Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Curso: Linux
Código: 250550

Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Paso 4

Adecuando el entorno de trabajo GNU/Linux

1. Descripción de la actividad

Tipo de actividad: En grupo colaborativo

Momento de la evaluación: Intermedio
Puntaje máximo de la actividad: 120 puntos
La actividad inicia el: lunes, 12 de La actividad finaliza el: domingo, 9 de mayo
abril de 2021 de 2021
Con esta actividad se espera conseguir los siguientes resultados de
aprendizaje:

Construir soluciones basadas en integración de aplicaciones de software al sistema

operativo GNU/Linux de acuerdo con los requisitos técnicos y las necesidades del
usuario.

La actividad consiste en:

Dar continuidad a la solución del problema planteado sobre implantación de software

libre en la empresa UNADSoft. La tercera fase consiste en Adaptación de sistemas para
la administración remota del GNU/Linux. Implantar significa que la decisión está tomada,
pero antes de ejecutarla, es necesario establecer cómo se puede administrar el sistema
de manera remota. Esto trae consigo dos requerimientos importantes: el rendimiento de
las máquinas y la seguridad.

ACTIVIDAD COLABORATIVA
Para el tema de la seguridad uno de los mecanismos de prevención es el uso de
cortafuegos. Para ambientar el tema en el foro de la actividad cada estudiante debe
documentarse para dar respuesta a uno de los siguientes interrogantes:

¿Qué es un puerto (en informática)?

¿Qué es un cortafuegos (Firewall), para qué sirve y cómo funciona?
¿Qué cortafuegos existen para sistemas GNU/Linux?

1
¿Qué es UFW – Uncomplicated Firewall?
¿Para qué sirve la instrucción nmap?

Otro aspecto importante es el monitoreo permanente de las máquinas. Para abordar este
tema en el foro de la actividad cada estudiante debe documentarse para dar respuesta a
uno de los siguientes interrogantes:
¿Para qué sirven las herramientas de monitoreo de recursos de GNU/Linux?
¿Qué herramientas de monitoreo existen, describir por lo menos 3?
¿Para qué sirve el comando top?
¿Para qué sirve el comando lscpu?
¿Qué es monitorix y para qué sirve?

Como resultado el grupo genera un único documento con la siguiente estructura:

• Página 1: Portada
• Página 2: Introducción (incluye objetivos).
• Página 3 y siguientes: respuestas a las preguntas.
• Página penúltima: Conclusiones.
• Página última: Bibliografía con formato APA.

ACTIVIDAD INDIVIDUAL

Para la actividad individual se realizarán las siguientes actividades descritas en la tabla.

Administración remota y conectividad entre Linux y Windows

Acción inicial: Es necesario tener una máquina Windows y una Linux en red
para este requerimiento. Verifique que haya conexión a internet por lo menos
en la máquina Linux y abra una sesión en la terminal.
Acción Requerida Comando o Líneas de Comandos Captura de
Compuestos Pantalla del
Funcionamiento
Identificar qué dispositivos Ejecute nmap localhost para listar los Pegue la captura
se están ejecutando en el puertos que tienen abierto en su de pantalla donde
sistema. sistema. se evidencie el
funcionamiento y
borre este texto.
Instalar el software SSH 2. Descargar el paquete Pegue la captura
en su sistema operativo correspondiente a su distribución e de pantalla donde
Linux (yum -y install instalar se evidencie el
openssh-server para

2
instalación en la
distribución de CentOS o
derivados de RedHat o
para sistemas Ubuntu o
derivados de debian apt-
get install openssh-
server).
Descargue y ejecute el
programa putty en la
máquina Windows y haga
una conexión remota hacia
la máquina Linux
Desde putty cree un
directorio en su máquina
Linux denominado
Nombre_Estudiante_Grupo
(por ejemplo,
Javier_25055011).
Desde putty asigne todos
los permisos al directorio
creado.
Descargue y ejecute en
Windows el programa
Filezilla.
Cree un archivo en
Windows denominado
FuncionesSSH.txt y dentro
de él escriba 3 funciones
de SSH.
Usando Filezilla transfiera
el archivo
FuncionesSSH.txt a una
carpeta de trabajo en
Linux.
Estando en Linux instalar
Samba.
funcionamiento y
borre este texto.
Pegue la captura
de pantalla donde
se evidencie el
funcionamiento y
borre este texto.
Escriba el comando utilizado en este Pegue la captura
espacio y borre este texto. de pantalla donde
se evidencie el
funcionamiento y
borre este texto.
Escriba el comando utilizado en este Pegue la captura
espacio y borre este texto. de pantalla donde
se evidencie el
funcionamiento y
borre este texto.
Pegue la captura
de pantalla donde
se evidencie el
funcionamiento y
borre este texto.
Pegue la captura
de pantalla donde
se evidencie el
funcionamiento y
borre este texto.
Pegue la captura
de pantalla donde
se evidencie el
funcionamiento y
borre este texto.
Escriba el comando utilizado en este Pegue la captura
espacio y borre este texto. de pantalla donde
3
 se evidencie la
instalación
completa.
Estando en Linux instalar Escriba el comando utilizado en este Pegue la captura
Webmin. espacio y borre este texto. de pantalla donde
se evidencie el
funcionamiento y
borre este texto.
A través de un navegador Pegue la captura
web en el sistema de pantalla donde
operativo Windows ingrese se evidencie el
a servidor Webmin. funcionamiento y
borre este texto.
A través del entorno Pegue la captura
Webmin configure el de pantalla donde
servidor samba, para se evidencie el
compartir un directorio en funcionamiento y
Linux. borre este texto.
Inicie el explorador de Pegue la captura
Windows y navegue por de pantalla donde
las carpetas de red y abra se evidencie el
el recurso compartido en funcionamiento y
Linux. borre este texto.
Transfiera un archivo al Pegue la captura
recurso Linux usando el de pantalla donde
explorador de Windows. se evidencie el
funcionamiento y
borre este texto.
Instalar un cortafuegos Se va a instalar gufw, un cortafuegos Pegue capturas
con interfaz gráfica. de pantalla donde
se evidencie que
Ejecute en la terminal sudo apt-get al restringir el
install gufw. Una vez instale en la puerto con el
misma terminal escriba gufw. cortafuego
Webmin no
Webmin utiliza el puerto 10000, vamos Ingresa, pero al
a bloquear este puerto. habilitar el puerto
Webmin accede.
En la interfaz de gufw active el
cortafuegos:

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 En la parte inferior haga clic en +

Ahora llene la siguiente información:

Ahora a través de un equipo en red

intente ingresar a webmin. No debería
lograrlo.

Detalles del producto a entregar:

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Se espera como producto por estudiante, un documento técnico de soporte en formato
de procesador de texto con la siguiente estructura que debe publicar en el entorno de
evaluación:

• Página 1: Portada
• Página 2: Introducción (incluye objetivos).
• Página 3 y siguientes: tablas diligenciadas.
• Página penúltima: Conclusiones.
• Página última: Bibliografía en formato APA.
Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:
En el entorno de Información inicial debe:

Revisar la agenda del curso para visualizar los tiempos de desarrollo y entrega.

En el entorno de Aprendizaje debe:

Leer las lecturas sugeridas en los recursos bibliográficos.

En el entorno de Evaluación debe:

• Un estudiante a nombre del grupo envía el producto colaborativo.

• Cada estudiante envía el producto individual.

Nota: el estudiante que publica el producto colaborativo puede usar un compresor de

archivos para enviar también su documento individual en el mismo envío.

Evidencias de trabajo independiente:

Las evidencias de trabajo independiente para entregar son:

1. Trabajo individual consolidado con la estructura indicada anteriormente.

Evidencias de trabajo grupal:

Las evidencias de trabajo grupal a entregar son:
1. Participación en el foro.
2. Trabajo grupal consolidado.

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2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias
de aprendizaje a entregar.

Para evidencias elaboradas en grupo colaborativamente, tenga en

cuenta las siguientes orientaciones:

1. Todos los integrantes del grupo deben participar con sus aportes
en el desarrollo de la actividad.

2. En cada grupo deben elegir un solo integrante que se encargará

de entregar el producto solicitado en el entorno que haya señalado
el docente.

3. Antes de entregar el producto solicitado deben revisar que cumpla

con todos los requerimientos que se señalaron en esta guía de
actividades.

4. Solo se deben incluir como autores del producto entregado, a los

integrantes del grupo que hayan participado con aportes durante
el tiempo destinado para la actividad.

Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o

grupales deben cumplir con las normas de ortografía y con las
condiciones de presentación que se hayan definido.
En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta
actividad debe cumplir con las normas APA
En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el
plagio académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos
escritos mediante la herramienta Turnitin que encuentra en el campus
virtual.

Considere que en el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo

99, se considera como faltas que atentan contra el orden académico,
entre otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como
de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona. Implica también el
uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar
con fines de lucro, materiales educativos o resultados de productos de

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investigación, que cuentan con derechos intelectuales reservados para
la Universidad”

Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las

siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo
académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será
de cero puntos sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá
será de cero puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.

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 3. Formato de Rúbrica de evaluación

Tipo de actividad: En grupo colaborativo

Momento de la evaluación: Intermedio
La máxima puntuación posible es de 120 puntos
Nivel alto: Se tuvieron en cuenta las especificaciones del
Primer criterio de
documento y se aplicaron las normas APA.
evaluación:
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Forma: Presenta el
entre 21 puntos y 30 puntos
documento de
acuerdo con la
Nivel Medio: No se tuvieron en cuenta todas las
indicaciones
especificaciones del documento y/o no se aplicaron las normas
formuladas y
APA.
normas APA.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Este criterio
entre 11 puntos y 20 puntos
representa 30
puntos del total
Nivel bajo: No se tomaron en cuenta las especificaciones del
de 120 puntos de
documento y se omitió la aplicación de las normas APA.
la actividad.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 10 puntos
Segundo criterio
Nivel alto: Los aportes sobre herramientas de seguridad y
de evaluación:
monitoreo son pertinentes y demuestran comprensión sobre las
temáticas relacionadas.
Participación:
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Comparte en el foro
entre 31 puntos y 45 puntos
de la actividad
respuesta a las
Nivel Medio: Los aportes sobre herramientas de seguridad y
preguntas sobre
monitoreo no son del todo pertinentes o no demuestran
herramientas de
comprensión sobre las temáticas relacionadas. Si su trabajo
seguridad y
se encuentra en este nivel puede obtener entre 16 puntos
monitoreo.
y 30 puntos
Este criterio
Nivel bajo: Los aportes sobre herramientas de seguridad y
representa 45
monitoreo no son pertinentes y no demuestra comprensión
puntos del total
sobre las temáticas relacionadas.
de 120 puntos de
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
la actividad
entre 0 puntos y 15 puntos

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Tercer criterio de
evaluación:
Nivel alto: Evidencia la instalación, configuración y
Contenido: Elabora funcionamiento de las herramientas de administración remota,
el documento de compartición de recursos y cortafuegos de acuerdo con las
evidencias técnicas especificaciones y requerimientos expuestos en el problema.
sobre instalación, Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
configuración y entre 31 puntos y 45 puntos
puesta en marcha
de: SSH, conexión Nivel Medio: Evidencia la instalación, configuración y
remota, funcionamiento de algunas herramientas de administración
transferencia de remota, compartición de recursos y cortafuegos de acuerdo con
archivos, Samba, las especificaciones y requerimientos expuestos en el problema.
Webmin y
cortafuegos de Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
acuerdo con las entre 16 puntos y 30 puntos
especificaciones y
requerimientos Nivel bajo: No evidencia la instalación, configuración y
expuestos en el funcionamiento de herramientas de administración remota,
problema. compartición de recursos y cortafuegos de acuerdo con las
especificaciones y requerimientos expuestos en el problema.
Este criterio Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
representa 45 entre 0 puntos y 15 puntos
puntos del total
de 120 puntos de
la actividad

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