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Colegio De La Salle
Bogotá
Resumen
En esta ponencia basada en el concepto filosófico sobre la música clásica quiero dar a entender
mediante argumentos claros el punto de vista y teorías realizadas por Platón hacia la música clásica
todo esto centrado en las emociones del alma dando entender que para tener un corazón coherente y
la conexión de la armonía , el habla, ritmo y melodía con nuestra alma y mente donde daré a
entender cómo surgió este pensamiento que Platón tenía hacia la música y conocer las razones por lo
cual piensa que esta es vida para los oídos por medio de una sociedad armónica, con cadencia y
equilibrio donde aquí la define con esta frase” La música es un arte educativo por excelencia, se
en el tema para que los lectores tengan todas las ideas claras que quiero argumentar sobre la relación
que existe de la filosofía con la música así mismo creando un enriquecimiento del conocimiento
mutuo.
Palabras claves: Democracia, armonía, música clásica, sociedad, ritmo, melodía, construcción, alma,
conexión.
Abstract
In this presentation on the philosophical concept of classical music I want to convey through clear
arguments the point of view and theories carried out by Plato towards music, all this centered on the
emotions of the soul, implying that to have a coherent and liberating heart it was necessary of music
which is based on the construction of democracy through the connection of harmony, speech, rhythm
and melody with our soul and mind where I will give to understand how this thought arose that Plato
had towards music and know the reasons why he thinks that this is life for the ears through a
harmonious society, with cadence and balance where he defines it here with this phrase "Music is an
educational art par excellence, it is inserted in the soul and the way in virtue", It will use a very
conceptual and specialized language on the subject so that readers have all the clear ideas that I want
to argue about the relationship that exists between philosophy and music also creating an enrichment
of mutual knowledge.
La música clásica y la alegría del alma 3
Keywords: Democracy, harmony, classical music, society, rhythm, melody, construction, soul,
connection.
Platón dice que el alma del hombre y el alma del mundo han sido construidas a partir de unas
razones numéricas y que estas mismas son las que dan el carácter armónico a los sonidos y a los
ritmos musicales, lo que asegura que la música clásica es el fundamento del alma y de la democracia
en la sociedad.
La ética de la música clásica está íntimamente ligada con la constitución del cosmos y del hombre
donde primordialmente estas relaciones las establece basadas en las cuatro virtudes cardinales las
La música clásica y los instrumentos tienen la relación con el alma en su caída al Fedro y al desear
un cuerpo esta desciende a través de las distintas esferas planetarias hacia la esfera sublunar
extrayendo de cada una de las regiones más altas fragmentos para poder realizar el ensamblaje
corporal. Cuando se va atravesando cada esfera se van creando lasos y esferas las cuales forman una
especie de malla para así ir ensamblando el cuerpo hasta llegar a la tierra donde se adquiere la forma
humana Por tanto, los elementos que forman los instrumentos y que producen su sonido, cuerdas y
aire, son los mismos que ha ido adquiriendo el alma a lo largo de su descenso y le han servido para
constituir su forma humana; alma que como ya se ha explicado, fue constituida por el Demiurgo
El mito de Afrodita y Ares atrapados en la red de Hefesto la interpretación Platónica habla sobre la
relación de los instrumentos con mayor utilidad a los de menos utilidad, teniendo en cuenta la
educación según el orden mitológico y la producción sonora que emitía cada uno.
Desde el punto de vista de la ideología platónica es importante resaltar la educación del alma ya que
esta también relacionada con la música, pero primero quiero destacar que la educación del alma es la
La música clásica y la alegría del alma 4
que se encarga de orientarnos hacia el verdadero conocimiento para entender claramente la idea del
bien y la moral, pero para llegar a esto primero se necesita desarrollar unas capacidades que
comprenden los deseos irracionales, por medio de la educación se busca liberar el alma del cuerpo ya
que este se considera una prisión. El plan educativo de Platón se basa en la educación elemental y
educación superior, sí se logra superar este plan educativo se entra a dos fases subsiguientes donde la
geometría, astronomía y dialéctica adentrándonos en la música clásica como es nuestro objetivo para
Platón esta es importante para la inspiración de las nueve musas así mismo nos ayuda a la formación
del carácter donde se inculca las creencias por esta razón se introduce la censura donde los poetas
solo tenían que imitar a la arete que es la dignidad ,el valor y la piedad.
Para entender lo que siente el alma con relación a la música clásica toca tener en cuenta que la virtud
es la que nos permite acceder al mundo verdadero el cual es el das ideas donde aquí la virtud se
desprende del cuerpo y entra a entender 3 ideas la justicia, la belleza y el bien con estas cualidades se
puede llegar al entendimiento de alma y los verdaderos sentimientos al escucharla ya que según
Platón es magia que causa una sensación de estar sostenido y encantado así como la música de
Orfeo.
Desde la perspectiva de la mimesis Platónica asegura que esta se refiere solo a la apariencia de las
imágenes exteriores de las cosas, esto significa el mundo opuesto al de las ideas. Desde el punto de
vista de la música Platón dice que la mimesis quiere hacerse semejante a lo que se representa
musicalmente, donde la música clásica sin obras sería muy hermética, aunque para Platón existe un
problema con cierto tipo de música que de acuerdo a las historias que cuentan, inducen a imitaciones
de buenas o malas acciones desmesurados y disparatador que pueden convertirse en llevar una visión
del mundo destructiva para su misma vida y para la comunidad, ya que lo que se cultiva es la parte
irracional del alma cayendo presa en estas carnadas por eso aconseja que los gobernantes deben
supervisar que contenidos y tipo de música clásica escuchan ya que ciertas obras miméticas pueden
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estimular formas de ser dañinas en la sociedad lo que conlleva a que se pierda el amor y el interés
por el conocimiento porque pueden generar en el alma patrones de conocimiento dañino que puedan
Es importante tener claridad en la elección de las armonías musicales, se deben dejar de lados
aquellos que expresen lamentos, blanduras, vida perezosa, embriaguez ya que estas pueden traer
De acuerdo a la frase escrita por Platón “La música es un arte educativo por excelencia, se inserta en
el alma y la forma en la virtud”, con respecto a la música clásica estoy de acuerdo porque esta
correcta y sobre todo que aporten beneficios constructivos en pro de una sociedad sana además de
esto promueve una mentalidad o pensamiento liberador el cual ayuda a tener una mejor visión para la
construcción de la sociedad y tener una armonía equilibrada para la formación del mismo ser.
Concluyendo la música clásica nos enaltece el alma ya que mediante esta podemos tener paz mental
y con nosotros mismos teniendo en cuenta que la virtud nos ayuda a tener una mejor formación del
alma la cual es la base de nuestro propio ser y de toda una sociedad, además de esto las
características cardinales base primordial de la ética de la música nos dicen que mediante esta
podemos llegar a sentir el verdadero espíritu formado completamente para que el propio ser pueda
Bibliografía
https://es.slideshare.net/cbcv/la-filosofa-y-la-msica