HIPERACTIVIDAD INFANTIL

¿Cuál es la causa que originan este factor?

Como definición a este trastorno se trata a la hiperactividad y déficit de atención, la causa que
origina a este factor son los problemas de atención, impulsividad, autocontrol y la
sobreactividad motora, asociada con trastornos comportamentales. Suelen presentarse antes
de los 7 años de edad.

¿Qué consecuencia tiene este factor en la infancia?

Las consecuencias a los problemas de atención es la distracción en tareas asignadas, no

tienen el rendimiento esperado, no se enfocan en actividades, si lo hacen es solo por unos
segundos, talvez minutos e inmediatamente se distraen de nuevo. La impulsividad es un déficit
de inhibir conductas en respuesta a situaciones en donde se exige llevar a cabo alguna
actividad o tarea. Y no menos importante la sobreactividad se define como la presencia de
niveles excesivos de actividad motora o verbal.

Dentro de las consecuencias más marcadas en este trastorno están el no prestar atención a
detalles por lo que se incurre en descuido, falta de aprendizaje en tareas escolares, falta de
interés en actividades, sobretodo si es que tiene que estar atento o prestar atención.
Difícil mantener atención en actividades lúdicas.
Al parecer no escucha instrucciones
No termina actividades escolares
Falta de interés para completar alguna tarea escolar
No puede organizar tareas y por la falta de atención no retiene información importante para
poderlas llevar a cabo.
Suele extraviar objetos, juguetes, libros, artículos escolares
Descuidado y sucio en actividades escolares
No completa actividades en casa por la falta de interés ni sigue instrucciones
Mueve en exceso manos y pies y es muy inquieto
No puede permanecer sentado
A menudo habla en exceso
No espera su turno, interrumpe, e entromete en conversaciones o juegos.

¿Por qué consideras que este factor antes no generaba estrés en los niños?

Considero que este factor no de conocía antes como se hace el día de hoy, antes no había
tantas distracciones para los niños, y por ejemplo los maestros con este tipo de problemas eran
más pacientes. Existen escuelas con maestros calificados y certificados en este tipo de
hiperactividad, por lo que los maestros llevan un plan de instrucciones y motivaciones, mismas
que alcanzan a que los niños o adolescentes puedan realizar las actividades sin estar bajo
presión. Algunos son llevados con especialistas, los cuales junto con un plan que cambia al
menos una vez por semana motivando a los chicos. Hoy en día esa paciencia es algo con la
que no se cuenta, los niños y adolescentes sufren porque no pueden llevar a cabo actividades
e integrarse y los maestros no son tolerables, exigen a los padres que busquen soluciones y
muchos padres recurren a los medicamentos que a largo plazo afectan hasta en la estatura de
forma significativa.

¿Qué consideras que podría ser las solución para este factor de estrés?

Para este factor sería buscar personal calificado que pueda conocer sobre este trastorno, que
si hay escuelas que cuentan con programas especiales, en donde la motivación hacia el niño o
adolescente que cuente con hiperactividad podrá contar con la paciencia del tutor y poco a
poco avanzar a su paso. Se tienen que contar con reglas y horarios establecidos para mejores
resultados. El niño tiene que conocer sobre programas en donde habrá reglas, horarios,
motivaciones así como premios, con ello se han logrado increíbles resultados.