Fpgs Textil

INFORMACIÓN ACADÉMICO PROFESIONAL
CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR

TEXTIL, CONFECCIÓN Y PIEL
CURSO 2020-21
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ÍNDICE
I. DESCRIPCIÓN DEL ENTORNO PROFESIONAL................................................................................2
II. OFERTA FORMATIVA DE LA FAMILIA DE “TEXTIL, CONFECCIÓN Y PIEL”............................4
III. CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR .............................................................................4
1.TÉCNICO SUPERIOR EN PATRONAJE Y MODA(LOE) .......................................................5
2. TÉCNICO SUPERIOR EN DISEÑO Y PRODUCCIÓN DE CALZADO Y

COMPLEMENTOS(LOE)................................................................................................................ 13
3. TÉCNICO SUPERIOR EN TÉCNICO SUPERIOR EN VESTUARIO A MEDIDA Y PARA

ESPECTÁCULOS (LOE) .................................................................................................................. 21
4. TÉCNICO SUPERIOR EN DISEÑO TÉCNICO EN TÉXTIL Y

PIEL………………………………………………………………………………………….
CICLOS FORMATIVOS EDIFICACIÓN Y OBRA CIVIL (GRADO SUPERIOR)

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I. DESCRIPCIÓN DEL ENTORNO PROFESIONAL
La familia profesional “Textil, Confección y Piel”, abarca dos grandes sectores productivos: la industria textil
y la confección por un lado, y las industrias del cuero y del calzado por otro.
Estos dos grandes sectores pueden subdividirse a su vez configurando toda una serie de procesos
productivos relacionados entre sí, que dan lugar a una gama de productos muy variados; desde los
artículos de vestir, hogar, deportivos y militares, así como productos técnicos e industriales.
El proceso productivo de esta familia se inicia con la recepción de las materias primas que son
esencialmente fibras naturales, químicas o reprocesadas.
A partir de este momento comienzan las actividades propias de los subsectores de hilatura, telas no
tejidas, tejeduría calada y tejeduría de punto. El ennoblecimiento textil, conocido como “Ramo del
Agua” tiene por objeto el acabado, teñidos o estampación de los productos textiles.
Paralelamente a todos los subsectores mencionados aparece otro específico encaminado a la curtición
y preparación de pieles que se denomina técnicamente como curtido.
Cada titulación profundiza más en unos aspectos que en otros. Unos se centran en la piel, otros en todo
lo que es el diseño y la confección y otros se acercan más al mundo de la empresa y de la fabricación.
Vídeo de la familia profesional:
http://www.todofp.es/todofp/Elige-tu-ocupaci-n/Textil--confecci-n-y-piel.html

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II. OFERTA FORMATIVA DE LA FAMILIA DE

“TEXTIL, CONFECCIÓN Y PIEL”
En el Sistema Educativo Español conviven actualmente, dentro de la misma Familia Profesional, ciclos
formativos pertenecientes a la anterior ley de Educación LOGSE y a la actual LOE.
En el siguiente cuadro aparecen los Ciclos Formativos existentes dentro de esta Familia Profesional en ambas
leyes: los de LOGSE, que poco a poco irán desapareciendo, y los nuevos de LOE. La oferta de uno u otro
variará dependiendo de cada Comunidad Autónoma.
Ciclos Formativos de Grado Medio
LOGSE LOE
 Técnico Calzado y Marroquinería.  T. Calzado y Complementos de Moda.
 T. Confección.
 T. Operaciones de Ennoblecimiento Textil.  T. Confección y Moda.
 T. Producción de Hilatura y Tejeduría de Calada.  T. Fabricación y Ennoblecimiento de Productos
 T. Producción de Tejidos de Punto. Textil
Ciclos Formativos de Grado Superior
LOGSE LOE
 T. S. Patronaje
 T. S. Patronaje y Moda.
 T. S. Procesos de Confección Industrial.
 T. S. Curtidos.  T.S. Diseño y Producción de Calzado y
 T. S. Procesos de Ennoblecimiento Textil. Complementos.
 T. S. Procesos Textiles de Hilatura y Tejeduría de  T.S en Vestuario a medida y para espectáculos
Calada.
 T. S. Procesos Textiles de Tejeduría de Punto.  T.S Diseño Técnico en Textil y Piel

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III. CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR

TÉCNICO SUPERIOR EN PATRONAJE Y MODA (LOE)
1. PRESENTACIÓN DE ESTOS ESTUDIOS
Este título cualifica para crear patrones y escalados ajustados al diseño de los componentes de los
artículos y organizar y gestionar técnicamente los procesos de producción, todo ello en el área de la
confección industrial, actuando bajo normas de buena práctica, así como de seguridad laboral y
ambiental.
El patrón es la pieza más importante en todo el proceso de fabricación textil, ya que es el modelo por
el que se cortan todas las prendas de ropa, de calzado o de artículos de piel .
2. ESQUEMA GENERAL
Acceso directo Patronaje y moda Acceso a la Universidad

 Bachillerato
Modalidad:
o Ciencias Titulación:
o Artes Técnico Superior
Acceso al Mundo Laboral
 Técnico (Grado Medio)
Duración: 2.000 h.
 BUP/COU (Equivalente a dos cursos
 FP II o Técnico Superior académicos)
 Titulación Universitaria
Acceso indirecto
 Prueba de acceso a
G.S: Mayores de 19
años.
3. PERFIL DEL ESTUDIANTE
 Prueba de Acceso a la
Universidad: Mayores
de 25 años.
 Destreza manual.

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 Dotes de organización y metodología.

 Espíritu creativo.
 Iniciativa.
 Precisión.
 Visión cromática.
 Discriminación táctil.
 Carácter innovador
 Visión espacial
4. MÓDULOS
Se muestran a continuación los contenidos mínimos establecidos para este título y que son comunes para todas
las Comunidades Autónomas
 Patronaje industrial en textil y piel (120 horas, 15ECTS). Tabla de medidas. Patrones en tallas base.
Transformaciones. Modelos y colecciones.
 Moda y tendencias (50 horas, 5ECTS). Historia de la indumentaria. Diseños de moda actuales.
Diseños de alta costura y “prêt-à-porter”. La figura del diseñador. Colorimetría: Elaboración de
“paletas” de color para la confección. Dibujo aplicado al diseño: Elaboración de esbozos de
prendas de vestir e Identificación de tendencias.
 Técnicas en confección (110 horas, 12ECTS). Corte de materiales textiles y de piel. Preparación de
máquinas y utensilios para el ensamblaje de materiales. Proceso de ensamblaje de materias.
Operaciones de acabado de los artículos. Etiquetado y embolsado.
 Materiales en textil, confección y piel (80 horas, 9ECTS). Identificación y clasificación de los
diferentes tipos de materiales. Análisis de muestras y selección de tratamientos, acabados y
condiciones de almacenamiento. Conservación y vida útil.
 Procesos en confección industrial (80 horas, 9ECTS). Reconocimiento de flujos logísticos de
materias, productos e información en la confección industrial, el textil y la piel. Determinación de
procesos de fabricación en la industria de la confección, del calzado y de la marroquinería.
Identificación de equipos de instalaciones y maquinaria. Distribución en planta de maquinaria
para la confección industrial. Implantación de los diferentes sistemas de fabricación.
Determinación de los costes industriales.
 Análisis de diseños en textil y piel (60 horas, 6ECTS). Criterios para el diseño de artículos: Análisis de
fuentes de información (ferias, internet, etc.); Análisis del mercado; Tendencias, etc. Evaluación de
la viabilidad de los artículos. Identificación de componentes de artículos en textil y piel, calzado y

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marroquinería: Técnicas de representación gráfica aplicada al diseño; Complementos;

Representación de la figura humana. Modificaciones en el diseño de artículos.
 Gestión de la calidad, prevención de riesgos laborales y protección ambiental (90 horas, 9ECTS).
Sistemas de gestión de calidad, identificación de normas y modelos. Prevención de riesgos
laborales. Identificación de normativa, planificación y control de la gestión medioambiental.
Gestión de residuos industriales.
 Industrialización y escaldado de patrones (60 horas, 7ECTS). Preparación de patrones para la
industrialización. Principios, técnicas y equipos de escalado. Agrupación de patrones para la
fabricación. Información complementaria en los patrones escalados. Estudio de la distribución de
piezas de patrones, marcada y optimización de recursos.
 Organización de la producción en confección industrial (60 horas, 6ECTS). Determinación del
aprovisionamiento. Gestión del almacenaje. Programación y control de la producción.
Documentación. Gestión del mantenimiento de máquinas y equipos.
 Elaboración de prototipos (60 horas, 6ECTS). Definición de fases para la obtención de prototipos.
Elaboración. Criterios y procedimientos para la evaluación. Verificación y análisis de prototipos.
 Formación y orientación laboral (50h, 5 ECTS). Búsqueda activa de empleo. Gestión del conflicto y
equipos de trabajo. Contrato de trabajo Seguridad Social, empleo y desempleo. Evaluación de
riesgos profesionales. Planificación de la prevención de riesgos en la empresa. Aplicación de
medidas de prevención y protección en la empresa.
 Empresa e iniciativa emprendedora (35h, 4 ECTS) Iniciativa emprendedora. La empresa y su
entorno. Creación y puesta en marcha de una empresa. Función administrativa.
 Proyecto de patronaje y moda (25h, 5 ECTS) Identificar las necesidades del sector productivo.
Diseñar un proyecto incluyendo y desarrollando las fases que lo componen. Planificar la
ejecución. Definir los procedimientos para su control y seguimiento.
 Formación en centro de trabajo (220 horas, 22 ECTS). Prácticas en los diferentes sectores donde
ejercen su actividad estos profesionales.
La duración de horas puede verse incrementada en las distintas Comunidades Autónomas, así como
también tienen posibilidad de incluir algún otro módulo que consideren de interés.
Por ejemplo, en Aragón se incluye:
• Lengua extranjera del entorno profesional: inglés (106 h.) Elaboración e interpretación de
información escrita y oral. Comunicación oral en el entorno profesional.
En Madrid, añaden los siguientes:
• Inglés técnico para grado superior (40 h.)

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En Comunidad Valenciana, se incluye:
• Módulo impartido en Inglés
5. ACTIVIDADES MÁS SIGNIFICATIVAS DEL TECNICO SUPERIOR EN PATRONAJE Y MODA

Las actividades principales que ocupan a estos profesionales son:
 Analizar materias primas, productos y procesos de confección, calzado y marroquinería.
 Analizar e interpretar el diseño, colaborando en la definición del producto en textil y piel.
 Definir y desarrollar los productos de confección, calzado y marroquinería.
 Desarrollar el modelaje de prendas sobre maniquí.
 Planificar y desarrollar los patrones para el modelo a confeccionar.
 Industrializar los patrones del modelo de artículos de confección en textil y piel.
 Elaborar y controlar los prototipos de confección.
 Definir la documentación técnica.
 Participar en la organización, programación, supervisión y control de la producción.
 Colaborar en la gestión de la calidad de la producción en confección, calzado y marroquinería
6. PUESTOS DE TRABAJO QUE DESEMPEÑAN ESTOS TITULADOS

Este profesional ejerce su actividad en el sector de la confección industrializada de productos textiles y de
piel, así como de calzado y marroquinería, en pequeñas, medianas y grandes empresas, ya sea por
cuenta ajena o propia, desarrollando funciones de gestión de la producción y de elaboración de
patrones para la industrialización de la confección.
Las ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes son los siguientes:
 Diseñador técnico de patronaje con CAD/CAM.

 Diseñador técnico de confección con CAD/CAM.
 Técnico de desarrollo de productos de confección (i+D+i).
 Técnico en desarrollo del producto.
 Encargado de oficina técnica.
 Modelista-patronista de peletería.
 Modelista-patronista de prendas de vestir.
 Modelista-patronista-escalador de sombreros y gorras.
 Patronista-escalador de prendas de vestir.
 Técnico en confección industrial.

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 Técnico en fabricación de artículos de piel y cuero.

 Técnico en control de calidad de confección.
 Técnico en control de calidad en industrias de piel y cuero.
 Técnico de organización.
 Jefe de fabricación.
 Jefe de calidad.
 Jefe de sección.
 Jefe de equipo.
El perfil profesional de este título, dentro del sector productivo, evoluciona hacia un incremento en la toma de
decisiones propias de los procesos automatizados, realización de funciones de planificación, programación y
control de la producción, pero también del mantenimiento, la logística, la calidad y la prevención de riesgos
laborales y medioambientales.
El incremento de la competencia procedente de países del mundo dónde el coste de producción es muy
bajo, y ofrece productos estándar a bajo precio, está desplazando la producción hacia artículos de alta
calidad.
Esto implica un cambio de mercado hacia sectores con mayor exigencia en cuanto a calidad y diseño. Por
ello, se prevé una mayor diversificación de productos con tendencia a fabricar series cortas de alta calidad o
muy especializada.
La evolución tecnológica se está consolidando hacia la incorporación generalizada de nuevas técnicas de

ensamblaje y acabados, y hacia la automatización de los procesos concretados en el control numérico en los
sistemas de corte, el cual requerirá un incremento de la utilización de los sistemas de programación.
7. CENTROS DONDE SE IMPARTEN ESTOS ESTUDIOS
ARAGÓN
CENTRO DIRECCIÓN LOCALIDAD TELÉFONO
IES Luis Buñuel (V) Sierra de Vicor, 20 Zaragoza 976 433 477
(V): En horario de tarde

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MADRID
IES Santa Engracia (dual) C/ Santa Engracia, 13 Chamberí 91 44 77 234
IES Leonardo da Vinci C/ General Romero Basart, 90 La Latina 91 70 64 970
C.P. I.P.S Fuenllana (privado) Travesía Fuente Cisneros, 1 Alcorcón 91 61 44 719
CPPS Santo Domingo Savio C/ Santo Domingo Savio, 2 Madrid 91 36 83100
Campus FP Fundación Aprocor Las

C/ Vicente Morales, 5 Madrid 91 183 31 22
Fuentes
Campus FP Atocha Madrid 91 183 31 22
IED Madrid Enseñanzas

C/ de Flor Alta, 8 Madrid 91 448 04 44
Profesionales
LA RIOJA
No existe oferta formativa de este ciclo LOE
COMUNIDAD VALENCIANA
IES Sivera Font Avda. Jaume I Canals (Valencia) 962 249 055
CPIFP Ciudad del Aprendiz C. Ciudad Del Aprendiz, 4 Valencia 961 205 935
IES Sixto Marco Avda. Santa Pola, 6 Elche (Alicante) 966 912230

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TÉCNICO SUPERIOR EN DISEÑO Y PRODUCCIÓN DE CALZADO Y

COMPLEMENTOS (LOE)

Este título cualifica para diseñar modelos de calzado y complementos o interpretar otros diseños, atendiendo
a las tendencias de moda, elaborando patrones y maquetas de los mismos, organizando y gestionando
técnicamente los procesos de producción bajo normas de buena práctica, seguridad laboral y ambiental.
 Disciplina.
 Iniciativa.
 Orden y método.
 Precisión.
 Visión espacial y cromática

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3. ESQUEMA GENERAL
Acceso directo Diseño y producción de Acceso a la Universidad

calzado y complementos
 Bachillerato
Modalidad:
Duración: 2.000 h.
Acceso indirecto
G.S: Mayores de 19
años.
de 25 años.
4. MÓDULOS
Se muestran a continuación los contenidos mínimos establecidos para este título y que son comunes para
todas las Comunidades Autónomas
 Calzado y tendencias (50 horas, 6ECTS). Justificación y motivación del hombre para calzarse y
usar artículos de marroquinería. Explicación de la evolución y descripción de la industria del
calzado y la marroquinería a lo largo de la historia. Elaboración de esbozos. Identificación de
tendencias, modas y diseños en calzado y marroquinería.
 Análisis en diseños en textil y piel (60 horas, 6ECTS). Criterios para el diseño. Evaluación de la
viabilidad de artículos. Identificación de componentes y modificaciones en el diseño de artículos
en textil y piel, calzado y marroquinería.
 Diseño técnico de calzado y complementos (90 horas, 10ECTS). Interpretación tendencias de
moda. Selección de materiales. Realización de diseños técnicos. Diseño de esquemas o bocetos.
Determinación de la fabricación del artículo. Elaboración de colecciones de calzado y/o
complementos.

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 Ajuste y patronaje de calzado y complementos (130 horas, 15 ECTS). Adaptación del diseño a la
horma. Obtención de patrones-planos y plantillas. Realización de la trepa base. Obtención de
patrones por despiece de la trepa. Elaboración de modelos y colecciones.
 Industrialización de patrones de calzado (90 horas, 10ECTS). Preparación, escalado, distribución y
comprobación de patrones.
 Elaboración de prototipos (60 horas, 6ECTS). Definición de fases para la obtención de prototipos.
Elaboración, criterios y procedimientos para la evaluación de prototipos. Verificación y análisis de
prototipos.
 Organización de la producción en confección industrial (60 horas, 6ECTS). Determinación del
aprovisionamiento. Gestión de almacén. Programación de la producción. Documentación.
Control de la producción. Gestión del mantenimiento de máquinas y equipos.
 Gestión de la calidad, prevención de riesgos laborales y protección ambiental (90 horas, 9ECTS).
Aseguramiento y gestión de la calidad. Prevención de riesgos laborales. Gestión de los residuos
industriales.
 Procesos de producción de calzado (60 horas, 7ECTS). Establecimiento de características y
parámetros críticos en la cadena productiva. Procedimientos de puesta a punto y de control y
mantenimiento de la cadena productiva. Determinación de los procesos de fabricación.
Aplicación de procedimientos de control y mejora de la producción. Valoración de situaciones
de riesgo.
 Materiales en textil, confección y piel (80 horas, 9ECTS). Identificación de los materiales. Análisis de
muestras de materiales y productos. Identificación de tipos de pieles. Selección de los
tratamientos, aprestos, acabados y condiciones de almacenamiento de materias y productos.
Identificación de textiles técnicos. Determinación de las condiciones de conservación y
almacenaje de materias, productos textiles, pieles y cueros.
 Proyectos de diseño y producción de calzado y complementos (25 horas, 5ECTS). Identificar las
necesidades del sector productivo. Diseñar un proyecto, incluyendo y desarrollando las fases que
lo componen. Planificar la ejecución y definir los procedimientos para su control y seguimiento.
 Formación y orientación laboral (50 horas, 5 ECTS). Búsqueda activa de empleo. Gestión del
conflicto y equipos de trabajo. Contrato de trabajo. Seguridad social, empleo y desempleo.
Evaluación de riesgos profesionales. Planificación de la prevención de riesgos en la empresa.
Aplicación de medidas de prevención y protección en la empresa.
 Empresa e iniciativa emprendedora (35 horas, 4 ECTS) Iniciativa emprendedora. La empresa y su
La duración de horas puede verse incrementada en las distintas Comunidades Autónomas, así como también
tienen posibilidad de incluir algún otro módulo que consideren de interés.

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Estos profesionales ejercen su actividad en el sector de la producción de calzado y artículos de marroquinería,
en pequeñas, medianas y grandes empresas, ya sea por cuenta ajena o propia, desarrollando funciones de
diseño técnico, gestión de la producción, producción de calzado y complementos y elaboración de
patrones para la industrialización.

- Diseñador técnico de industria auxiliar.
- Diseñador técnico de calzado y/o de artículos de marroquinería.
- Técnico de patronaje con CAD/CAM.
- Patronista-escalador de calzado.
- Patronista de artículos de marroquinería.
- Modelista-patronista ajustador de calzado y/o de artículos de marroquinería.
- Técnico de desarrollo de productos de calzado y/o productos de marroquinería (I+D+i).
- Técnico en fabricación de calzado y/o de artículos de marroquinería.
- Técnico en control de calidad en industrias del calzado y la marroquinería.
ARAGÓN
No hay oferta de este ciclo formativo.
LA RIOJA
IES Virgen de Vico Avda. Deportiva, s/n Arnedo 941 380 436
MADRID

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Se imparte en los siguientes centros:
IES La Torreta Avda. De Ronda, 77 Elda 965 388 549
IES Sixto Marco Avda. Santa Pola 6 Elche 966 912 230
CASTILLA-LA MANCHA
Si te interesa otra comunidad, solicita información a través de nuestra página web

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TÉCNICO SUPERIOR EN VESTUARIO A MEDIDA Y

ESPECTÁCULOS (LOE)

La competencia de estos titulados consiste en realizar productos de confección a medida a partir de diseños
propios o ajenos, y establecer, organizar y realizar los procesos en el ámbito de la sastrería, modistería y
espectáculos, atendiendo los requerimientos de los clientes a fin de conseguir artículos viables con la calidad
requerida.
2. ESQUEMA GENERAL
Acceso directo Vestuario a medida y Acceso a la Universidad

espectáculos
 Bachillerato
Modalidad:
Duración: 2.000 h.
Acceso indirecto
G.S: Mayores de 19
años.
de 25 años.

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. PERFIL DEL ESTUDIANTE
 Capacidad para el trabajo en equipo.

 Espíritu creativo e iniciativa.
 Precisión.
4. MÓDULOS
 Materiales en textil, confección y piel (80 horas, 9ECTS). Identificación de los materiales. Análisis de
muestras de materias y productos. Identificación de tipos de pieles. Selección de los tratamientos,
aprestos, acabados y condiciones de almacenamiento de materias y productos. Identificación
de textiles técnicos. Determinación de las condiciones de conservación y almacenaje de
materias, productos textiles, pieles y cueros.
 Técnicas de modelaje y patronaje de vestuario a medida (160 horas, 17ECTS). Elaboración de
tablas de medidas. Elaboración de patrones base. Obtención de patrones definitivos por
transformación de patrones y ensamblaje a mano. Obtención de patrones definitivos por
modelaje. Elaboración de catálogos de vestuario.
 Gestión de recursos de vestuario a medida (60 horas,6ECTS). Determinación de las necesidades
de materiales y equipos para la elaboración de la prenda. Definición del aprovisionamiento y
almacenamiento de los recursos materiales. Programación de las acciones necesarias para la
elaboración de proyectos de vestuario a medida y para el espectáculo. Elaboración de
presupuestos de confección a medida y de espectáculos. Definición del proyecto de vestuario a
medida o para el espectáculo. Atención de reclamaciones.
 Vestuario de espectáculos (80 horas, 9ECTS). Determinación de los requerimientos de estilo y
géneros de proyectos artísticos. Elaboración de prendas y objetos del proyecto. Realización de las
pruebas sobre el maniquí o soporte virtual. Elaboración del cuaderno de vestuario. Realización de
transformación de materiales en vestuario de espectáculos.

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 Sastrería clásica (100 horas, 11ECTS). Elaboración de la documentación técnica del modelo.
Obtención de los patrones del modelo. Obtención de la prenda para la prueba. Realización de
la prueba. Confección de la prenda definitiva. Exposición de la prenda.
 Moda y tendencias en el vestir (50 horas. 5ECTS). Identificación de las diferentes prendas y
complementos que componen la indumentaria a lo largo de la historia. Identificación de las
diferentes prendas y complementos que componen el vestuario escénico. Descripción de la
evolución de la historia del sector textil, confección y piel. Identificación de tendencias de moda.
Actualización de la información técnica.
 Diseño de vestuario a medida (90 horas. 10ECTS). Interpretación de tendencias de moda.
Selección de materiales innovadores. Realización de diseños técnicos. Diseño de bocetos.
Determinación de los procesos de confección de las prendas.
 Confección de vestuario a medida (150 horas, 17 ECTS). Realización de uniones de costura.
Obtención de las piezas del modelo. Realización de la prueba del modelo. Confección del
modelo definitivo. Exposición del modelo.Formación y orientación laboral (50 horas, 5 ECTS).
Búsqueda activa de empleo. Gestión del conflicto y equipos de trabajo. Contrato de trabajo.
Seguridad social, empleo y desempleo. Evaluación de riesgos profesionales. Planificación de la
prevención de riesgos en la empresa. Aplicación de medidas de prevención y protección en la
empresa.
 Proyecto de vestuario a medida y espectáculos (25 horas, 5ECTS) Identificar las necesidades del
sector productivo. Diseñar un proyecto incluyendo y desarrollando las fases que lo componen.
Planificar la ejecución. Definir los procedimientos para su control y seguimiento.
5. ACTIVIDADES MÁS SIGNIFICATIVAS DEL TECNICO SUPERIOR EN VESTUARIO A MEDIDA Y

ESPECTÁCULOS
Las actividades más significativas de este profesional son:
 Identificar las necesidades a partir de la información que le suministra el propio cliente y del
contexto en el que se utilizará el producto.

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 Utilizar con eficacia las fuentes de información para analizar tendencias de moda aplicables al
vestuario a medida y para el espectáculo.
 Seleccionar los materiales que se deben de utilizar en la confección de un producto, analizando
la documentación técnica que define el mismo y las medidas tomadas al cliente.
 Realizar el modelaje de los productos de confección a medida sobre maniquí de acuerdo al
diseño propuesto.
 Elaborar los patrones necesarios con el máximo de aprovechamiento de los recursos ajustados al
diseño propuesto y a las medidas del cliente.
 Confeccionar prendas y conjuntos de vestuario a medida ajustándose a las necesidades del
cliente.
 Confeccionar vestuario y complementos para espectáculos ajustándose a los figurines del
proyecto artístico.
 Confeccionar prendas y conjuntos de sastrería clásica ajustándose a las necesidades del cliente.
 Acopiar y preparar materias primas y auxiliares para los procesos de corte, confección,
ensamblado y acabado de productos de confección a medida.

Este profesional ejerce su actividad en el sector de la elaboración de vestuario a medida y para los
espectáculos, en pequeñas y medianas empresas ya sea por cuenta ajena o propia, y en grandes empresas
por cuenta ajena, desarrollando funciones de elaboración, principalmente y de diseño y gestión de los
recursos.

 Modelista-patronista de prendas de vestir.
 Sastre/a a medida.
 Sastre/a de vestuario del espectáculo.
 Modista/o.
ARAGÓN

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MADRID
IES Santa Engracia C/ Santa Engracia, 13 Chamberí 91 44 77 234
IES Leonardo da Vinci C/ General Romero Basart, 90 La Latina 91 70 64 970
LA RIOJA
CPIFP Ciudad del Aprendiz C. Ciudad Del Aprendiz, 4 Valencia 961 205 935
CASTILLA-LA MANCHA

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TÉCNICO SUPERIOR EN DISEÑO TÉCNICO EN TEXTIL Y PIEL (LOE)

Este título cualifica para diseñar modelos de calzado y complementos o interpretar otros diseños, atendiendo
a las tendencias de moda, elaborando patrones y maquetas de los mismos, organizando y gestionando
técnicamente los procesos de producción bajo normas de buena práctica, seguridad laboral y ambiental.
3. ESQUEMA GENERAL
Acceso directo Diseño Técnico en Textil y Piel Acceso a la Universidad

 Bachillerato
Modalidad:
Duración: 2.000 h.
Acceso indirecto
G.S: Mayores de 19
años.
de 25 años.

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 Disciplina.
 Iniciativa.
 Precisión.
4. MÓDULOS
 Muestras de artículos en textil y piel (90 horas, 10ECTS). Identificación de piezas o patrones de
artículos sencillos en textil y piel. Aplicación de técnicas de unión, terminación o adorno.
Confección de prototipos de artículos de textil y/o piel. Verificación de muestras de artículos.
Cumplimiento de las normas de prevención de riesgos laborales y ambientales en la elaboración
de prototipos de textil y/o piel.
 Procesos y análisis de hilatura (110 horas, 13ECTS). Determinación de características de los hilos.
Caracterización de los procesos de hilatura. Obtención de muestras de hilos. Análisis de hilos.
Control de características y propiedades de los hilos.
 Procesos y análisis de tejidos y no tejidos (125 horas, 14ECTS). Determinación de características de
los tejidos y no tejidos. Caracterización de los procesos de tejeduría y fabricación de tejidos y no
tejidos. Obtención de muestras de tejidos, no tejidos y/o artículos. Análisis de tejidos y no tejidos.
Control de las características y propiedades de tejidos y no tejidos. Cumplimiento de las normas
de prevención de riesgos laborales y protección ambiental en los procesos de tejeduría o
fabricación de tejidos y no tejidos.
 Análisis de diseños en textil y piel (60 horas, 6ECTS). Criterios para el diseño de artículos en textil y
piel, calzado y marroquinería. Evaluación de la viabilidad de artículos. Identificación de
componentes de artículos en textil y piel, calzado y marroquinería. Modificaciones en el diseño de
artículos en textil y piel, calzado y marroquinería.
 Procesos de ennoblecimiento y estampación (130 horas, 14ECTS). Determinación de las
características de productos textiles acabados. Caracterización de los procesos de
ennoblecimiento y estampación de textiles. Obtención de muestras de textiles ennoblecidos.
Obtención de muestras de textiles estampados. Interpretación del etiquetado de composición y
conservación. Cumplimiento de las normas de prevención de riesgos laborales y protección
ambiental en los procesos de ennoblecimiento y estampación textil.
 Procesos en tintura y acabado de pieles (65 horas, 7ECTS). Clasificación de pieles y cueros.
Caracterización de los procesos de curtición. Caracterización de los procesos de acabado de
pieles. Determinación de las características de las pieles acabadas. Obtención de muestras de
pieles tintadas y acabadas. Obtención de muestras de pieles estampadas. Obtención de

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muestras de pieles grabadas. Cumplimiento de las normas de prevención de riesgos laborales y

protección ambiental en los procesos de tintura y acabado de pieles.
 Diseño técnico de textiles (95 horas, 10ECTS). Interpretación de tendencias de moda en hilos,
tejidos y estampados. Dibujo de muestras de textiles. Aplicación de técnicas de diseño textil.
Determinación de la viabilidad técnica y económica de los diseños de hilos, tejidos o
estampados. Elaboración de catálogos de hilos, tejidos o estampados. Innovación en el diseño
de textiles.
 Diseño técnico de acabados de pieles (95 horas, 10ECTS). Interpretación de tendencias de moda
en el acabado de pieles. Dibujo de muestras de estampados y grabados de pieles. Aplicación
de técnicas de diseño de estampados, transfers y calcomanías sobre pieles. Aplicación de
técnicas de diseño de grabados de pieles.
 Proyecto de diseño técnico en textil y piel (25 horas, 5ECTS). Identificar las necesidades del sector
productivo. Diseñar un proyecto, incluyendo y desarrollando las fases que lo componen. Planificar
la ejecución y definir los procedimientos para su control y seguimiento.
 Formación y orientación laboral (50 horas, 5 ECTS). Búsqueda activa de empleo. Gestión del
conflicto y equipos de trabajo. Contrato de trabajo. Seguridad social, empleo y desempleo.
Evaluación de riesgos profesionales. Planificación de la prevención de riesgos en la empresa.
Aplicación de medidas de prevención y protección en la empresa.
5. ACTIVIDADES MÁS SIGNIFICATIVAS DEL TECNICO SUPERIOR EN DISEÑO TÉCNICO TEXTIL Y PIEL
Las actividades más significativas de este profesional son:
 Utilizar y manejar las fuentes de información para analizar tendencias de moda aplicables al
diseño técnico de textiles y piel.
 Seleccionar materias y productos, comprobando su idoneidad para el posterior desarrollo de los
diseños técnicos en textil y piel.
 Determinar la adecuación de los componentes al producto final, analizando parámetros físico–
químicos de acuerdo a los requerimientos del diseño.
 Realizar el diseño técnico de textiles y piel asegurando su viabilidad técnica y económica, en
función de las demandas del cliente y de las tendencias de moda.

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 Elaborar prototipos de textiles y piel siguiendo las especificaciones técnicas y optimizando los
recursos humanos y materiales.
 Adaptar los procesos productivos y las técnicas necesarias para la obtención de productos
textiles y pieles acabadas, aplicando controles de calidad y elementos de seguridad laboral y
medioambiental.
 Proponer innovaciones en productos, procesos y materiales en el ámbito los textiles y la piel
generando nuevos diseños y posibilidades de utilización de los mismos.
6 PUESTOS DE TRABAJO QUE DESEMPEÑAN ESTOS TITULADOS

Estos profesionales ejercen su actividad en el sector de la producción de calzado y artículos de marroquinería,
en pequeñas, medianas y grandes empresas, ya sea por cuenta ajena o propia, desarrollando funciones de
diseño técnico, gestión de la producción, producción de calzado y complementos y elaboración de
patrones para la industrialización.

- Diseñador técnico de industria auxiliar.
- Diseñador técnico de calzado y/o de artículos de marroquinería.
- Técnico de patronaje con CAD/CAM.
- Patronista-escalador de calzado.
- Patronista de artículos de marroquinería.
- Modelista-patronista ajustador de calzado y/o de artículos de marroquinería.
- Técnico de desarrollo de productos de calzado y/o productos de marroquinería (I+D+i).
- Técnico en fabricación de calzado y/o de artículos de marroquinería.
- Técnico en control de calidad en industrias del calzado y la marroquinería.
ARAGÓN
LA RIOJA

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MADRID
IES Cotes Baixes Pol. Cotes Baixes , s/n Alcoy 965 528 110
CASTILLA-LA MANCHA
Si te interesa otra comunidad, solicita información a través de nuestra página web

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© CEPYME ARAGÓN
Documentación: Depósito Legal: Z-3221-98
Prohibida la reproducción total o parcial del contenido
sin autorización de CEPYME ARAGÓN.
Última actualización: Junio 2020
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Tel. 976 76 60 79

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INFORMACIÓN ACADÉMICO PROFESIONAL

CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR

I. DESCRIPCIÓN DEL ENTORNO PROFESIONAL................................................................................2

II. OFERTA FORMATIVA DE LA FAMILIA DE “TEXTIL, CONFECCIÓN Y PIEL”............................4

III. CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR .............................................................................4

1.TÉCNICO SUPERIOR EN PATRONAJE Y MODA(LOE) .......................................................5

2. TÉCNICO SUPERIOR EN DISEÑO Y PRODUCCIÓN DE CALZADO Y

3. TÉCNICO SUPERIOR EN TÉCNICO SUPERIOR EN VESTUARIO A MEDIDA Y PARA

4. TÉCNICO SUPERIOR EN DISEÑO TÉCNICO EN TÉXTIL Y

CICLOS FORMATIVOS EDIFICACIÓN Y OBRA CIVIL (GRADO SUPERIOR)

I. DESCRIPCIÓN DEL ENTORNO PROFESIONAL

Vídeo de la familia profesional:

CICLOS FORMATIVOS EDIFICACIÓN Y OBRA CIVIL (GRADO SUPERIOR)

II. OFERTA FORMATIVA DE LA FAMILIA DE

Ciclos Formativos de Grado Medio

Ciclos Formativos de Grado Superior

CICLOS FORMATIVOS EDIFICACIÓN Y OBRA CIVIL (GRADO SUPERIOR)

III. CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR

1. PRESENTACIÓN DE ESTOS ESTUDIOS

Acceso directo Patronaje y moda Acceso a la Universidad

CICLOS FORMATIVOS EDIFICACIÓN Y OBRA CIVIL (GRADO SUPERIOR)

 Dotes de organización y metodología.

CICLOS FORMATIVOS EDIFICACIÓN Y OBRA CIVIL (GRADO SUPERIOR)

marroquinería: Técnicas de representación gráfica aplicada al diseño; Complementos;

Por ejemplo, en Aragón se incluye:

En Madrid, añaden los siguientes:

• Inglés técnico para grado superior (40 h.)

CICLOS FORMATIVOS EDIFICACIÓN Y OBRA CIVIL (GRADO SUPERIOR)

En Comunidad Valenciana, se incluye:

• Módulo impartido en Inglés

5. ACTIVIDADES MÁS SIGNIFICATIVAS DEL TECNICO SUPERIOR EN PATRONAJE Y MODA

6. PUESTOS DE TRABAJO QUE DESEMPEÑAN ESTOS TITULADOS

Las ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes son los siguientes:

 Diseñador técnico de patronaje con CAD/CAM.

CICLOS FORMATIVOS EDIFICACIÓN Y OBRA CIVIL (GRADO SUPERIOR)

 Técnico en fabricación de artículos de piel y cuero.

La evolución tecnológica se está consolidando hacia la incorporación generalizada de nuevas técnicas de

7. CENTROS DONDE SE IMPARTEN ESTOS ESTUDIOS

CENTRO DIRECCIÓN LOCALIDAD TELÉFONO

CICLOS FORMATIVOS EDIFICACIÓN Y OBRA CIVIL (GRADO SUPERIOR)

CENTRO DIRECCIÓN LOCALIDAD TELÉFONO

IES Santa Engracia (dual) C/ Santa Engracia, 13 Chamberí 91 44 77 234

IES Leonardo da Vinci C/ General Romero Basart, 90 La Latina 91 70 64 970

C.P. I.P.S Fuenllana (privado) Travesía Fuente Cisneros, 1 Alcorcón 91 61 44 719

CPPS Santo Domingo Savio C/ Santo Domingo Savio, 2 Madrid 91 36 83100

Campus FP Fundación Aprocor Las

Campus FP Atocha Madrid 91 183 31 22

IED Madrid Enseñanzas

No existe oferta formativa de este ciclo LOE

CENTRO DIRECCIÓN LOCALIDAD TELÉFONO

CICLOS FORMATIVOS EDIFICACIÓN Y OBRA CIVIL (GRADO SUPERIOR)

TÉCNICO SUPERIOR EN DISEÑO Y PRODUCCIÓN DE CALZADO Y

1. PRESENTACIÓN DE ESTOS ESTUDIOS

2. PERFIL DEL ESTUDIANTE

CICLOS FORMATIVOS EDIFICACIÓN Y OBRA CIVIL (GRADO SUPERIOR)

Acceso directo Diseño y producción de Acceso a la Universidad

CICLOS FORMATIVOS EDIFICACIÓN Y OBRA CIVIL (GRADO SUPERIOR)

En Comunidad Valenciana, se incluye:

• Módulo impartido en Inglés

CICLOS FORMATIVOS EDIFICACIÓN Y OBRA CIVIL (GRADO SUPERIOR)

5. PUESTOS DE TRABAJO QUE DESEMPEÑAN ESTOS TITULADOS

Las ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes son los siguientes:

6. CENTROS DONDE SE IMPARTEN ESTOS ESTUDIOS

No hay oferta de este ciclo formativo.