Plan Educativo Aprendemos Juntos en Casa

PLANIFICACIÓN PROYECTO CIUDADANÍA DIGITAL SEMANA 2

Indicaciones Generales:
 Aplica las sugerencias y recomendaciones mencionadas en los anteriores proyectos
 Toda tarea debe estar diferenciada con nombre completo del estudiante, asignatura, fecha, semana, tema y firma del representante legal.

1. DATOS INFORMATIVOS

NOMBRE DEL DOCENTE Lic. Jimena Murillo

GRADO OCTAVO EGB. “A” y “B” FECHA INICIO 17/05/2021 FECHA FIN 21/05/2021
QUIMESTRE DOS PARCIAL CUATRO N° PROYECTO

2. INFORMACIÓN DEL PROYECTO

PROYECTO Surf safely on the web communicating through slide shows. / Navegar seguros en la web comunicándonos por diaporamas.
OBJETIVO PROYECTO Students will understand the importance of responsible use of internet, as well as the safe use of social networks and the correct socialization
of personal data as this is essential information to make assertive and responsible decisions, communicating through innovative, creative and
written means. / Los estudiantes comprenderán la importancia del uso responsable del internet, así como la utilización segura de redes
sociales y la correcta socialización de datos personales ya que esta es una información imprescindible para tomar decisiones asertivas y
responsables, comunicando a través de medios innovadores, creativos y escritos.
VALOR Recognition of diversity, empathy, effective communication/ Reconocimiento de la diversidad, empatía, comunicación efectiva.
TEMA
Threats on the web against children and adolescents /Amenazas en la web contra niños, niñas y adolescentes.

3. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

ORIENTACIONES METODOLÓGICAS
ASISGNATURA CONCEPTOS DESTREZAS INDICADORES
 ESENCIALES CON DE RECOMENDACIONES PARA
DE LOS CRITERIO DE EVALUACIÓN ACTIVIDADES PROPUESTAS DEL DOCENTE TAREA EL PADRE DE FAMILIA O
PROYECTOS DESEMPEÑ TUTOR EN EL HOGAR
O
INGLÉS Tips to stay EFL 4.4.7. Learners can Read the tips to stay safe online. / lee los 1.-Write in English the •Realizar o escribir en la
(Lunes 17-05- safe online Use the convey and consejos para mantenerse seguro en línea. tips to stay safe online. / hoja de carpeta solo la
2021) and process of organize ENGLISH: Escribe en ingles los columna que dice TAREA
Classroom prewriting, information consejos para Utilizando esfero azul y rojo.
•Leer las actividades
Zoom rules drafting, through the mantenerse seguro en
propuestas por el docente
revising, use of facts línea. para poder entender el
peer and details tema.
editing and by 2.- Answer with yes or •Realizar la lectura en
and employing no. / Responder con sí o inglés.
Consejos proofreadi various no •La tarea debe ser escrita
para ng (i.e., stages of the solo en inglés.
mantenerse “the writing -You must meet someone •Realizar consultas al
Viernes 21-05- seguros en writing process. REF. in person that you have docente en caso de dudas
2021 antes de presentar la tarea.
línea y reglas process”) (I.EFL.4.17.1. only met online. / Debes
•Priorizar los aprendizajes
para la clase to produce ) (I.1, I.3, S.4, conocer en persona a
de los estudiantes con la
en zoom wellconstru J.2, J.4) alguien que solo hayas ayuda, más no dar haciendo.
cted conocido online. ( ) •Supervisar el cumplimento
informatio de las tareas del estudiante
nal texts. -You must take care of y firmar la tarea finalizada.
what you share online. / •Realizar el diario personal.
Debes cuidar lo que Es muy necesario que
compartes en linea. ingrese a la clase virtual
SPANISH : ( ) por zoom para que despeje
8 tps para mantenerse seguro en línea sus dudas y así pueda
realizar sus tareas bien.
1.- Sé amable con la gente en línea. 3.- Investigate in Spanish
2.- Cuida lo que compartes. the meaning of
3.- Mantener la privacidad de la información classroom Zoom rules. /
personal. Investiga en español el
4.- Comprueba tu configuración de privacidad. significado de las reglas
5.- Saber reportar publicaciones. de la clase en Zoom.
6.- Mantenga sus contraseñas seguras.
7.- Nunca conozcas en persona a nadie que solo 4.- Write the classroom
hayas conocido online. Zoom rules in English and
8.- Si ves algo online que no te gusta o te molesta. Spanish. / Escribe en
 Dile a alguien de tu confianza inglés y español las reglas
de la clase en Zoom.
Listen and repead the online classroom
rules /Escuchar y repetir las reglas de la clase en
línea.
Classroom Zoom rules

Diario personal:

Responde en tu diario personal las siguientes preguntas de reflexión. Puedes dibujar si así lo decides.

• ¿Por qué es importante el internet?

• En esta época es necesario tener acceso a zoom?

Autoevaluación

Reflexiones Sí, lo hago muy bien Sí pero puedo mejorarlo Lo hago con dificultad Necesito ayuda para hacerlo
Responde a las siguiente preguntas
 ¿Cómo hiciste la tarea?
¿Qué es lo que más te ha costado
pronunciar o escribir en inglés?
¿Qué has aprendido?
RESPONSABILIDAD

ELABORADO REVISADO APROBADO

COORDINADOR COMISIÓN TÉCNICA PEDAGÓGICA RECTOR

DOCENTE

Lic. Jimena Murillo. Ing. Carlos Acosta Ing. Patricio Chiluisa

FECHA DE ELABORACIÓN: 17/05/2021