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Escuela Normal N°9-002 Nivel Superior 2018

UDI: “Desigualdades Sociales y


Educación: Una mirada desde la
Sociología de la Educación”

Profesora Teresa Leonor González

Profesorado de
Lengua y Literatura
Cuarto año

Alumnos:
Ángela
Mauro
Matías Soria
Mariela

Trabajo práctico final:


“”

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Escuela Normal N°9-002 Nivel Superior 2018

Guía de observación
A-Antes de llegar a la Escuela:
Dsd
B- Al llegar a la Escuela:
C- Dentro de la Escuela:
Al llegar a esta escuela nos recibieron muy bien las autoridades y personal de servicio.
El portón de ingreso es controlado rigurosamente por una persona, observando la
entrada y la salida del establecimiento educativo. En la entrada a la escuela se
encuentra decorada con una cartelera muy colorida de palabras en diferentes
tamaños, en la cual están inscriptas las normas de convivencia y compañerismo. Las
palabras son convivencia, empatía, respeto. Otro pizarrón contenía información sobre
la prevención del embarazo adolescente. A la izquierda está la recepción, la sala de
directivos y profesores, con ventanales hacia la calle. Además, hay tres oficinas de
administración y un espacio de atención al alumno, con aire acondicionado. Hacia la
derecha hay otra habitación pequeña utilizada por los celadores. En una pared hay un
pizarrón con el horario de cada curso. Por la galería principal se llega a la Biblioteca, no
es de grandes dimensiones, pero se divisa que tiene todos los libros necesarios para el
cursado de los alumnos en muy buenas condiciones. En otra sala que se divide en dos,
hay un espacio de proyección de videos y cuenta con un televisor y varias sillas. En la
galería que comunica con el patio se divisan pegados a la pared numerosos afiches con
diversas temáticas, como la inclusión, los derechos de los niños y la homosexualidad,
todos realizados por los alumnos de la institución. Al final del edificio está la cocina, y
en el patio principal hay dos bebederos de agua y un metegol que usan los alumnos en
el recreo. También hay otro patio contiguo, ambos conectados y abiertos. El
establecimiento cuenta con dos edificios de dos pisos divididos por un patio, hay una
cancha de fútbol y básquet con baldosas y una tela de alambre enrejada rodeando el
perímetro de la cancha. Las paredes de cierre de la Escuela están pintadas con murales
realidados por los alumnos. Los dos edificios están pintados de celeste oscuro, beige y
marrón, y el segundo piso tiene barandas de rejas blancas y escaleras amplias, consta
de 25 aulas en total, arriba y abajo, con dos baños entre los dos edificios. Hay un aula
para música y preceptoría en los dos edificios. Faltan matafuegos en los gabinetes de
emergencias. El edificio de esta escuela es de dos plantas, arriba están los cursos que
tienen con desgaste de pintura, algunos vidrios y cerraduras en mal estado. La Escuela
no cuenta con buffet y las compras se hacen fueras de los horarios de cursado. En
cuanto a la seguridad, no hay cámaras de videos, pero la Escuela cuenta con la
presencia y colaboración de la Policía del Barrio.

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