Paz territorial, promesa por cumplir: las mujeres de Colombia construimos paz en

Montes de María

Nombre de la promotora: Eulalia Escalante Pinto

Período de reporte: ABRIL

I. ACTIVIDADES PLANIFICADAS1
 El taller fue liderado por Ana Cerón
 Primer Taller de seguimiento a la implementación de las medidas de genero
 Conformación del comité de seguimiento de montes de maría
 2 taller de seguimiento a la implementación de las medidas de genero
 Definir las medidas que vamos a hacerles seguimiento en montes de maría
 Ejercicio de respiración que estuvo a cargo de Alejandrina Pacheco
 Ejercicio del renacimiento de la semilla que también fue liderado por Alejandrina
pacheco

II. ACTIVIDADES REALIZADAS

 Se realizo el día 17 de marzo en casa de eventos heliconias en Sincelejo

sucre el segundo encuentro con el grupo de comité de seguimiento para
comenzar a analizar como íbamos a trabajar las medidas que nos tocó a cada una
para así avanzar en nuestros territorios con las medidas y comenzar a recoger
información para trabajar cada una en las medidas que le avía tocado y mirar
quien nos podía ayudar con la información en cada municipio ,con las entidades
correspondientes en cada municipio de montes de maría , las medidas que me
tocaron son
 Punto (5 de víctimas ) garantizar la participación de las mujeres en
los procesos de reparación colectiva
la Unidad para las Victimas desarrolló una estrategia de formación y empoderamiento a
las mujeres víctimas, con la cual se buscó aportar herramientas que facilitaran la
apropiación de la política pública de mujeres, el conocimiento y la elaboración de
observaciones o sugerencias a las rutas y programas dirigidos a las mujeres víctimas, la
formulación de los planes de acción de mujeres en el marco del Auto 092 y su incidencia
en la construcción de la paz con mirada de mujer víctima.

1
Para el mes de septiembre incluir solamente el cronograma proyectado para el proceso formativo sobre los
5 puntos del Acuerdo de Paz y medidas de género.
La estrategia de formación capacitó a 500 lideresas de las mesas de participación
departamentales, municipales, y de las organizaciones de víctimas, logrando fortalecer las
capacidades de incidencia las mujeres representantes de las mesas de participación de
víctimas y de lideresas en diferentes procesos.

Esta actividad se ejecutó con la participación de las organizaciones nacionales de mujeres

como Sisma Mujer, Ruta Pacífica, Casa de la Mujer, Mujeres por la Paz, Área Mujer de
CODHES y el IIDH; así mismo ha contado en varias oportunidades con el apoyo de la
Defensoría del Pueblo, MAPP-OEA, ONU Mujeres y el PNUD quienes apoyaron la
estrategia de capacitación facilitando herramientas pedagógicas y material didáctico para
una mejor comprensión de rutas y derechos establecidos por la Constitución, la Ley y la
normativa internacional, el reconocimiento de los instrumentos internacionales para la
garantía y protección de los derechos de las mujeres y de las mujeres víctimas permitió
profundizar el proceso formativa universalizando concepto

 Actividad de formación
 Diplomado Derechos Humanos, Política Pública para las Mujeres y Oferta
Institucional
 Curso de formación para la evaluación del plan de acción de mujeres víctimas y
curso para la acción de mujeres víctimas de violencia sexual
 Curso de formación para la acción de las mujeres víctimas en el territorio
 Curso de formación para el seguimiento del tema de género en el acuerdo de paz
 Diplomado Participaz la Ruta de los Derechos de las Mujeres
 Taller de formación para el fin del conflicto: La Paz Tiene Nombre de Mujer
 Curso de habilidades para la paz de ONU Mujer con el apoyo de la Unidad para
las Víctimas.
 Taller para la construcción de propuestas de mujeres víctimas en el marco del
punto 5 del acuerdo final
 Taller para la documentación de casos en el marco de la JEP y la comisión de la
Verdad.

Además, con el propósito de desarrollar y fortalecer competencias cognitivas e

instrumentales que permitieron construir propuestas en búsqueda de la realización de sus
derechos a la verdad, justicia, reparación integral y garantías de no repetición se
realizaron actividades de formación en torno al acuerdo de paz que permitieran
seguimiento a los temas relacionados con los derechos de las víctimas, la reconciliación y
el aporte como constructoras de paz a nivel social, familiar y comunitaria.
Durante todos estos años las mujeres colombianas lograron el derecho al voto, a ingresar
a la educación superior, a administrar sus bienes, al divorcio, a los derechos sexuales y
reproductivos, a su reconocimiento como actores sociales y políticas, y todo esto, sin
disparar ni un solo tiro. La historia y la realidad nos demuestran que las mujeres pueden
enseñarnos a perdonar, a iniciar luchas pacíficas y a construir una Colombia más
equitativa y justa en medio de la guerra, las mujeres deben ser el alma de paz, porque la
paz tiene nombre de mujer.

Así, la estrategia “La Paz tiene nombre de Mujer: El papel de la mujer en la construcción
de paz en Colombia” pretende visibilizar la importancia de la mujer como protagonista
fundamental de la paz y la reconciliación en el país y hacer una reflexión desde la
perspectiva de la mujer de lo que significa construir una sociedad en paz, después de un
conflicto esencialmente patriarcal de más de 50 años.

Para esto se convocaron a debatir en los escenarios de paz con perspectiva de mujer a
lideresas de las mesas de víctimas, altas funcionarias del Gobierno Nacional, alcaldesas y
gobernadoras, primeras damas de entes territoriales y a directivas de organismos de
cooperación internacional, en todo el país.

Además, estos mensajes de las mujeres de Colombia fueron llevados a la Mesa de

Negociación de la Habana a través de una movilización nacional en pro del fin del
conflicto, y la firma masiva de una carta con estas propuestas.

Esta campaña contó con el apoyo de reconocidos artistas liderados por Leonor González
Mina, La Negra Grande de Colombia, quien es un referente de las luchas de generaciones
de mujeres en Colombia y que a través de su música ha promovido el respeto
intercultural, los derechos de las mujeres excluidas y es una fervorosa activista por la paz
del país. Ella estuvo acompañada de Julio Nava. Estos artistas ofrecieron conciertos por
todo el país con la canción en honor a la mujer y la paz que lleva el mismo nombre: ‘La
paz tiene nombre de mujer’

 la creación e importancia de instancias de género en el país para continuar

con la consolidación de los derechos de las mujeres en los territorios.

La figura de las instancias de género nació para ayudar a que en los lugares en los
que la participación de la mujer en diversos campos se ha visto rezagada por
distintas circunstancias sociales, permita garantizar los derechos de las mujeres
en los territorios", anotó el jefe de la Función Pública.
 En lo que va de 2020 la apertura de instancias de género en Colombia suman 15,
de las cuales 13 están en Bolívar y dos en Caquetá, además Cundinamarca y
Meta están avanzando para abrir estos espacios en sus departamentos.

El mapeo indagó por los casos de solicitud de

reparación colectiva en comunidades afrocolombianas e indígenas, y seleccionó
los casos que se encuentran en la ruta de reparación, pero también aquellos
que han hecho la solicitud de reparación y que aún no se encuentran en ruta.
En su mayoría, consejos comunitarios.
Dentro de las organizaciones diferenciamos dos niveles. Por un lado, las
municipales y, por el otro, las zonales o de influencia regional. El equipo de
trabajo da un especial valor a las autoridades indígenas, negras y
afrocolombianas, representadas en Cabildos Indígenas, Consejos Comunitarios
y sus expresiones de organizaciones zonal,

 La participación de las mujeres y sus organizaciones en los programas de

desarrollo con enfoque territorial PDET
Para que las mujeres sean protagonistas de este proceso, y puedan incidir con sus
visiones, ideas e intereses en el desarrollo territorial, es fundamental que conozcan los
mecanismos mediante los cuales pueden participar en los procesos de planeación
territorial de los PDET
Y en proyectos productivos en el territorios

 Punto (4 drogas ilícitas ) Proteger a niños, niñas y adolescentes del

consumo de drogas ilícitas desde el Gobierno, las familias, las
comunidades y la comunidad educativa

El objetivo del programa es promover ambientes preventivos que favorezcan el desarrollo

saludable de niños, niñas y jóvenes, y les permita adquirir competencias para afrontar o
reducir riesgos psicosociales y daños asociados al consumo de drogas. Es un programa
integral que interviene con las personas, las familias y las comunidades

Desde el Gobierno Nacional junto con el Ministerio de Justicia y otras organizaciones se

estableció la Ruta Futuro, una política integral para enfrentar el problema del tráfico y
consumo de las drogas en Colombia, en donde se plantean estrategias que buscan
reducir el consumo y la disponibilidad de drogas, con especial énfasis en cultivos ilícitos,
desarticular organizaciones criminales ...
El uso de las drogas afecta a la sociedad o contribuye al
Aislamiento en la comunidad o falta de una red de apoyos. Usos y costumbres arraigados
en las zonas rurales. Falta de concientización de que es el maltrato infantil. De la
sociedad: Desigualdades sociales y de género. Falta de vivienda adecuada o de servicios
de apoyo a las familias y las instituciones. Disponibilidad fácil del alcohol y drogas.
Los padres tienen un rol fundamental en la vida de sus hijos. A medida que van creciendo
y pasan por la preadolescencia y adolescencia, los padres se preocupan por los nuevos
riesgos que pueden enfrentar. Uno de esos riesgos es el consumo de sustancias, como el
alcohol, la marihuana, el tabaco y otras drogas. Los padres pueden ayudar hablando con
el pediatra de sus hijos sobre pruebas de detección del consumo de sustancias.

El consumo de sustancias por parte de los adolescentes puede tener un gran impacto en
su salud y bienestar. La Asociación Estadounidense de Pediatría (AAP), mediante un
acuerdo cooperativo con los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades
(CDC), creó una guía para implementar pruebas de detección del consumo de sustancias
en los consultorios pediátricos para ayudar a los médicos a abordar las preocupaciones
relacionadas con este asunto. La APP recomienda que se realicen pruebas de detección
del consumo de sustancias en niños a partir de los 9 años de edad.

Afectar el crecimiento y desarrollo de los adolescentes, especialmente el desarrollo

cerebral.
Se da con mayor frecuencia con otros comportamientos arriesgados, como tener
relaciones sexuales sin protección y conducir de manera peligrosa.
Contribuye al desarrollo de problemas de salud de adultos, como las enfermedades
cardiacas, la presión arterial alta y los problemas de sueño.

Con la implementación del Plan Nacional de Promoción de la Salud, Prevención y

Atención al Consumo de Sustancias Psicoactivas 2014-2021, el cual fue aprobado en el
marco de la Comisión Nacional de Estupefacientes, se busca reducir la magnitud del uso
de drogas y sus consecuencias adversas, mediante un esfuerzo coherente, sistemático y
sostenido, dirigido a la promoción de condiciones y estilos de vida saludables, a la
prevención del consumo y a la atención de las personas y las comunidades afectadas por
el consumo de drogas, esto acompañado del fortalecimiento de los sistemas de
información y vigilancia en salud pública.
“Más mente, más prevención” es un sitio de consulta para que niñas, niños, adolescentes,
jóvenes y familias cuenten con una herramienta informativa sobre prevención del
consumo de sustancias psicoactivas, SPA, desde los factores que contribuyen a su
protección.

Permitirá también, que las entidades territoriales de salud e interesados en el tema,

puedan desarrollar actividades interactivas dirigidas a niños y niñas de 6 a 8 años, de 9 a
12 años, de 13 a 17 años y familias, en las que se resalta la forma cómo desde cada
entorno se puede fortalecer factores protectores y actividades específicas para cada
momento del curso de vida.

Así mismo se podrá consultar sobre las rutas de atención para personas con trastornos
por uso de sustancias psicoactivas, programas de prevención del consumo de sustancias
psicoactivas basados en evidencia y enlaces de interés a documentos y sitios web que
refuerzan las acciones que se vienen desarrollando en el tema.

 Yo comencé a investigar en internet

 Leer libros

 Buscar en documentos de los PDET

 Preguntar a los funcionarios

Anexos (en el caso de que tenga fotos, entrevistas realizadas