MATRIZ DE CAPACIDADES Y ACTITUDES DIVERSIFICADAS CON ENFOQUE AMBIENTAL

NIVEL : SECUNDARIA
CICLO : VI - VII
GRADOS : 1ro a 5to.
ÁREA : Educación Para el Trabajo
DOCENTE : PROF. YVISH D. OLGADO PUMA
PROF. NILTON CENTENO CALIZAYA

I. FUNDAMENTACIÓN:
El área de Educación Para el Trabajo en el VI y VII ciclo busca en los estudiantes consolidar los niveles de logro alcanzados en el V ciclo. En un mundo en pleno avance tecnológico y
globalización, el área curricular está orientada a fortalecer en los estudiantes capacidades para Gestión de Procesos, Ejecución de Procesos y Comprensión y aplicación de tecnologías. Para
tal fin, el uso de programas informáticos como hardware y software, programas libres (Gimp, Kmkey y Apache. Internet e Intranet) se convierten en una herramienta de soporte muy valiosa
para cualquier actividad laboral o personal que lo requiera por su facilidad en el uso y compatibilidad con otros programas. En ese sentido los estudiantes de 1ro a 5to grado de educación
secundaria estarán predispuestos para aplicar estas herramientas como una respuesta creativa ante las situaciones de la vida cotidiana, o para permanecer en el trabajo, crear su propia
empresa o encontrar un trabajo.
El turismo es un sector económico presente en todo el mundo y de especial relevancia en nuestro país, ya que,es una excelente herramienta para generar ingresos genuinos y permite crear
nuevos puestos de trabajo. Por lo tanto, los estudiantes de la IE GuillermoBillimghurts tendrán la posibilidad de insertarse en un mercado laboral creciente, atractivo y de alcance internacional.
Nuestros objetivos:
 Facilitar a nuestros estudiantes conocimientos, experiencias y habilidades para desempeñarse con eficiencia como colaborador en la administración y gestión de servicios turísticos que le
permita participar en actividades de programación y promoción del turismo, de coordinación de grupos y de implementación de servicios turísticos, además en la inserción laboral de los
mismos.
La Ley señala que la Educación Básica y la Educación Técnico - Productiva desarrollan competencias que permitan insertar a la personas en el mercado laboral, que la capacitación para el
trabajo (educación para el trabajo) se realizará en el propio centro o por convenio en centros de Educación Técnico - Productiva y además señala que ésta tiene como uno de sus objetivos
complementar la educación para el trabajo que ofrece la Educación Básica.
Considerando estos aspectos de la ley, la Educación para el Trabajo se articula con la Educación Técnico - Productiva mediante el Catálogo Nacional de Títulos y Certificaciones tal como se
ha dejado señalado en el numeral anterior
Aspira a reflejar vivencias cotidianas por medio de su creatividad, fortaleciendo su sensibilidad e identificando la valoración estética de lo que los rodea en el entorno ambiental en que viven,
para que aprecien y tomen conciencia en resaltar lo bello y embellecer lo dañado. El reconocimiento de su propia cultura y de otras, la construcción de su propia identidad, la afirmación de su
personalidad mediante la identificación y expresión de sus gustos personales. Reflejar sus capacidades de expresar lo que siente ante un problema ambiental que afecte su calidad de vida,
percepción de su universo y los sentimientos que le alberga.

Finalidad.
El enfoque del área curricular de Educación para el Trabajo (EPT), propuesto para las instituciones educativas con Jornada Escolar Completa, tiene como finalidad que los estudiantes
aumenten sus oportunidades de trayectoria profesional a través del desarrollo de competencias que afiancen y aseguren su empleabilidad. Esta tarea significa un reto y una responsabilidad
que es asumida por cada institución educativa. En estas circunstancias, los docentes cumplen un rol fundamental, aún más en el contexto económico actual por el que atraviesa nuestro país.
 II. CARTEL DE CAPACIDADES Y CONTENIDOS DIVERSIFICADOS
COMPETENCIAS
ORGANIZA- CAPACIDADES DIVERSIFICADAS CON ENFOQUES AMBIENTALES
DORES DEL CONOCIMIENTOS
PRIMERO SEGUNDO TERCERO CUARTO QUINTO
AULA
 Introducción al Turismo  El turismo.  Diferencia entre turismo y  Que es el turismo –  Administración y  El turismo y ecoturismo
 El eco-turismo. ecoturismo. ecoturismo y tipos. Organización de  El turismo en el Perú
 Tipos de turismos.  Lugares turísticos del  Diferentes lugares Servicios Turísticos. desde los años
 Historia de la Cultura  Factores que Perú. turísticos según las  Clases y funciones de la antiguos
Peruana. condicionan al turismo.  Tipos de culturas regiones. organización Criterios de  El folklore nacional e
 Lugares turísticos de turísticas del Perú. Organización. internacional.
madre de dios.  Las agencias de viajes y  Parques y reservas
 Costumbres (Folklore)  Que es el folklore.  Que es el folklore y tipos.  Que es el folklore y tipos. principales servicios que protegidos.
ofertan.  Museos más
.  Que es el folklore y tipos. conocidos en el Perú
 Patrimonio Cultural y  Principales plantas  Fauna y flora en peligros  Que es el museo y tipos.  Que es museo y  Esquema de un plan
Museología medicinales de la de extinción.  Tallados en materia clasificación. de negocios
región.  Que es un museo y tipos. prima.  Artesanía en tallados,  Elaboración de un plan
 Fauna y flora en peligros cerámica. de negocios
 Economía y Gestión  Que es la empresa.  Principales fuentes de de extinción.  Flora y fauna en peligros  Legislación laboral en
Empresarial.  Que es emprendedor. economía de madre de  Principales fuente de de extinción. el Perú
dios. economía.  Que es biodiversidad.  La contabilidad
 Que es empresa y tipos  Tipos de empresas y  Que es contabilidad,  Plan contable
Gestión de  Contabilidad Aplicada  Que es contabilidad. de empresas denominaciones. ganancias.  Los activos
procesos al Turismo  Que es contabilidad.  Matriz de un proyecto de  Que es una empresa y  Los pasivos
 Contabilidad privada y empresa. denominaciones según  Patrimonio
 Hotelería. estatal.  Que es contabilidad y se razón social.  Oferta y demanda
 Que es un hotel y tipos. tipos.  Elaboración de proyectos  Curva de la oferta y
 Gastronomía  Que es la gastronomía  Que es gastronomía y  Diferencias de los turísticos. demanda
 Gastronomía de madre gastronomía en el Perú. hoteles.  Plan contable.  Punto de equilibrio
de dios.  Valor nutricional de las  Hoteles nacionales e  Las utilidades
 Computación básica I y  Microsoft Word.  Ventana de Word y comidas típicas internacionales.
II  La gastronomía
 Fauna y flora en accesorios. regionales.  Clasificación del valor internacional
 Reconociendo peligros de extinción  Flora y fauna en peligro  Uso de cintas de ms nutricional de las
especien en peligros en  Ventanas y
de extinción – taricaya. Word. comidas de las tres herramientas del
extinción y vulnerables.  Diversidad de flora y regiones. coreldraw
 El mercurio.  Que es el mercurio.  Que es el mercurio. fauna en madre de dios.  Diferencias de los  Servidores web
 Conviviendo con la aplicativos de office.  Especies protegidos
taricaya.  Conviviendo con la  El mercurio
 Consecuencias del taricaya.
 consumo de mercurio.  Que es el mercurio y
peligros
 Circuitos Turísticos  Corredor turístico  Tipos de circuitos  Lugares turísticos de  Tipos de circuitos  Turismo internacional
Nacionales e tambopata. turísticos y zonas en madre de dios. turísticos y zonas en  Maravillas del mundo.
Internacionales. madre de dios. madre de dios.
 Lugares turísticos
 El folklore.  Que es danza.  Tipos de folklore  Tipos de folklore nacionales.  El folklore internacional
nacional. amazónico.  Tipos de folklore
 Estudio de Mercados  Tipos de mercados  Estudios de mercados.  El presupuesto amazónico, costa, sierra.  El presupuesto
turísticos.  Estudio de mercado  El presupuesto  Estudio de mercado
 Estudio de mercado y  Requisitos para
 Costos Turísticos  Paquetes turísticos.  Paquetes turísticos.  Paquetes turísticos y economía. emprender un negocio
promociones  Emprendiendo una  Emprendiendo una
Ejecución de  Proyectos de  Que es un proyecto de  Iniciación de proyecto de  Esquemas de proyecto pequeña empresa pequeña empresa
procesos emprendedor. empresa. empresa. de empresa (estampados, (estampados,
chocolatería, néctares de chocolatería, néctares
 Legislación Turística.  Leyes que amparan al  Legislación turística.  Legislación turistica frutas y otros) de frutas y otros)
turismo.  Paquetes turísticos y  Tipos de hoteles en el
 Legislación Laboral.  Legislación laboral.  Beneficios de la  Legislación laboral promociones. mundo
legislación laboral.  Proyectos turísticos.  Servicios que prestan
 El hotel y servicios  Que es un hotel y  Tipos de hoteles en  Conservando la taricaya  Ventajas y desventajas los hoteles
básicos. servicios que brindan. madre de dios. entre empresas públicas internacionales
y privadas.  Conservación y
 Conservación y  Que es la taricaya.  Conservación y  El mercurio  Legislación laboral reproducción de las
reproducción de reproducción de la  Leyes que amparan al taricayas
taricayas – medio taricaya. turismo.
ambiente.  Clasificación de hoteles.
 Conservación y
reproducción de la
taricaya
Comprensión y  Manejo del software y  Que es computación.  Diferencias entre  Buscadores  Que es internet,  Caja de flujos en Excel
aplicación de hardware  Que es informática. computación e seleccionados de buscadores, redes.  Oferta y demanda,
tecnologías  Que es el software y informática. información punto de equilibrio
hardware.  Maravillas del mundo.  Powerpoint y sus
 Excel contable  Uso de calculadora.  Introducción al Excel.  Cálculos empresariales aplicativos.
 Bondades del  Cálculos empresariales en Excel.  Diseño de
 Publicidades y  Que es powerpoint. powerpoint. en Excel.  Powerpoint y sus gigantografías y
exposiciones en  Powerpoint y sus aplicativos. publicidad
Porwer Point. aplicativos.  Conociendo el entorno de  Redes sociales,
 Ventajas y desventajas Corel Draw potentes canales de
 Negocios en Internet  Que es el internet.  Diferencias entre internet de las redes sociales  Ventajas y desventajas publicidad
e intranet. de las redes sociales.  El mercurio
 Blocks de internet-  Que es el bloc.  Block en powerpoint.  Maravillas del mundo.
paquetes turísticos  Manejo del bloc en el  Lugares con mayor visita
turismo. de turistas.
 Interactuando con  Lugares donde se  El mercurio y sus
diferentes instituciones conserva la taricaya.  Lugares de mayor enfermedades
que conservan la contaminación del
especie de la taricaya mercurio.
mediante internet.

 Lugares de mayor  Que es el mercurio,

contaminación del causas y
mercurio. consecuencias.