CUADRO COMPARATIVO DE LOS

PARADIGMAS DE INVESTIGACION
Metodología de la Investigación I
Nermary Yibirin
Noviembre del 2015

Profesor:

José Bolívar

Cohorte: 1401
El término Paradigma significa “el modo en el que
vemos el mundo”
Los paradigmas contienen reglas y regulaciones que
hace
1) establecer o definir fronteras,
2) dicen cómo comportarse dentro de esas fronteras.
 Aspecto a Positivista Interpretativo Critico
Comparar
Intereses Explicar, controlar, Comprender, interpretar Emancipar, criticar e
predecir (comprensión mutua identificar el potencial
compartida) para el cambio
Ontología Dada, singular, tangible, Construida, holística, Construida, holística
(Naturaleza de la fragmentable, convergente divergente, múltiple
realidad)
Relación sujeto - Independiente, neutral, Interrelación, relación Interrelacionados.
objeto libre de valores influida por factores Relación influida por el
subjetivos fuerte compromiso para
el cambio
Propósito: Generalizaciones libres de Hipótesis de trabajo en Lo mismo que el
Generalización contexto y tiempo, leyes, contexto y tiempo dado, interpretativo
explicaciones explicaciones idiográficas,
(nomotéticas): inductivas, cualitativas,
centradas sobre diferencias
Deductivas, Cuantitativas,
Centradas sobre
semejanzas
Explicación: Causas reales, Interacción de factores
Causalidad temporalmente
precedentes o simultaneas
Axiología (papel de Libre de valores Valores dados. Influyen en Valores dados. Critica de
los valores) la selección del problema, ideología.
teoría, método y análisis
Fundamentos Positivista lógico. Fenomenología. Teoría Teoría crítica
Empirismo interpretativa
Naturaleza de la Objetiva, estática, única, Dinámica, múltiple, Compartida, Holística,
realidad dada, fragmentable, holística, construida, construida, dinámica,
convergente divergente divergente
 Explicar, predecir, Comprender e interpretar la Identificar potencial de
controlar los fenómenos, realidad, los significados de cambio, emancipación de
Finalidad de la
verificar teorías. Leyes las personas, percepciones, los sujetos. Analizar la
investigación
para regular los intenciones, acciones realidad
fenómenos
Relación sujeto - Independencia. Dependencia. Se afectan. Relación influida por el
objeto Neutralidad. No se Implicación investigador. compromiso. El
afectan. Investigador Interrelación investigador es un sujeto
externo. Sujeto como mas
“objeto” de investigación
Valores Neutros. Investigador Explícitos. Influyen en la Compartidos. Ideología
libre de valores. Métodos investigación compartida
es garantía de objetividad
Teoría - practica Disociadas, Constituyen Relacionadas. Indisociables. Relación
entidades distintas. La Retroalimentación mutua dialéctica. La práctica es
teoría, norma para la teoría en acción
practica
Criterios de Validez, fiabilidad, Credibilidad, confirmación, Intersubjetividad,
calidad objetividad transferibilidad Validez consensuada
Técnicas: Cuantitativos. Medición Cualitativo, descriptivos. Estudio de casos.
Instrumentos y de tests, cuestionarios, Investigador principal Técnicas dialécticas
estrategias observación sistemática. instrumento. Perspectivas
Experimentación participantes
Análisis de datos Cuantitativo: Estadística Cualitativo: Inducción, Intersubjetivo. Dialéctico
descriptiva e inferencial analítica, triangulación
Problema de Teóricos Percepciones y Vivencias
investigacion sensaciones

Diseño Estructurado Abierto y flexible Didáctico

 Muestra Procedimientos No determinada Los intereses y
necesidades de
los sujetos
determinan los
grupos de
investigación

Técnica de Instrumentos Técnicas cualitativas Comunicación

recogida de datos validos y fiables personal

Análisis e Técnicas Reducción Participación del

interpretación de estadísticas grupo en el
Exposición
datos análisis

Conclusiones
Fase intermedia

Valoración de la Valoración interna Credibilidad Validez

investigación y externa consensual
Transferibilidad
Fiabilidad
Dependencia
Objetividad
Confirmabilidad