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neurociencias
Parte II
EL CORAZÓN TIENE RAZONES QUE LA
RAZÓN NO ENTIENDE
Blaise Pascal
¿EMOCIÓN VS RACIONALIDAD?
ARTICULAR
LOS TRES DOMINIOS FUNDAMENTALES
Cuerpo Lenguaje
Emoción
NUESTRA CEGUERA ANTE NUESTRO EMOCIONAR ES LO
QUE NOS DEJA ATRAPADOS EN ELLAS
-Giacomo Rizzolatti-
EJEMPLOS RUTILANTES
EJEMPLOS RUTILANTES
REDES NEURONALES
Las neuronas se activan, comunicándose, al principio
formando un “piolín”, luego un cable de acero.
REPETICIÓN ESTÍMULO EMOCIONAL
Causas de la
formación del
“cable de acero”
FOCO
NOVEDAD
CONSCIENTE
… no hay atajos
INTELIGENCIA EMOCIONAL
o Es la capacidad de reconocer nuestras
emociones, para auto-motivarnos y
administrar las emociones dentro de
nosotros y en nuestras relaciones.
“Goleman”
o Una forma de inteligencia social que
involucra la habilidad de detectar las
emociones propias y las de otros para
analizarlas y emplearlas como guía de
pensamiento y acción. “Salovey y
Mayer”.
o Requiere de cinco competencias básicas:
1. CONSCIENCIA
▪ Lugar donde ocurre todo ”darse cuenta”.
▪ La conciencia se vuelve auto-consciente. Puede
auto-observarse y auto-dirigirse.
▪ Es fuente de la autonomía y libre albedrío.
▪ Observar en forma desapegada la emoción y
evaluar cómo responder a ella, sin traicionar los
valores y objetivos.
2. ACEPTACIÓN
▪ Aceptarlas con compasión, sin reprimirlas ni censurarlas.
▪ Auto-aceptación incondicional, tal como aparece; luego
analizar en forma crítica su origen cognoscitivo y las
posibilidades de responder de manera consciente.
▪ Así puedo acceder a sus raíces y buscar formas saludables,
íntegras y efectivas para resolverlas.
▪ Por ej: aceptar la tristeza, preguntarse qué la causa y qué
puede hacer uno para sobrellevarla. Atención y respeto por
las emociones.
3. REGULACIÓN
▪ Tener autoridad y dar dirección a la energía emocional.
Según Goleman, la capacidad para subordinar la
gratificación inmediata a objetivos y valores
trascendentes. Es la disciplina para mantenerse
consciente frente a la presión de los estímulos.
▪ El problema no es que uno tenga miedo, el problema es
que el miedo lo tenga a uno y lo inmovilice.
4. ANÁLISIS
▪ Considerar la validez de los pensamientos y la
conveniencia relativa de las diferentes acciones
posibles, usando la razón para indagar en las fuentes
de la emoción.
▪ Considera las posibles vías de expresión que utilicen
la energía en forma productiva, en armonía con los
objetivos a largo plazo e integridad con los valores.
5. EXPRESIÓN
▪ Decidir conscientemente la manera de canalizar las
experiencias, pensamientos y emociones hacia acciones
efectivas e íntegras.
▪ Considerar cómo decir la verdad de manera habilidosa, indagar
en la verdad del otro con respeto, establecer y honrar
compromisos con integridad y resolver los conflictos
creativamente.
“Si uno actuara con total honestidad, expresando sus verdaderos
sentimientos a la persona que más necesita escucharlos (tal vez, uno
mismo), estaría haciendo su parte para ayudar al proceso de curación
natural”
Dr David Viscott.
Todas las emociones están basadas en alguna forma de
AMOR O VALOR.
Cuando uno honra sus emociones, sean placenteras o
dolorosas, en el fondo se está honrando a sí mismo y a su
amor. Vivimos intensamente…
“Es imposible disfrutar
verdaderamente de lo que se
tiene, ya que ese disfrute está
siempre ensombrecido por la
posibilidad de la pérdida; sólo es
posible disfrutar de lo que se es”
Jacques Lacan