INSTITUCIÓN EDUCATIVA ISAAC NEWTON

NOMBRE DEL DOCENTE ACOMPAÑAMIENTO PERIODO CICLO GUIA FECHA Y HORA

GUIA DE TRABAJO
GLADYS MIRYAN 3115511071 PRIMERO III 1 2-01-2021
VELANDIA GARZÓN Código de clase: 10:00 a 12:00 am
ervou3v
ESPAÑOL

GUIA 1

En esta guía encontrara todo lo relacionada con la silaba, su

significado, la utilidad, diferenciar las palabras según su
número de silabas, clasificar las palabras, conocer las reglas
de acentuación y distinguir entre diptongo y hiato, así como
conocer que es un triptongo, al igual hallaran ejemplos y un
enlace para familiarizarse más con el tema. Tome los apuntes
que crea necesarios y luego realice las preguntas
generadoras planteándolas en el cuaderno, recuerde ingresar
a las explicaciones que se realizaran por zoom, whatsapp o la
plataforma Pegasus con el objetivo de que se aclaren todas
las dudas de la guía. El trabajo se debe enviar como
evidencia fotográfica.

OBJETIVOS

 Identifica las principales características de la clasificación de la silaba.

 Relaciona en los textos la estructura silábica de las palabras.
 Interpreta la composición y estructura del acento silábico.
 Soluciona la estructura semántica y gramatical de los enunciados propuestos.
 Realiza, adecuadamente, las actividades propias de la guía.

EXPLORACIÓN:

 Estudio del concepto, las características de la silaba.

 Repaso y percepción del acento silábico.
 Discernimiento semántico y lingüístico del acento.

ESTRUCTURACIÓN
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LA SILABA

Para empezar
Te encuentras ante una guía que aprenderás qué son las sílabas y cómo se utilizan para
formar palabras; como aplicar las reglas de acentuación, y como se distinguen entre
diptongo, triptongo y hiato.

El recurso está organizado en tres actividades:

Actividad 1: conocerás la definición de sílaba y los diferentes tipos de palabras

según el número de sílabas que contengan.
Actividad 2: aprenderás sobre las palabras agudas, llanas, esdrújulas y
Sobresdrújulas y también las reglas generales de acentuación.
Actividad final: practicarás todo lo aprendido a través de una última actividad.
¡Verás qué interesante!

Actividad 1: La sílaba: palabras monosílabas y

polisílabas

La silaba es la división fonológica de una palabra. Es decir: las palabras se dividen en

diferentes unidades conocidas como sílabas. En las sílabas, a su vez, se puede distinguir
entre el ataque silábico, el núcleo y la coda silábica.

El ataque silábico es la parte con que inicia la palabra (el sector que dispone de la
intensidad sonora mayor). Seguido se encuentra el núcleo silábico es la parte central de
las sílabas. Usualmente va precedido por la fase inicial de la sílaba, denominada ataque y la
coda silábica es la parte final de la silaba precedida por el núcleo silábico.
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Ejemplo de separación de silabas

Silaba: si- la- ba

Colegio: co-le-gio
Español: es-pa-ñol

Ejemplo de estructura interna de silabas

Las palabras se pueden clasificar según el número de sílabas que tienen:

Monosílabas: son las constituidas por una sola sílaba.

Ejemplos: luz, mil, rey, voz, sol, col, sal, aún, dar, muy, más, etc.
Bisílabas: compuestas por dos sílabas.
Ejemplos: alfa, algo, alma, alto, antes, balsa, banco, baño, barco, bello, beso, blusa, boca, cada, etc.
Trisílabas: compuestas por tres sílabas.
Ejemplos: comida, conocer, camello, corbata, corneta, cornisa, cortina, cuchilla, cursillo, docente,
domingo, doncella, dormido, durante, escriba, escribir, espada, espalda, espeso, etc.
Polisílabas: compuestas por cuatro sílabas.
Ejemplos: absorbente, banderola, bañadera, barandilla, barbaridad, barbarismo, barítono,
barredora, benévola, benévolo, bolígrafo, cartílago, celebrado, centígrado.
Pentasílabas: compuestas por cinco sílabas.
Ejemplos: absolutismo, absolutista, babilónico, bachillerato, bactericida, batalladora, cabalgadura,
cabalístico, etc.
Así sucesivamente, las palabras con seis sílabas se llaman hexasílabas, las palabras con siete
sílabas se llaman heptasílabas, las palabras con ocho sílabas se llaman octosílabas.
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Actividad 2: Agudas, llanas, esdrújulas,
sobresdrújulas
Ahora que sabes qué es una sílaba... ¡Es el momento de que las clasifiques en agudas,
llanas, esdrújulas y sobresdrújulas!

"Como sabes, llamamos sílaba a cada uno de los golpes de voz que damos al hablar.
Existen sílabas tónicas, que se pronuncian con mayor intensidad, y átonas, que carecen de
entonación. Atendiendo a la posición que ocupa la sílaba tónica, las palabras se clasifican
en agudas, si la fuerza de voz recae sobre la última sílaba; llanas, si lo hace sobre la
penúltima sílaba; esdrújulas, sobre la antepenúltima sílaba; y sobresdrújulas, en la
anterior a la antepenúltima."

Veamos los siguientes ejemplos de palabras Agudas, llanas,

esdrújulas, sobresdrújulas.

Ejemplo 2
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Actividad final

¡Aquí pondrás aprueba todo tu conocimiento sobre lo aprendido!

1. ¿Qué entiendes por silaba?

2. Diseñe 5 ejemplos donde explique la estructura interna de las silabas.
3. ¿Cuál es la importancia de la clasificación de las silabas?
4. Lee el siguiente texto, escoge palabras y completa el cuadro

Agudas Llanas Esdrújulas Sobresdrújulas

tiempo apodera correspondido
Después cómo
Adiós mundo
Después. haciendo
Algún. detiene
Acordará
sobrevivió
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Texto

5. Con el mismo texto escoge palabras y clasifícalas según el número de sílabas que tienen:

Bisílabas Polisílabas Trisílabas

PROFUNDIZACIÓN DE LA TEMATICA En este enlace

encontrara más
https://www.youtube.com/watch?
explicación sobre
v=3hk4uH2baoQ
la silaba.