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UNIDADES TECNOLÓGICAS DE SANTANDER

GUÍA DE ESTUDIO

UNIDAD
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BASICAS
ACADÉMICA
ASIGNATURA: LABORATORIO DE FÍSICA
UNIDAD TEMÁTICA MECÁNICA

ACTIVIDAD
Ley de Hooke.
VIRTUAL

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS RESULTADOS DE APRENDIZAJE


Evalúa las leyes de la Física Clásica
(Mecánica), a través de la experimentación, Caracterizar la relación entre la fuerza
aplicación y análisis de resultados obtenidos en aplicada y la deformación de un resorte en
pruebas virtuales de prácticas de laboratorio, equilibrio interpretando datos experimentales
para desarrollar un pensamiento crítico e a partir de la Ley de Hooke.
innovador.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Realizar las actividades que a continuación se enuncian teniendo en cuenta las siguientes
indicaciones:

ACTIVIDAD 1: Investigue los siguientes temas de consulta:

1. Peso. Definición, fórmula y ejemplos.


2. Ley de Hooke y constante de elasticidad. Definición, ejemplos, fórmulas y unidades.
3. Fuerza de restitución. Definición, ejemplos.
4. Límite elástico. Definición, ejemplos.
5. Energía potencial elástica. Concepto, fórmula y unidades.

ACTIVIDAD 2: Realizar la simulación: Para ello acceder al applet “Masas y resortes” siguiendo
estos pasos:

a. Ingrese a la página

https://phet.colorado.edu/sims/html/masses-and-springs/latest/masses-and-
springs_en.html

b. En la ventana que abre dar clic en el recuadro “Lab”


FIGURA 1
Primera parte.

c. En el recuadro de la parte superior derecha (ver figura 1) active la opción


“Displacement”.

d. En el recuadro “Spring Constant 1” (ver figura 1) ajuste el dial en la menor posición a la


izquierda (Small).

e. En el recuadro “Mass” (ver figura 1) ajuste el dial en la menor posición a la izquierda (50
g)

f. Con el cursor seleccione la pesa de color naranja, arrástrela y cuélguela al extremo


inferior del resorte. Para evitar que la masa oscile dé clic sobre el botón rojo en la parte
superior.

g. Arrastre con el cursor del mouse la regla que se encuentra en la casilla abajo a la
derecha. y mida la longitud del vector desplazamiento (flecha verde). Tome captura de
pantalla.

h. Registre sus datos en la tabla 1.

i. Repita los pasos e al h, pero aumentando en el paso e la masa de la pesa y complete la


tabla 1.

Segunda parte.

j. Repita el paso d ajustando el dial “Spring Constant” en la mayor posición a la derecha


(Large).

k. Repita el paso i pero ahora completando la tabla 2.


TABLAS DE DATOS

TABLA 1 TABLA 2
Resorte 1 Resorte 2

m S m S
[g] [cm] [g] [cm]

50 50

100 100

150 150

200 200

250 250

m= masa colgante, S= Δx = elongación.


EVALUACIÓN

Con base en los datos de las tablas 1 y 2 obtenidos de la simulación:

1. Complete la tabla 3 convirtiendo la masa m a [kg] y la elongación S a [m]. Registre sus


procedimientos.

2. Complete la tabla 3 calculando la fuerza F (el peso de las masas) en [N]. Registre sus
procedimientos.

3. En una misma cuadrícula realice la gráfica F [N] vs S [m] para cada resorte. Mediante
regresión lineal determine el valor de la constante K de elasticidad de cada resorte.

4. Registre sus resultados de los puntos 1, 2 y 3 para cada resorte completando la tabla 3.

TABLA 3

Resorte 1 Resorte 2

m m S S F K m m S S F K
[g] [kg] [cm] [m] [N] [N/m] [g] [kg] [cm] [m] [N] [N/m]
50 50

100 100

150 150

200 200

250 250

m= masa colgante, S= Δx = elongación, F= peso de m.

BIBLIOGRAFÍA

Serway, Raymond. (2000) FISICA Tomo I. 7ª Ed. McGraw Hill. México


Sears & Zemansky. (1999) Física Universitaria. Volumen I. 11ª Ed. Pearson
Education. México.
Ohanian, Hans; Markert, Jhon. (2009). Física para ingeniería y ciencias. Volumen 1. 3ª
Ed. Mc Graw Hill. México.
Resnick, R. y Halliday, D. (1997). Física. Tomo I. Editorial C.E.C.S.A. México
Alonso, M. y Finn, E. (1995). Física. 1ª Ed. Editorial Pearson. México.
University of Colorado Bouder. Simulaciones interactivas para Ciencias y Matemáticas.
Disponible en https://phet.colorado.edu/ Fecha de consulta: diciembre 2020

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