COLEGIO METROPOLITANO DE SOLEDAD 2000 CA-EVCL002

COORDINACIÓN ACADÉMICA PREESCOLAR – BÁSICA PRIMARIA

GUÍA DE APRENDIZAJE VIRTUAL N° 1

NIVEL
BASICA PRIMARIA GRADO: 1°

ÁREA INTENSIDAD
CAT DE PAZ ASIGNATURA: CAT DE PAZ 1
HORARIA:

NOMBRE DEL
DOCENTE YOLEIDYS MELO CAMARGO

INICIO: 14 DE ABRIL PERIODO:

FECHAS I
CIERRE: 21 DE ABRIL

COMPETENCIAS Reconozco como están integradas las familias

INDICADOR DE Identifico la familia como un espacio de participación ciudadana en el que puedo

DESEMPEÑO expresar mis opiniones y puntos de vista de manera respetuosa

Ejes temático ll periodo y la familia, un espacio ciudadano

EJE TEMATICO
Computador, lápices de colores, lápiz cuaderno.
RECURSO

Exploración de Saberes (20 Minutos) el estudiante observar, analizar, interpretar un texto,

PRIMERA FASE
imagen, video o audio, responde en su cuaderno preguntas sencillas de conocimiento.
INICIO DE LA CLASE Hola estudiantes Dios les bendiga grandemente y les de la sabiduría necesaria para
afrontar este nuevo reto.

A continuación, se darán a conocer los Ejes temáticos que hacen parte de este segundo
periodo académico, para ellos se hace necesario que usted en casa en el cuaderno de
cátedra de paz doble su hoja a manera de triangulo y encima de ella coloquen con
letra grande II-PERIODO, luego de escribirlo en la hoja siguiente van a escribir los
temas en la otra hoja, recuerden que los cuadernos deben tener presentación acorde a
un estudiante ordenado

Situación problema:
Observa la imagen piensa y dialoga con tus papitos

Pregunta problamatizadora
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COORDINACIÓN ACADÉMICA PREESCOLAR – BÁSICA PRIMARIA

¿Has participado en alguna ocasión en la toma de decisiones familiar?

(30 minutos) consultar el texto guía, plataforma Educa, observar y escuchar el video de la
SEGUNDA FASE
clase.
Durante el encuentro sincrónico se explicará del concepto del tema la familia
en un espacio ciudadano y ¿qué es la participación? y se indagan los saber
previos de los estudiantes, abordando temas específicos, luego debe
EXPLICACIÒN DEL transcribir en el cuaderno los ejes temáticos en la hora de off línea y en la
DOCENTE clase sincrónica debe consignar el concepto y realizar la actividad de la página
28 del libro de cat de paz observa el video explicativo
https://youtu.be/uWKv5FL3PI4

(50 minutos) el estudiante transcribe en el cuaderno, realiza la actividad implementada por el

TERCERA FASE:
docente.
DESARROLLO DE Nota: transcribe en el cuaderno
LA CLASE
(CONSOLIDADCION)
EJES TEMATICO DE CAT PAZ lI PERIODO

Temas

1° La familia, un espacio ciudadano

2º El respeto a los miembros de la familia
3° Participación en el espacio familiar
4° El valor de las tareas de la casa

CRITERIOS DE EVALUACION
1° Uso correcto de normas: escucha y permanece en silencio cuando sus
compañeros participan en las clases virtuales.
2° Integración positiva y tolerante con diferentes grupos de trabajo
3° participa y copera en las actividades programadas

“La familia, un espacio ciudadano”

¿Qué es la participación?

Es la intervención y efecto de participar o tomar decisiones respecto a dichas

acciones que tienen un impacto en el desarrollo de sus comunidades. La
participación de todos y cada uno de nosotros es necesaria para construir un
mundo en paz.

ACTIVIDAD EN CLASE
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Realiza la página 28 del texto guía

LA AUTOEVALUACIÓN Y HETEROEVALUACIÒN.
CUARTA FASE

COMPROMISO

Realiza la pagina 29 de tus texto guía

CIERRE DE LA VALORA TU APRENDIZAJE (MARCA CON UNA X)
CLASE
SI NO A VECES
Identifica que es participación en familia

ENTREGA DE ACTIVIDADES Y REVISIÒN

QUINTTA FASE

Debes enviar evidencia, por plataforma de las pagina del libro 28 Y 29 , RECUERDA DEBES ENVIAR LAS
EVIDENCIAS A TIEMPO

DATO CURIOSO