Universidad Nacional Abierta

Dirección de Investigaciones y Postgrado

Maestría en Ciencias de La Educación: Mención

Planificación de la Educación

Planificación Educativa (código: 021)

Centro Local Nueva Esparta

CUADRO COMPARATIVO AMBITO JURIDICO Y ORGANIZACIONAL DE LA

EDUCACIÓN EN VENEZUELA.

Autor: Mireya Licet, Millán de Espinoza

C.I.N * 9.428.290

La Asunción, febrero de 2021.

 Toda nación tiene un cuerpo legal o jurídico, que le garantiza su
conformación, el marco legal que rige la educación en Venezuela, tiene en
primer orden la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, y a
partir de ella las leyes orgánicas y especiales, leyes ordinarias y decretos,
sobre la cual deben emerger el resto de los instrumentos y normativas. Todo
esto con la finalidad de dar respuesta a la defensa y el desarrollo de la persona
y el respeto a su dignidad, la construcción de una sociedad justa y amante de
la paz, la promoción de la prosperidad y bienestar. La educación y el trabajo
son los procesos fundamentales para garantizar dichos fines.

En Venezuela, la carta magna, es la ley madre en la que se plasman los

principios generales que rigen el país, y es allí en la Constitución donde se
considera la educación como un derecho humano y un deber social
fundamental con la finalidad de desarrollar el potencial creativo de cada ser
humano y el pleno ejercicio de su personalidad, estos lineamientos generales
ya inducen a que se debe contar con una Ley de Educación en la cual se
desglose el proceso para desarrollar dicho proceso.

Por lo antes expuesto, encontramos la Ley Orgánica de educación que

profundiza en la planificación de igual forma encontramos el decreto N 5.103
sobre la organización y funcionamiento de la administración pública nacional
donde le asigna los lineamientos al ministerio de educación y este a su vez
crea y genera s lineamientos para la planificación educativa dando respuestas
y garantizando l contemplado en las leyes antes mencionadas.

Los Lineamientos y Procedimientos para el proceso de planificación se

trabajan desde lo colectivo con la participación de los actores que hacen vida
en el ámbito educativo para dar respuesta a las necesidades que presenta la
nación, todo esto teniendo siempre presente para su cumplimiento, l planteado
en la carta magna y las leyes que se desglosan a partir de la misma como lo
son la Ley Orgánica de Educación y Decreto sobre Organización y
Funcionamiento de la Administración Pública lo que genera la participación de
todo el colectivo desde las escuelas hasta el Ministerio de Educación.
Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, Gaceta oficial n* 36860
del 30-12-1999.