UNIVERSIDAD JUÁREZ AUTÓNOMA DE TABASCO

DIVISIÓN ACADÉMICA DE CIENCIAS DE LA SALUD

LICENCIATURA EN ENFERMERÍA

Materia:
ENFERMERÍA FUNDAMENTAL

PROFESORA:
KARLA CELENE RAMOS RENDÓN

ALUMNO:
Luis ángel Martínez Juárez

2DO SEMESTRE

GRUPO F .T/V

Actividad:

➢ Mapa conceptual de Modo Fisiológico: Actividad -Reposo (Sueño).

➢ Cuadro comparativo de Modo Fisiológico: Procesos Complejos
(Sentidos).

FECHA
Viernes 29 de Mayo del 2020
 Modo Fisiológico: Actividad -Reposo (Sueño)
Está compuesto por diferentes partes los cuales
son

Patrones y Gestión de enfermería:

Fisiología Funciones Trastornos
requisitos del Estímulos que del sueño
del sueño. del sueño.
sueño afectan al más Se realiza la
normal. sueño frecuentes.
Es un proceso las cuales
son Pueden ser
Valoración
Depende de la etapa Son los
de crecimiento siguientes
Fisiológico cíclico
con largos -Recuperación Determinar el patrón
Fármacos y
periodos de En neonatos Insomnio de sueño normal y
fisiológica y sustancias que
vigilia . duermen de 16 al :Dificultad crónica actual del paciente
psicológica. causen somnolencia
día .Ciclo de 40 a 5º para conciliar el ,factores.
,insomnio y fatiga .
Está integrado mins. sueño y no es
por -Conservador reparador .
También
de energía . el Diagnostico
-Ritmos En lactantes
circadianos(regulas duermen una media Apnea del sueño
el estado de de 8 a 10 h en noche Estilo de vida :falta de flujo de Se formula el diagnostico
-Regeneración (hábitos diarios). aire a través de la
ánimo,F.C,T.A,etc.). ,con un total de 15 h según los datos alterados
de tejido en el día . nariz y la boca encontrados del paciente.
cerebral. durante periodos
El sueño es El estrés
regulado por de tiempo.
- emocional(pre
En Preescolares 12 h por la Planificación
noche . ocupaciones ).
Hipotálamo. -Restauración Narcolepsia:
cognitiva y de Disfunción de los Se selecciona la
Y Prostaglandina Otros que
memoria . En Niños escolar de mecanismos que intervención del sueño
D2,el L-triptófano puede influir
unas media de 11 a es el regulan el sueño y según las necesidades
y los factores de 12 h por noche . vigilia. del paciente.
crecimiento
-Estimula el Entorno (condiciones en
En Adolescentes la que duerme la Ejecución y evaluación
Tiene 2 sistema Privación del sueño
fases, el de 7 o menos H persona ,cama etc.). :Consecuencia de la
inmunológico.
por la noche . disomnia(padecimie
Y la Se implementas las
Sueño de no ntos ). intervenciones para cumplir
movimiento rápido de En Ancianos es Alimentación y el los objetivos o metas .
ojos (NREM),y de irregular el patrón ejercicio influye si Se evalúa los resultados que
Parasomnias:
movimiento rapidos de de sueño. no se realiza se obtuvieron con las
Alteración en el
ojos (REM). correctamente . intervenciones .
patrón del sueño
 Modo Fisiológico: Procesos Complejos
(Sentidos)
¿Qué se aborda?

-Los bebes y niños tienen riesgo de desarrollar deficiencias

visuales por condiciones genéticas.

-Los cambios ocurren entre los 40 y 50 años pues de deteriora

La edad la visión y los cambios de audición empiezan a los 30 años,
disminuye la agudeza auditiva.

-Los cambios gustativos y olfativos comienzan alrededor de los

50 años, disminuye el número de papilas gustativas.
-Los cambios propioceptivos son frecuentes después de los 60
años, dificultad del equilibrio y orientación espacial.

-Estos reducen la incidencia de privación sensorial.

Ejemplos: En el domicilio serían las mascotas, la música, la
Factores Estímulos significativos
televisión, las fotos de los miembros de la familia, el calendario
o el reloj.
que -En el centro hospitalario serian: paciente con compañero de
habitación estimulación positiva, pero si es un compañero de
afectan a habitación que esta en la televisión y deja alas luces prendidas
es estimulación negativa.
la función
-Un exceso de estímulos en un entorno provoca sobrecarga
sensitiva. sensorial.
-La frecuencia de monitorización puede actuar como estresante
Cantidad de estímulos para el paciente.
-Sí el paciente tiene dolor o su movimiento está delimitado
tendrá una sobreestimulación.

-La calidad y cantidad de las relaciones sociales con familiares y

Interacción social
otras personas inciden en la función sensorial.
-El aislamiento del paciente de familiares o personas
significativas puede ocasionar soledad, ansiedad, depresión.

-Las personas con trabajos donde se expongan a niveles altos de

ruido pueden sufrir pérdidas auditivas por ruido.
Factores ambientales
-Las personas que están en exposición con productos químicos
o de materiales pueden sufrir lesiones en los ojos 8deficiencia
visual).
 -Personas que utilizan juegos artificiales o actividades
deportivas puede sufrir alteraciones visuales.

-Un paciente hospitalizado puede sufrir alteraciones

sensoriales por estímulos ambientales.

-Individuos blancos no hispanos son de mayor prevalencia para

degeneración macular por la edad, pero tienen menor
Factores culturales
prevalencia a retinopatías diabéticas y glaucoma que los
afroamericanos.
-Los cambios en la agudeza visual y auditiva influyen en la
alfabetización en la salud del individuo.
-Se realiza Anamnesis enfermera relacionada con el grado de
riesgo y los déficits sensoriales existentes.
-Se revisan los factores que afectan a la función sensorial del
paciente.
Valoración -Se toma en cuenta las expectativas del paciente sobre las
alteraciones sensoriales.
-En esta etapa se debe de contar con conocimiento previo de
fisiopatologías relacionadas con déficits sensoriales, factores
que pueden alterar el campo sensorial, se debe de contar con
experiencia sobre el tema y actitudes para poder implementar
cuidados a la persona.
Diagnostico -Revisado los datos del paciente obtenidos por la entrevista, se
Abordaje debe de formular el diagnostico enfermería según sea la
alteración que fue encontrada.
de -Se realiza la priorización de diagnósticos y se organiza.
-Se seleccionan estrategias para ayudar al paciente a mantener
Planificación
enfermería su funcionamiento en el domicilio.
-Se seleccionan las intervenciones adecuados según el
diagnóstico de prioridad.
-Se establecen objetivos y metas para los resultados.
-Ordenadas las intervenciones y las priorizaciones se
implementan, se debe de involucrar a la familia y al paciente
Ejecución
para poder mantener un entorno seguro, agradable y
sensitivamente estimulador.
-Como profesional de enfermería se debe de promocionar la
salud para que el paciente se cuide en su domicilio y tenga un
poco de educación sanitaria.
- Se toman en cuenta las medidas preventivas para evitar
traumatismos o lesiones en el paciente.
-Se revalúan los signos y síntomas de las alteraciones
Evaluación sensoriales encontradas en el paciente.
-Se revisan los resultados de las intervenciones para saber si
fueron eficaces o no.
-Si las intervenciones no fueron las correctas se revalúan los
diagnósticos para corregirlos y poder implementar de nuevo las
nuevas intervenciones.
Bibliografía

Potter,A.P.,Griffin,P.A.,Stokeckert,P.A.y Hall,A.M.Fundamentos
de Enfermería .9na.Ed.España:Elservier.Cap:43,49