ARTES 2 GRADO
BLOQUE IV
CONTENIDO Y EJE
Identificación y observación de
diversos tratamientos en el retrato:
Retratos documentales.
Retratos publicitarios.
Retratos alegóricos.
Retratos psicológicos.
Apreciación
Elaboración de retratos en alguno
de los tratamientos señalados
anteriormente.
Expresión
Observación y comparación de
representaciones del cuerpo en
imágenes artísticas de varias
épocas y tradiciones culturales:
Representaciones realistas.
Representaciones no realistas
(deformaciones, exageraciones,
disminuciones, omisiones de
partes del cuerpo humano).
Apreciación
Experimentación con las
posibilidades de representación del
cuerpo humano en proyectos
creativos:
Representaciones realistas.
Representaciones no realistas.
Expresión (4)
ACTIVIDAD SUGERIDA PRODUCTO Y/O EVALUACIÓN No DE
SESIÓN
1
 Presentar a los alumnos diversos tipos de retratos para su Cuadro con las principales
análisis y poder identificarlos como publicitario, alegórico, características de cada tipo de
psicológico y artístico entre otros retrato y ejemplos de estos.
2
3
 Realizar un estudio fotográfico de una persona. (el estudio
puede realizarse en medio digital para evitar gastos de
impresión) 4
 Analizar colectivamente imágenes de representación del
cuerpo humano en diversas culturas y épocas, de cada
imagen destacar: 5
¿Cómo está representada la figura humana?
¿Qué rasgos son más característicos en esa imagen?
¿Qué posturas, gestos y movimientos se enfatizan?
¿Cómo son su vestimenta u ornamentos?
¿Qué intención pudo tener el artista al representarlo así?
 Realizar un compendio de imágenes que representen el 6
cuerpo humano con el análisis de cada una.
7
 Elaborar un dibujo al pastel de una representación no
Pintura al pastel
realista de la figura humana. (Realizada sobre 6 cartoncillos 8
negros).
9
Investigación acerca de los
recursos que se emplean para
adornar, decorar o modificar el 10
cuerpo humano en diferentes
 Investigar sobre los tatuajes e incrustaciones en diversas Exposición
culturas, y de sus significados:
culturas Carpeta con evidencia de la
Maquillaje.
 Exponer ante el grupo investigación.
Tatuajes e incrustaciones.
Vestimentas. 11
Estilizaciones y deformaciones.
Contextualización
Indagación de artistas visuales que
tengan como tema principal el
cuerpo humano e interpretación
de algunos conceptos en sus obras:
- Amor (lazos familiares, de
amistad y de pareja).
 De los pintores investigados con anterioridad, analizar la Análisis de las temáticas más
- Autoconocimiento y personalidad 12
temática abordada por ellos es sus trabajos plásticos. frecuentes dentro de la plástica.
(autorretratos).
- Edad y experiencia de vida.
- Sexualidad.
- Roles masculino y femenino.
- Vida y muerte.
Contextualización
 Evaluación de productos 13