COLEGIO JOSÉ CELESTINO MUTIS

ÁREA DE LENGUA CASTELLANA

Lic. BLADIMIR NAVARRO ÁLVAREZ
PLAN LECTOR – DURANTE LA LECTURA

TALLER 4 – LECTURA ACTIVA

(Aspectos interpretativos)

1. AFIANZAMIENTO DE LA LECTURA 2. COMPARACIÓN

Lee las siguientes 30 páginas del libro. A

continuación, responde a conciencia, con mucho
análisis:
A. si tuvieses la capacidad de modificar el texto
original ¿Qué cambiarías? Argumenta el porqué.
B. redacta una sinopsis (tipo película) con Crea un paralelo entre el universo del libro y la
aquellos aspectos más impactantes de la obra, por realidad que vives en tu entorno, actualmente
supuesto, lo que llevas leído. (Colombia en el siglo XXI, justo en esta
C. menciona qué técnicas o estrategias podrías maravilla de año). Esfuérzate por ser muy
detallista en cuanto a las semejanzas y
emplear durante la lectura a fin de comprender
diferencias.
mejor el texto.

3. APORTES

Hasta el momento y con relación a lo que llevas leído, ¿Qué aspectos importantes te ha aportado la
obra? ¿Qué piensas acerca de lo vivido por algunos de nuestros antepasados? ¿Has vivido una
situación similar con la cuarentena provocada por el COVID-19? Trata de ser detallista y no olvides,
al responder, poner en tu producción textual todo el análisis que te sea posible.

Para afianzar tu capacidad de síntesis y pensamiento crítico, harás dos creaciones muy
sencillas pero contundentes:
A. elaborarás una caricatura que retrate de manera irónica y/o sarcástica aquellos aspectos
que te parecieron llamativos en la obra.
B. redactarás una síntesis (tipo Twitter) en la que sintetices todo lo leído. No deberás exceder
las 60 palabras. Debes tener cuidado de no descuidar ningún detalle.

LINK DE APOYO: https://www.youtube.com/watch?v=JHPnmoeSYqo&t=53s