Unidad 2- paso 3: Fundamentación y diseño de instrumentos

Presentado por: Ana Lucia Villacriz Diaz

Tutor: Claudia Lorena Bermeo

Grupo: 403016-209

Universidad Nacional Abierta y a Distancia- UNAD

Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades

Psicología
 Introducción

En este trabajo encontrara el diseño de evaluación que permitirá medir el grado de

perfección del riego de contraer covid 19, para esto se realizará un abordaje teórico,

También encontrara unos objetivos propuestos y una prueba que contiene 30 preguntas
los cuales serán evaluados.

Esta temática es importante tanto en psicometría como en psicología ya que en cuanto a

la psicología la percepción del COVID 19 se puede contribuir a frenar la propagación
del virus poniendo en práctica las estrategias de prevención , se debe realizar
concientización en el lavado de manos el aislamiento preventivo. De las misma manera
la psicometría juega un papel muy importante ya que nos permite evaluar el nivel de
impacto que a causado la pandemia en diferentes contextos de igual manera conocer las
dificultades, temores, percepciones de la comunidad
 OBJETIVO

Objetivo general

1. Identificar el conocimiento sobre este tema y de cómo la psicología y la

psicometría aporta en busca de una mejora

Objetivos específicos

2. Medir la percepción del riesgo de contraer COVID 19

3. Describir el daño que ha provocado
4. Diseñar un instrumento de evaluación que permita conocer la percepción de las
personas de contraer COVID 19
 MARCO TEORICO

En la ciudad de Wuhan China se dio el primer caso de COVID 19 este virus se detectó
en diciembre de 2019, toda esta pandemia se generó por un virus especifico que fue
identificado y se desarrollaron vacunas en diferentes laboratorios del mundo, pero en el
tiempo de la creación de la vacuna, el mundo entero tuvo que aprender a vivir con este
virus dentro de la comunidad y aprender a enfrentarlo, con el conocimiento que es un
riesgo biológico y de esa misma manera esperamos un tratamiento farmacológico; la
enfermedad proviene de otras cepas de virus que han infectado países en el mundo
incluso estos virus tiene características similares, uno de ellos es el síndrome (SARS) y
el síndrome respiratorio de oriente medio (MERS) fueron encontrados en 2003 y 2012,
estas enfermedades propagaron muchas muertes y también se propagaron rápidamente
aunque su velocidad no alcanzo a la del virus COVID 19 , un análisis mustra que
además de la similitudes biológicas o formas de atacar l organismo también tienen otras
condiciones que requieren un análisis detallado para analizar su gran propagación y
rapidez de contagio, estas características son la causa de que nuestro sistema de salud
colase.

Por otro lado esta enfermedad nos a demostrado que según como lo plantea la
organización mundial de la salud, no es solo biológica, sino que también abarca otros
temas como un completo bienestar psicológico, biológico y social; desde la perspectiva
de la psicología y de que forma l psicología puede aportar y transformarse en una
disciplina esencial en el combate del COVID 19 desde sus fundamentos principios y
evidencia científica (Chate,r 2020; Mivhie,2020).

La enfermedad COVID 19 requiere ciertas condiciones para que entre a nuestro cuerpo,
desde esta perspectiva el hecho de que un virus entre a nuestro cuerpo requiere de que
los humanos realicen ciertas acciones con anticipo. Desde el análisis de las variables
que mantiene estos comportamientos o cuales pueden ser los factores que provocan que
cambie es un aspecto clave en la lucha contra estas enfermedades. Desde una
perspectiva de la psicología han sido décadas de investigación y prueba de un proceso
psicológico básico que entiendan las bases de como los seres humanos adquieren y
mantiene la conducta (Vera – Villarroei,1999).

Existen modelos tradicionales en psicología de la salud que se enfocan en variables

cognitivas y conductuales que explican cómo los sujetos realizan conductas peligrosas,
la psicología de la salud propone, y compara modelos con suficiente evidencia científica
para asi dar una explicación.

De esta forma el analis de las creencias o niveles de conocimiento de la comunidad

sobre nuevas enfermedades mo es COVID 19 tiene un impacto significativo en cómo
solucionar la enfermedad-

Según Serna 2020 podemos decir que es una crisis emocional o social, existen
situaciones externas o internas que cambian la forma de percibir un individuo, se entra
en una crisis emocional y también se a generado una crisis social y económica