pro de su desarrollo profesional e intelectual.
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3. Dotar a los docentes de capacitación constante.

La capacitación deberá ser impartida por personal especializado, y que sea relacionada
a temas relevantes para su desempeño en clase, tales como: uso de nuevas
tecnologías, psicología para docentes, técnicas docentes y de evaluación, entre otros,
que son de vital importancia para que el docente pueda desempeñarse adecuadamente
y este acorde a los cambios que se presentan en la sociedad y que los estudiantes son
un reflejo de ella. Muchas veces los problemas a los que se enfrenta el docente, es que
no esta preparado para afrontar las particularidades que presentan las nuevas
generaciones que entran cada nuevo ciclo escolar, que debido a la influencia de los
medios de comunicación y tecnologías son cada vez más inquietos y difíciles de
controlar y descifrar y los más importarte el hacerles llamativas las clases, es decir
lograr capturar su atención, ahora el docente tiene retos cada vez más frecuentes, por
ello la capacitación adquiere una relevancia mayor, que muchas veces por los sueldos
bajos el docente no puede costear, por ello es importante le sea dada en sus centros de
trabajo.
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CONCLUSIONES

Considerando que mientras en un sistema escolar se cuente con una estructura

digna y adecuada para alojar a los estudiantes en condiciones optimas que no afecte su
desempeño sino todo lo contrario que le favorezca y que además tengan al frente
docentes preparados para atender las necesidades tan cambiantes de los alumnos, ya
que vivimos en una era en la cual los cambios tecnológicos, van cambiando las
necesidades y comportamiento de las personas y por ende de los alumnos, será más
fácil atender los temas que interesan para mejorar la sociedad buscando un equilibrio
armónico donde se pueda generar el beneficio para todos de forma igualitaria, a partir
de una educación apoyada en los valores, donde se fomente en los alumnos su calidad
humana que les permita ser solidarios, cooperativos, que gusten de trabajar en equipo y
en favor de los demás, que cuiden y respeten su entorno tanto de los animales como de
la naturaleza, se podría transformar un país entero con ciudadanos ejemplares que
buscan el bien común.
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REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

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