POLITÉCNICO SUPERIOR DE COLOMBIA

FORMACIÓN CONTINUA
DIPLOMADO EN DOCENCIA UNIVERSITARIA
ACTIVIDAD SEMANA 4
CÓDIGO: M2-DV31 VERSIÓN: 2 Página 1 de 6

ACTIVIDAD 4

ESTIMADO ESTUDIANTE: Después de estudiar la información disponible en los recursos didácticos del diplomado virtual,
se propone realizar la siguiente actividad, con la cual se puede evidenciar la competencia laboral relacionada con la
planeación del proceso formativo y la orientación de las actividades académicas en una institución de educación superior,
mediante el enfoque de formación basado en competencias:

1. Observar el siguiente ejemplo de planeación de un proceso formativo:

PLANEACIÓN METODOLÓGICA DE ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE

ASIGNATURA/MÓDULO/MATERIA: Mercadeo

COMPETENCIA Nº 1: Formular el plan de mercadeo de una organización empresarial determinada, según objetivos y
metodologías.
No. HORAS: 40 horas TEÓRICAS: 20 horas PRÁCTICAS: 20 horas

ESCENARIOS O
RECURSOS Y MEDIOS ESTRATEGIAS
CONTENIDOS AMBIENTES DE
DIDÁCTICOS METODOLOGICAS
APRENDIZAJE
SABER:
Conceptos de mercadeo, tipos de Televisor, equipo de Aula de Clase, Sala de Presentación y plenaria de
mercados, análisis del entorno, cómputo pórtatil, cable cómputo, Empresa casos y problemas sobre el
segmentación del mercado, mezcla de HDMI, tablero, marcador didáctica (Oficinas de tema.
mercadeo (4p’ clásicas), plan de borrable, borrador, simulación).
mercadeo. diapositivas, formatos de Simulaciones prácticas sobre
análisis del entorno y análisis del entorno y
SABER HACER: planes de mercadeo. elaboración de un plan de
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ASIGNATURA/MÓDULO/MATERIA: Mercadeo

COMPETENCIA Nº 1: Formular el plan de mercadeo de una organización empresarial determinada, según objetivos y
metodologías.
No. HORAS: 40 horas TEÓRICAS: 20 horas PRÁCTICAS: 20 horas

ESCENARIOS O
RECURSOS Y MEDIOS ESTRATEGIAS
CONTENIDOS AMBIENTES DE
DIDÁCTICOS METODOLOGICAS
APRENDIZAJE
Realiza análisis del entorno mercadeo.
Segmenta el mercado para el producto
o servicio específico Talleres y solución de casos
Elabora el plan de mercadeo, teniendo prácticos sobre planes de
en cuenta las 4p’ clásicas del mercadeo.
mercadeo.
Lectura dirigida para profundizar
SER: sobre el tema.
Organizado en el desempeño de sus
funciones y en su presentación Acompañamiento y asesoría en
personal. la práctica empresarial.
Responsable con sus actividades y
compromisos.
Respetuoso y tolerante con personas.
Capacidad para trabajar en equipo.
Capacidad para resolver problemas.
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2. Con base en el ejemplo anterior, realizar en el siguiente formato la planificación de un proceso formativo
basado en competencias, donde se evidencie la habilidad para planificar adecuadamente las actividades
de enseñanza-aprendizaje:
PLANEACIÓN METODOLÓGICA DE ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE
ASIGNATURA/MÓDULO/MATERIA: INVESTIGACIÓN DE INCIDENTES

COMPETENCIA Nº 1: Fomentar prácticas seguras y saludables en los ambientes de trabajo en el marco de los principios de
autocuidado y normatividad legal vigente
No. HORAS: 64 horas TEÓRICAS: 44 horas PRÁCTICAS: 24 horas

ESCENARIOS O
RECURSOS Y MEDIOS ESTRATEGIAS
CONTENIDOS AMBIENTES DE
DIDÁCTICOS METODOLOGICAS
APRENDIZAJE
SABER: equipo de cómputo Aula de clases teóricas.
-Normatividad legal vigente relacionada pórtatil, cable HDMI, Aula de clases -Uso de Mapas Conceptuales
con deberes y derechos en riesgos tablero, marcador teoricopracticas. para mostrar la relación entre
laborales. borrable, borrador, Video Ambientes labrales normativa de riesgos laborales y
-Reglamento de higiene y seguridad de Beam, formatos de reales. sistema de gestión de seguridad
la empresa. análisis de riesgos. y salud en el trabajo.
-Sistema general de seguridad y salud Formatos de reporte de
en el trabajo -sgsst. accidentes e investigación -Revisiòn Bibliogràfica sobre
-Conceptos básicos de riesgos de accidentes. Legislacion normativa laboral vigente.
laborales: riesgo, peligro, agente de vigente. - Revisión de portales web de
riesgo, acto inseguro, condición noticias para la identificación de
insegura, clasificación de los factores accidentes laborales.
de riesgo, efectos en salud, control de
factores de riesgo fuente, medio y -Investigación de noticias de
trabajador, peligros más frecuentes accidente donde el uso de los
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ASIGNATURA/MÓDULO/MATERIA: INVESTIGACIÓN DE INCIDENTES

COMPETENCIA Nº 1: Fomentar prácticas seguras y saludables en los ambientes de trabajo en el marco de los principios de
autocuidado y normatividad legal vigente
No. HORAS: 64 horas TEÓRICAS: 44 horas PRÁCTICAS: 24 horas

ESCENARIOS O
RECURSOS Y MEDIOS ESTRATEGIAS
CONTENIDOS AMBIENTES DE
DIDÁCTICOS METODOLOGICAS
APRENDIZAJE
según procesos productivos. elementos de protección
-Metodologías aplicadas a la personal hayan sido de ayuda y
investigación de incidentes y en donde hayan sido un
accidentes. inconveniente.
-Equipo de protección básico y
especializado según él área de trabajo.
-Usos y mantenimiento de los
elementos de protección personal (epp)
y colectiva según proceso productivo

SABER HACER: -Mantener ambientes

de trabajos seguros y saludables,
según reglamentación institucional y
normativa legal vigente.
-Diligenciamiento de formatos referente
a las accidentes e incidentes más
comunes.
-Ejecutar prácticas de trabajo seguras y
saludables, según reglamentación
institucional y normativa legal vigente.
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ASIGNATURA/MÓDULO/MATERIA: INVESTIGACIÓN DE INCIDENTES

COMPETENCIA Nº 1: Fomentar prácticas seguras y saludables en los ambientes de trabajo en el marco de los principios de
autocuidado y normatividad legal vigente
No. HORAS: 64 horas TEÓRICAS: 44 horas PRÁCTICAS: 24 horas

ESCENARIOS O
RECURSOS Y MEDIOS ESTRATEGIAS
CONTENIDOS AMBIENTES DE
DIDÁCTICOS METODOLOGICAS
APRENDIZAJE
SER: Organizado con capacidad de
liderazgo.
Cumplidor de sus compromisos.
Capacidad para trabajar en equipo.
Capacidad para resolver problemas.
Acertivo en la toma de deciciones.
Capacidad para trabajar bajo presión.
Capacidad de dialogo

Por favor envíe la actividad por medio del enlace denominado ENVIAR ACTIVIDAD 4, donde estaremos pendientes de la
valoración y realimentación del ejercicio propuesto.
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¡AGRADECEMOS SU VALIOSA PARTICIPACIÓN EN EL DIPLOMADO DE

DOCENCIA UNIVERSITARIA!