Buenos días estudiantes.

Les envió la guía de Ética y valores, para que la desarrollen.

Gracias. Que tengan un feliz día.

DISEÑO METODOLOGICO

Secuencia didáctica

DOCENTE: Zoila Cruz Revelo de Ayala GRADO: Quinto

AREA: Ética y valores

Titulo Competencia Afirmación o Contenido Evidencias

indicador de
logro
El mundo Promueve Demuestra su Porque tengo Leer cuento “En una casa de
me invita a buenas solidaridad con cualidades puedo empeños”
ser relaciones y las personas que ayudar a otro
solidario valores como lo necesitan Taller.
la solidaridad Elaborará un cartel

Por que tengo cualidades puedo ayudar a otros.

La solidaridad es la virtud social por excelencia, se dice que cuando somos
solidarios tenemos la capacidad de entrar en comunicación con los demás
por la capacidad que hay de compenetrarnos con sus sentimientos, de
compartir sus necesidades físicas, materiales y espirituales.

La alegría del dar y compartir.

Cuando somos solidarios:

• Nos mostramos acogedores.

• Aténtenos.
• Intuimos las necesidades del que nos necesita.
• Estamos dispuestos a servir con alegría.
 • Nos lleva a pensar más en los nosotros que en nosotros
mismos.
• Tenemos los brazos siempre abiertos.

Lo que somos y lo que tenemos, es un regalo de Dios y

debemos de compartirlo con los hermanos.

La solidaridad: nos enriquece nos hace grandes por la actitud de estar

siempre dispuestos a servir y no a ser servidos. No hay nada mas grato al
espíritu, que el placer de colaborarle al otro, de sentirlo nuestro hermano, de
gozar con sus sonrisas, de participar de sus dolores como también de sus
alegrías.

Soy feliz cuando comparto

MI:

• Alegría
• Sonrisa
• Bondad
• Ternura
• Capacidad para servir
• Facilidad para entender las matemáticas
• Lonchera

Todos tenemos cualidades con las cuales podemos ayudar a los otros
facilitando la convivencia y las buenas relaciones a la vez que nos
sentimos útiles.
El hombre como ser social no puede relacionarse solo; necesita de la acogida, el apoyo y la
colaboración de quienes comparten su vida, para realizar sus proyectos en forma armónica y
tranquila, procurando solucionar las dificultades con ánimo, optimismo, alegría y entusiasmó,
logrando el éxito profesional y social

ACTIVIDAD

1. Copio y leo el cuento En una casa de empeños.

2. Contesto el cuestionario

• ¿Qué pasaba por el corazón de la niña que visito la tienda?

• ¿Qué le enseño a pequeña a don Enrique?
• ¿piensas que el cambio después de este acontecimiento o siguió siendo igual?
• ¿Qué permitió que los padres enfermos pudieran comer?

3. Escribo un cartel con uno de los siguientes mensajes

• “Se feliz a toda hora dando felicidad”

• “Ser rico no es poseer mucho si no dar mucho”
• “Cada uno recibe de acuerdo a lo que da”