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B32 Rigor Cualitativa Transparencias
B32 Rigor Cualitativa Transparencias
cualitativa
Investigación cualitativa en el ámbito…
5-4-2011
Indice
Criterios de rigor
Estrategias en investigación cuantitativa
Estrategias en investigación cualitativa
2
El rigor científico
La calidad de una investigación depende del rigor con el
que se realiza, que condiciona su credibilidad
Los criterios tradicionales no sirven en investigación
cualitativa
¿Ejemplos?
¿Significa esto que la investigación cualitativa está exenta
de credibilidad?
3
Criterios de rigor
6
Rigor en investigación
Criterios generales
Consistencia:
Repetición de los resultados cuando se realizan investigaciones
con los mismos sujetos e igual contexto
Neutralidad:
Garantía de que los resultados de una investigación no están
sesgados por motivaciones, intereses, y perspectivas del
investigador
7
Criterios de rigor
Valor de verdad
9
Criterios de rigor
Aplicabilidad
Validez externa o transferabilidad:
Grado en que puede aplicarse los descubrimientos de una
investigación a otros sujetos o contextos
Transferibilidad
Se busca proporcionar el conocimiento sobre el contexto que
permitirán transferir las conclusiones a contextos similares. No
busca aplicar sin condiciones
10
Criterios de rigor
Consistencia
Fiabilidad
Grado en que los instrumentos repiten las mismas medidas en
las mismas circunstancias
Dependencia – Variación rastreable
¿Cómo ha evolucionado una determinada fuente de datos? ¿En
qué medida el investigador es más preciso en su percepción de
la realidad con el paso del tiempo?
11
Criterios de rigor
Neutralidad
Objetividad:
Grado en que la investigación está exenta de la influencia de la
perspectiva del investigador
Confirmabilidad
No se desea ocultar la subjetividad del investigador, pero sí se
busca que los datos y las conclusiones sean confirmadas por
voces externas.
12
Indice
Criterios de rigor
Estrategias en investigación cuantitativa
Estrategias en investigación cualitativa
13
Estrategias para asegurar el rigor en
investigación cuantitativa
Validez interna
Peligro: hay factores que interactúan y encubren la
realidad
Queremos evitar: confusión
Estrategia: Control y aleatorización
14
Estrategias para asegurar el rigor en
investigación cuantitativa
Validez externa
Peligro: hay cambios debidos al contexto o
participantes
Queremos evitar: singularidad
Estrategia: muestras de probabilidad
15
Estrategias para asegurar el rigor en
investigación cuantitativa
Fiabilidad
Peligro: Deterioro o fluctuación del instrumento de
medida
Queremos evitar: inestabilidad
Estrategia: realizar medidas y comprobar que se
repiten
16
Estrategias para asegurar el rigor en
investigación cuantitativa
Objetividad
Peligro: ser influido por las preferencias del
investigador
Queremos evitar: prejuicios
Estrategia: replicar con diferentes investigadores
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Indice
Criterios de rigor
Estrategias en investigación cuantitativa
Estrategias en investigación cualitativa
18
Estrategias para asegurar el rigor en
investigación cualitativa
Credibilidad
Peligro: factores que encubren e interactúan
Queremos evitar: dificultades de interpretación
Estrategias:
Trabajo durante periodos prolongados de tiempo
Observación continua
Triangulación
Material de adecuación referencial
Comprobaciones entre los participantes
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Estrategias para asegurar el rigor en
investigación cualitativa
Transferabilidad
Peligro: irrepetibilidad de la situación
Queremos evitar: dificultades de comparación
Estrategias:
Muestreo teórico
Recoger abundantes datos descriptivos
Descripciones densas y minuciosas
20
Estrategias para asegurar el rigor en
investigación cualitativa
Dependencia
Peligro: cambios instrumentales
Queremos evitar: inestabilidad
Estrategias:
Solapamiento de métodos
Pistas de revisión (cuadernos de campo, notas de las
entrevistas, etc.)
Investigador externo
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Estrategias para asegurar el rigor en
investigación cualitativa
Confirmabilidad
Peligro: preferencias del investigador
Queremos evitar: prejuicios
Estrategias:
Triangulación
Confirmabilidad
Reflexión epistemológica
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Referencias
Cáceres Mesa, M., García Cruz, R., Fuentes de rigor en la
investigación cualitativa (documento on-line [Última
consulta 5/10/2010]).
GUBA, E.G. (1981). “Criterios de credibilidad en la
investigación naturalista”. En GIMENO SACRISTÁN, J.y
PÉREZ GÓMEZ, A. La Enseñanza: su teoría y su práctica.
Madrid: Akal, 148-165.
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