DESARROLLO SOSTENIBLE.

1. Adam Smith: teoría clásica donde todo lo que se desarrollaba era a través de una
agricultura de sustento (economía de sustento), tradicional, antes de la 2da guerra
mundial.
2. Arthur Lewis: empezó en la segunda guerra mundial, empezó con su economía con un
enfoque neoclásico y se la llamaba economía de dualismo, la que consistía en 2 sectores:
✓ Sector moderno capitalista: industrializado
✓ Sector tradicional de la agricultura
• esos eran los 2 sectores que existían para el enfoque neoclásico del dualismo de Lewis por
eso es Conocido como enfoque neoclásico dualismo de Lewis, por eso se caracterizaba.
• Fue en la década de los 50 el enfoque neoclásico de Arthur Lewis.
• Enfoque neoclásico llegó al momento en que empezó a coger auge el sector modernista
porque estaba introduciendo tecnología y subida de salarios (sector capitalista
industrializado), hizo que inmigraran las personas del campo a la ciudad por aumento
salarial y trabajo no forzoso.
• Carácter dual fue mermando, la agricultura (sector tradicional) quedaba atrás, cogiendo
auge el sector modernista capitalista industrializado.
A partir de esta etapa de Arthur surge la etapa de la modernización y entra Whitman Rostow.

3. Whitman Rostow (etapa de la modernización).

• Siguiendo la teoría enfoque neoclásico de Lewis cogió la parte de la modernización
(tecnología, maquinaria)
• Rostow estudió la modernización y dijo que había 5 etapas para eliminar el subdesarrollo
(años 60).
1. Sociedad tradicional.
2. Etapa de transición.
3. Despegue.
4. Marcha hacia la madurez
5. Alto consumo masivo.
4. Raúl Prebisch (teoría de la CEPAL), participó en una reunión en la habana cuba
• Teoría de la CEPAL (Comisión Económica para América Latina)
• Años 70 y 80, enfoque economista estructuralista (latinoamericano) de Raúl P. entro en
esa etapa el enfoque de los países latinoamericanos con su economía estructuralista,
prebisch a través de la CEPAL
• Economía estructuralista: definida por 2 polos:
• Centro: países industrializados
• Periferia: países subdesarrollados

Economía con enfoque latinoamericano, revolucionario, marcista con carácter socialista (cuba),
vieron que hubo estancamiento grande que freno todo (modernización, estructuralista); después
nace la política con la teoría Marxista de la dependencia.

5. Teoría Marxista de la dependencia: Jaime Osorio

• Freno en el desarrollo del mercado interno, carácter de pensamiento marxista, subió
como alternativa de la teoría de la CEPAL
• Surge como alternativa y crítica de la teoría de Prebisch.
 Problemas paralizan pensamiento radical latinoamericano, paralizan todo, en la década de los
80 viene las nuevas tensiones entre la teoría y la historia, crisis de capitalismo, deuda externa,
estancamiento y regresa el neoliberalismo

6. Regreso del Neoliberalismo (consenso medidas Washington).

Regreso con sus 10 medidas a través del conseso de Washington, lo cual trataba de sacar de la
situación económica mala que existía con esas 10 medidas (orientar países en crisis para que
salgan d la misma), por eso se produjo época de tensión, llamándola tensión entre la teoría y la
historia que existía.

De las propuestas neoliberales nace la teoría de desarrollo humano de Amartya Sen en conjunto
con la teoría del desarrollo sostenible
 7. Amartya Sen.

Proclamaba el derecho humano: libertad, derecho a una vida más saludable (el ideal).

8. Teoría del desarrollo sostenible (surge simultáneamente con Amartya sen).

• Surge el Informe de Brutland (1987) con su carácter de 3 dimensiones o teorías:
ambiental, económica y social, con su concepto: garantizar las generaciones presentes
sin comprometer las generaciones futuras.
• 1987 con Brutland se introdujo el concepto de desarrollo sostenible con sus 3
dimensiones. Documento que se llamaba “NUESTRO FUTURO COMÚN”. Teorías del
desarrollo al desarrollo sostenible.

Dimensiones antiguas: económica, social y cultural

Respuesta: C

Respuesta:

1. …………….Prebisch (CEAL)

2. …………….Rostow (5 etapas)

3. …………….pensamiento marxista.

4. ……………..Lewis (dualismo: industrialización; tradicional: agricultura)

5. ………………Propuestas neoliberales: TDH y TDS. Sen

 CLASE 2.

1. Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Humano (1972) /

(ESTOCOLMO/PNUMA)
• Celebrada en Estocolmo-Suecia, 5 al 16 de junio de 1972
• Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA); acuerdo
sobre la educación ambiental; compuestos orgánicos
2. Comisión Mundial sobre el Medio Ambiente t el Desarrollo (1987) / (BRUDTLAND DS).
• Nuestro Futuro Común o informe de Brundtland
• Se estableció el tema de desarrollo sostenible.
• 3 dimensiones o teorías: Económico, Social y Ambiental
3. Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo (1992). RIO
• Río de Janeiro, 3-14 de junio de 1992, conocida en esa época como “Cumbre de la
Tierra”
• Actualmente “Conferencia de Río”
• 3 volúmenes:
✓ Vol. 1: Resoluciones adoptadas por la conferencia.
✓ Vol. 2: Actas de conferencia
✓ Vol. 3: Declaraciones formuladas por los Jefes de Estado o de gobierno en
el segmento de la Cumbre de la Conferencia.
• 3 acuerdos:
✓ Declaración de Rio: instrumento no vinculante, 2500 recomendaciones
✓ Programa 21: no vinculante
✓ Declaración de Principios Forestales: no vinculante.
• Firma de 2 tratados multilaterales:
✓ Convenio Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio climático
 ✓ Convenio sobre la diversidad biológica (CDB)
Acuerdo sobre poblaciones de peces transzonales y altamente migratorias.
4. Periodo extraordinario de Sesiones de la Asamblea General sobre el Medio Ambiente
(1997) / Cumbre de Tierra+5 ó Río+5:
• Cumbre de Tierra+5 ó Río+5: seguimiento del plan de ejecución del programa 21.
5. Cumbre Mundial sobre el Desarrollo Sostenible (2002) RIO+10 (LA CUMBRE DE
JOHANNESBURGO-SUDÁFRICA)
• Celebrada en Johannesburgo 26 de agosto al 4 septiembre del 2002.
• Principales acuerdos alcanzados:
✓ Erradicación de la pobreza,
✓ agua,
✓ salinidad,
✓ salud,
✓ energía,
✓ protección y manejo de los R.N,
✓ biodiversidad,
✓ implementación agenda 21 y calentamiento global.
6. Protocolo de Kioto
7. Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Desarrollo Sostenible (2012) RIO+20
• Celebrada en Río de Janeiro, 20-22 de junio de 2012
• “El futuro que queremos”
• Visión futura
• 2 temas centrales:
✓ Economía verde y erradicación de la pobreza (RIO+20 le dedica el capítulo
3 completo a este tema).
✓ Marco institucional para el desarrollo sustentable.

En río+20 se logró que todos los 196 (no es exacto) participantes firmaran el acuerdo del
desarrollo sostenible y la economía verde.

8. Cumbre de las Naciones Unidas sobre el Desarrollo Sostenible (2015)

• New York, 25-27 de septiembre
• Transformar nuestro mundo: la agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible.

CLASE 3.
(ECONOMÍA VERDE Y CRECIMIENTO VERDE) / RÍO; RIO+10; RIO+20

Conferencias mundiales sobre Desarrollo Sostenible.

• DECLARACIÓN DE RÍO (1992) Y RÍO +20

✓ PRINCIPIO 1: Dio lugar a que la AG aprobara establecer un diálogo anual sobre el
tema para celebrar en el día mundial de la Madre Tierra (22 de abril). Diálogo que
se ha visto reflejado en sus 2 párrafos del informe río+20.
✓ El párrafo 39 declara que “el planeta Tierra y sus ecosistemas son nuestra casa y
que Madre Tierra es una expresión común en un número de países y regiones” y
 que “es necesario promover la armonía con la naturaleza para lograr un equilibrio
adecuado entre las necesidades económicas, sociales y ambientales”
✓ El párrafo 40 llama a “adoptar enfoques holísticos e integrados del desarrollo
sostenible que guiarán a la humanidad a vivir en armonía con la naturaleza”. Pero
tales ideas no tienen conexión con el resto del informe.
• RÍO +10
✓ Principio 5: Declara el compromiso común de “reforzar los pilares del desarrollo
sostenible (desarrollo económico, desarrollo social y protección ambiental
• RÍO +20
✓ La primera que se titula “Conferencia sobre Desarrollo Sostenible”. El párrafo 1 de
su informe, “El futuro que deseamos” se logró que muchos países firmaran y que
hicieran un acuerdo en cuanto a contribución del desarrollo sostenible hicieron un
documento en el que se volvió obligatorio y vinculante.
✓ El capítulo 3 se titula economía verde en el contexto del desarrollo sostenible y
erradicación de la pobreza.
✓ “Hacia una economía verde y una gobernanza mejor”

ECONOMÍA VERDE Y CRECIMIENTO VERDE: UNO DE LOS 2 TEMAS CENTRALES DE LA CUMBRE RÍO
+20

• PNUMA: afirma que economía verde significa mejorar “el bienestar humano y la equidad
social mientras que se reducen significativamente el riesgo ambiental y las escaseces
ecológicas”
• CONCEPTO ECONOMÍA VERDE: Es “una economía que puede asegurar crecimiento y
desarrollo, al mismo tiempo que mejora el bienestar humano, proveyendo empleos
decentes, reduciendo desigualdades, reduciendo la pobreza y preservando el capital
natural”. Río+20 le dedica el capítulo 3, que lleva por título “Economía verde en el
contexto de desarrollo sostenible y erradicación de la pobreza” y lo considera una de las
herramientas importantes para alcanzar el D.S.

CLASE 4.
Fundamentos de la sostenibilidad y el desarrollo rural.

• Prácticas agroecológicas.
• 4 premisas fundamentales.
✓ El desarrollo rural requiere de empresarios rurales de origen campesino, a quienes
llamaremos Empresario Rurales Campesinos (ERCs). Estos ERCs pueden ser
productores(as), jóvenes, familias o comunidades campesinas.
✓ El desarrollo rural sustentable requiere de una mirada renovada a todas sus fuentes de
bienestar.
✓ El desarrollo rural sustentable requiere que las instituciones de desarrollo se articulen
de una forma tal que puedan escuchar y responder a las demandas de la población
rural.
✓ El desarrollo rural requiere de innovaciones tecnológicas que sean de tipo
agroecológicas.
• Desarrollo rural sostenible.
• Modelo para el desarrollo rural
✓ antes debe estar capacitado sobre educación ambiental, como se va a aplicar,
debe tener fundamentos ecológicos, prácticas agroecológicas (ambiental y factor
socioeconómico.

• Variables del desarrollo rural (4 variables o factores que inciden en el desarrollo rural).
✓ Factores políticos,
✓ Ambientales,
✓ Urbanos y
✓ Sociales.

Estrategia Nacional para el Buen Vivir Rural.

• Visión convencional del desarrollo rural:

✓ Sector agroexportador, sujeto prioritario de la política pública.
✓ Falta de políticas estructurales.
✓ Gestión centralizada poco participativa.
✓ Dualismo y contra-reforma agraria.
• Visión del buen vivir rural.
✓ Una propuesta soberana de buen vivir rural que privilegia al campesinado.
✓ Con una visión integral: social, productiva, ambiental y cultural
✓ Con políticas intersectoriales coherentes con el cambio de matriz productiva y el
cuidado de la naturaleza
✓ Fortalece la descentralización, empodera y democrática a la sociedad rural
✓ Diseñada para construir cambios estructurales y garantizar al pago de una deuda
histórica
• Propósitos de la ENBVR.
✓ Evolucionar hacia un cambio de matriz productiva y energética sustentable
valorizando la ruralidad y el potencial de la AFC.
 ✓ Pagar la deuda histórica social con el campesinado, mejorar sus niveles de ingreso,
productividad y la calidad de su tejido social.
✓ Detener y revertir los procesos de deterioro ambiental, la pérdida de biodiversidad
y de riqueza genética.
✓ Garantizar la seguridad y la soberanía alimentaria.
✓ Fortalecer la participación democrática, promover la gobernanza rural.
✓ Impulsar las transformaciones rurales desde una sociedad del conocimiento.
• Componentes y ejes transversales de la ENBVR.
Componentes.
✓ Revolución agraria
✓ Emancipación social
✓ Innovación institucional
✓ Derechos de la naturaleza y territorios
✓ Economía territorial rural

Ejes transversales.

✓ Género e Interculturalidad.
✓ Tejido y cohesión social.
✓ Gestión del conocimiento.
 DESARROLLO SOSTENIBLE
1. El Informe de Brundtland más conocido como:
Nuestro futuro común.
2. El informe de Brundtland define el desarrollo sostenible como:
Garantizar las necesidades de las generaciones presentes sin comprometer las
necesidades de las generaciones futuras.
3. Según el Informe de Brundtland las dimensiones del desarrollo sostenible son:
Económica, social y ambiental
4. En la breve trayectoria de la construcción del concepto de sostenibilidad se
recorrió un orden cronológico por décadas en cuanto a Las teorías del desarrollo
como sigue:
Teoría neoclásica dualismo de Lewis, Teoría modernización de Rostow, Teoría
estructuralista de Prebichs, Teoría marxista de la dependencia.
5. En la evolución del concepto de desarrollo sostenible una de las teorías del
desarrollo fue:
Teoría neoclásica: El dualismo de Lewis
6. La teoría Adam Smith en la primera etapa:
Teoría clásica
7. La segunda etapa es el dualismo de Arthur Lewis que pertenece al:
Enfoque Neoclásico
8. La tercera etapa pertenece a la modernización, una etapa lineal en la
que actúa:
Rostow
9. La cuarta etapa de Raúl Prebisch pertenece a la teoría:
Teoría Cepal
10. La quinta etapa que es la teoría marxista de la dependencia pertenece a:
Jaime Osorio
11. La sexta etapa es el regreso del neoliberalismo:
Medidas Washington
12. La séptima etapa es la de Amariya Sen conocida como la:
Teoría de las capacidades que es la relación de la teoría con el desarrollo
humano.
13. Concepto utilizado en economía para referirse a un enfoque económico
que intenta integrar en los análisis marginalistas
Neoclásico
14. Se define como medida de la felicidad o satisfacción
Utilidad
15. También llamado nuevo liberalismo es una teoría económica política,
retoma las doctrinas e ideas del liberalismo clásico o primer liberalismo
desde las décadas de 1970 y 1980
Neoliberalismo
16. Es una corriente originaria del liberalismo que aboga por las libertades
civiles bajo el imperio de la ley y por una economía de mercado
Liberalismo clásico
17. Keynesianismo deriva del pensamiento de John Maynard Keynes, un
economista inglés nacido en 1883 y fallecido en 1946, ¿el compecto alude
a los principios que este especialista plasmó en qué teoría?
En la Teoría general del empleo, el interés y el dinero, este promueve la
intervención estatal en el mercado.
18. El Keynesianismo postula que no existe tal tendencia natural, por lo que
propone:
Fomentar la producción desde el Estado ya que, a mayor producción, hay
más bienes que intercambiar y se producen más intercambios.
19. Los países centrales son países capitalistas industrializados de los que
dependen los países periféricos y los países semiperiféricos, esta teoría es:
La teoría de Sistemas mundiales
20. Son países que controlan y se benefician del mercado global, son
reconocidos como naciones ricas con una amplia variedad de recursos, se
encuentran en una ubicación favorable.
Países centrales
21. En la teoría de los sistemas mundiales, los países periféricos son aquellos
que están menos desarrollados que los países semiperiféricos y países
centrales, en estos países generalmente:
La explotación de la agricultura, mano de obra barata y los recursos
naturales de los países de la periferia ayudan a los países centrales a
mantenerse dominantes.
22. País o nación emergentes puede referirse a:
Países en transición, países en vías de desarrollo, países recientemente
industrializados, economías emergentes.
23. Son los que países que apenas están saliendo del subdesarrollo
Países en transición
24. Países en desarrollo o países de desarrollo intermedio
Países en vías de desarrollo
25. Aquellos cuyas economías aún no alcanzan el estatus de las de los países
desarrollados
Países recientemente industrializados
26. Mercados emergentes, países con un rápido crecimiento de su actividad
económica
Economías emergentes
27. La asamblea general de las naciones Unidas acogió con beneplácito el
establecimiento de una comisión especial que debería presentar un
informe sobre el medio ambiente y la problemática mundial hasta el año
2000 y más adelante, posteriormente esta comisión tomó el nombre de:
Comisión Mundial sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo
28. En el año de 1987 celebrado en Nairobi del 08 al 19 de junio, el Consejo
de Administración del Programa de las Naciones Unidas para el Medio
Ambiente, adoptó la decisión titulada:
Informe de la Comisión Mundial sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo o
titulado Nuestro futuro común
29. En qué año y en qué país se dio la Conferencia de las Naciones Unidas
sobre el Medio Humano
 En Estocolmo por el PNUMA
30. En donde hablan por primera vez del desarrollo sostenible fue en la
Comisión Mundial sobre el Medio Ambiente y Desarrollo, ¿cómo se llama
quién impulsó este concepto de desarrollo sostenible?
Brudtland

31. En Río de Janeiro en 1992 se celebró la Conferencia de las Naciones

Unidas sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo o también conocida como
la Cumbre de Tierra, ¿cuáles fueron los acontecimientos más importantes
que se desarrollaron en esta cumbre?
a. Declaración de Río (principios que define los derechos y
responsabilidades de los Estados)
b. Programa 21 (Plan de acción mundial para promover el desarrollo
sostenible)
c. Declaración de principios forestales (Conjunto de principios que
sustentan la gestión sostenible de los bosques)
32. En la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente y el
Desarrollo en 1992, también se llevó a cabo la apertura a firma de dos
tratados multilaterales
a. Convención Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático
b. Convenio sobre la Diversidad Biológica
33. La Conferencia de Naciones Unidas también iniciaron una Convención
de lucha contra la desertificación en el que mantuvieron un acuerdo
denominado:
Acuerdo sobre poblaciones de peces traszonales y altamente migratorias

34. En la cumbre de Río se realizó la declaración de Río o Carta de la Tierra,

¿qué anunciaban?
27 grandes principios para una buena gestión de los RR del planeta
35. Se enumeran los programas de acción de la Conferencia de las UN sobre
el Medio Ambiente y Desarrollo que se desean promover en el siglo XXI:
Agenda 21
36. ¿Acuerdo vinculante 168 países preservar la flora y fauna, fue establecido
en qué Convenio?
Convenio sobre la Biodiversidad
37. ¿Contiene los principios sobre el manejo, la conservación y el desarrollo
sustentable de los bosques, presión de países con fuerte potencial forestal
como Brasil, Malasia, Indonesia, los países Nórdicos deseosos de
preservarlos como patrimonio común de la humanidad, ¿esto fue
establecido en qué declaración?
Declaración sobre los Bosques
38. Acuerdo vinculante, firmado por 154 gobiernos en la Cumbre en Río,
cuyo objetivo principal es la estabilización de las concentraciones de GEI
en la atmósfera, ¿en qué convención fue establecida?
Convención sobre el Cambio Climático
39. En el período Extraordinario de Sesiones de la Asamblea General sobre
el Medio Ambiente en 1997, examinan la aplicación del Programa 21 y se
desarrolló la segunda parte de la Convención de Río:
Río+5 en 1997, en donde se evaluó los pocos avances producidos en materia
ambiental desde la Cumbre de Río

40. La Cumbre Mundial sobre el Desarrollo Sostenible 2002 también

conocida como Río +10 celebrada en Johannesburgo alcanzó principales
acuerdos, estos son:
Erradicación de la pobreza, agua, salinidad, salud, energía, protección y
manejo de los Recursos Nanutales, biodiversidad, implementación agenda
21 y calentamiento global.
41. En el año 2005 entra en vigor un protocolo con la ausencia de los países
más contaminantes como EE. UU., China e India, estos dos últimos han
ratificado el Tratado, pero no están obligados a recortar sus emisiones
por ser países en vías de desarrollo, este protocolo es:
El Protocolo de Kioto en el año 2005.
42. ¿La Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Desarrollo Sostenible
2012, conocida como Río+20, fue celebrada también en Río de Janeiro en
el que incluye un documento final con dos temas centrales como la
Economía verde y la erradicación de la pobreza, este documento fue
denominado?
El futuro que queremos
43. En la Cumbre de las Naciones Unidas sobre el Desarrollo Sostenible,
celebrada en New York en el año 2015, se definió un documento final,
¿denominado?
Transformar nuestro mundo: la agenda 2030 para el desarrollo sostenible

44. Qué Agenda trata sobre un plan mundial en favor de la dignidad, la paz
y la prosperidad para las personas y el planeta, ¿en la actualidad y el
futuro?
La Agenda 2030

45. Las deliberaciones de la conferencia se desarrollaron en tres

comités
a. Necesidades sociales y culturales de planificar la protección ambiental.
b. Sobre los recursos naturales
c. Sobre los medios a emplear internacionalmente para luchar contra la
contaminación
46. El nuevo paradigma de la definición de desarrollo rural se asocia al de
sostenibilidad, entendiéndose como:
El proceso mediante el cual la población dedicada a las actividades agrarias
alcanza un nivel de bienestar de forma sostenible.
47. El propósito es relacionar en forma analítica a la agroecología con el
desarrollo rural, entregando argumentos que muestren que la
agroecología ha sido un factor esencial para abordar el desafío de la:
Sustentabilidad en el desarrollo rural.
48. Propondrán cuatro premisas que permiten construir una hipótesis de
trabajo para alcanzar un desarrollo rural sustentable o como lo
denominaré en este trabajo.
Un desarrollo rural humano y agroecológico
49. El desarrollo rural requiere:
Empresarios rurales de origen campesino, una mirada renovada,
instituciones de desarrollo, innovaciones tecnológicas
50. Mencione las cuatro variables o factores que inciden en el desarrollo
rural:
1. Factores políticos
2. Ambientales
3. Urbanos
4. Sociales
51. Comprende el marco institucional y político de la UE que se plantea el
desarrollo del mundo rural, no ya desde la política de precios, sino
fundamentalmente desde la política de rentas
Variable política
52. En la teoría de la modernización en los años 60, se presentaron 5
períodos o etapas de crecimiento económico:
Período 1: Sociedad tradicional
Período 2: Etapa de transición
Período 3: Despegue
Período 4: Marcha hacia la madurez
Período 5: Alto consumo masivo
53. Período destinado por la producción rústica, agricultura de subsistencia,
sector primario, agricultura, necesita mucha mano de obra:
Período 1 de la Sociedad Tradicional
54. Período en el que comienza un desarrollo manufacturero (fábricas), el
país avanza hacia una economía más compleja, se inicia una economía del
desarrollo, poca inversión del capital físico (maquinaria), el estado
fomenta la modernidad.
Período 2 de la Etapa de Transición
55. Período que tuvo un breve crecimiento, comienza la industrialización y la
introducción de innovación técnica, crecimiento económico, la industria
local implementa nuevas tecnologías:
Período 3 de Despegue
56. Período de crecimiento más largo, los avances tecnológicos se han
aplicado con efectividad, causa un aumento de la renta que conlleva una
mejora en los niveles de vida, incrementa el uso de tecnologías, economía
nacional crece:
Período 4 de la Marcha hacia la madurez.
57. Período en el que la producción ha crecido significativamente, los
ingresos de las personas superan el gasto en bienes de consumo básicos,
 crece la demanda de productos de consumo y servicios adicionales,
mejora los servicios públicos de sanidad y educación- Estado de
Bienestar.
Período del Alto consumo Masivo
58. Teoría que surge frente a la preocupación intelectual y política de
encontrar un rumbo al desarrollo económico y social de América Latina:
Teoría de la Comisión Económica para América Latina (CEPAL) POR Raúl
Prebichs y el paradigma Keynesino
59. La condición periférica definida por la CEPAL implica, par esta escuela
de pensamiento una condición de dependencia con:
Theotonio dos Santos
Andre Gunder Frank
Marini
60. La dependencia es una situación en la cual un cierto grupo de países
tienen su economía condicionada por el desarrollo:
Theotonio dos Santos
61. Del desarrollo del subdesarrollo para la teoría de la dependencia
generada, es una tendencia negativa, retraso económico y soial:
Andre Guinder Frank
62. Lo único que explica que la producción de materias primas haya crecido
tanto a pesar del deterioro de los términos de intercambio:
Marini
63. Informe en el que propone impulsar del desarrollo sustentable como un
camino para corregir la crisis ecológica global y los problemas de equidad
Informe de Brundtland
64. ¿Cuáles son las tres dimensiones del desarrollo sostenible?
Dimensión ecológica, dimensión social, dimensión económica
65. Satisfacer las necesidades de las generaciones presentes sin comprometer
las posibilidades de las del futuro para atender sus propias necesidades,
es un concepto que lo propusieron en Nuestro Futuro Común en 1987 por
Brundtland, este concepto pertenece a:
Desarrollo sostenible
66. En Río + 20 el futuro que queremos habla sobre la economía verde en el
contexto del:
Desarrollo sostenible y la erradicación de la pobreza
67. El informe Towards a green economy del PNUMA asegura que la
ECONOMÍA VERDE significa:
Mejorar el bienestar humano y la equidad social mientras que se reduce
significativamente el riesgo ambiental y las escaseces ecológicas
68. El Desarrollo Rural Humano y Agroecológico tiene premisas
fundamentales estas son.
Empresarios rurales de origen campesino, pueden ser productores, jóvenes,
familias o comunidades campesinas
El desarrollo rural sustentable requiere de una mirada renovada a todas sus
fuentes de bienestar
 El Desarrollo rural requiere que las instituciones de desarrollo se articulen de
una forma tal que puedan escuchar y responder a las demandas de la
población rural.
El desarrollo sural requiere de innovaciones tecnológicas que sean de tipo
agroecológicas
69. ¿La premisa 1 del desarrollo de empresarios rurales de origen campesino,
a qué se refiere?
Plantean la necesidad de contar con ERCs capaces de hacer un uso óptimo de
los recursos económicos que se pueden generar
70. ¿El desarrollo rural sustentable requiere de una mirada renovada a todas
sus fuentes de bienestar, a qué se refiere?
Fuentes que pueden generar riqueza y bienestar, se propone diferenciar entre
la fuente de bienestar, obtener de ellos un flujo creciente de bienes y servicios
económicos sin comprometer la base del stock
71. El desarrollo rural sustentable requiere que las instituciones de
desarrollo se articulen de una forma tal que puedan escuchar y responder
a las demandas de la población rural.
Es necesario que puedan presentar sus inquietudes que les permiten fortaleces
su condición humana.
72. ¿El desarrollo rural requiere de innovaciones tecnológicas que sean de
tipo agroecológicas, a qué se refiere?
Comenzaron a experimentar a partir de los años 50, un cambio tecnológico en
la agricultura, estos insumos han llegado a constituir lo que se conoce como
el paquete tecnológico de la revolución verde.

73. ¿Cómo podemos definir a un DRHA Desarrollo Rural Humano y

Agroecológico?
Aquel desarrollo que permite que surjan empresarios rurales campesinos
capaces de potenciar la calidad, eficiencia y sustentabilidad de todas las
fuentes de bienestar existente.
74. Variable que sigue estando presente en la idea de la relación directa entre
la economía rural y el futuro de la economía urbana
Variable urbana
75. Variable en la que destacan la importancia que se le da al espacio rural
en relación con el medio ambiente y el papel del habitante del medio rural
ante los problemas medioambientales:
Variable medioambiental
76. Implica el que los agentes locales tomen la iniciativa y participen
activamente en su propio desarrollo
Variable social
77. El modelo para el desarrollo rural está plasmado en IPRODER, que sigue
seis ejes:
Producción agrícola, producción pecuaria, producción silvícola, fundamento
ecológico, organización y capacitación de productores, fundamento
socioeconómico
78. ¿Cuál es el propósito del DSR?
 Relacionar en forma analítica a la agroecología con el desarrollo rural, la
misma que ha sido un factor esencial para abordar el desafío de la
sustentabilidad
79. Las Naciones Unidas creó FIDA, un programa para proporcionar el
progreso económico de los habitantes pobres de zonas rurales, ¿cuál es su
objetivo?
Es combatir el hambre y la pobreza rural en los países en desarrollo a través
de la mejora de la producción alimentaria y de la nutrición.
80. Entre los objetivos estratégico de FID están:
Fomentar la base de los recursos naturales para frenar el cambio climático
Lograr que las mujeres y hombres pobres sean capaces de gestionar empresas
agrícolas
Promover que sean capaces de influir en las políticas y las instituciones

81. ¿Otra iniciativa es la Forestería Análoga, esta es?

Una herramienta de restauración ecológica basada en la cooperación con
pequeños agricultores y comunidades indígenas para mantener y restaurar sus
bosques.
82. Otra iniciativa es el de los Bancos de Conservación de la Naturaleza o
Bancos de Hábitat:
concebidos como herramientas de conservación por las que quienes mejoran
el medio natural reciben compensaciones económicas
83. Landscapes for People, Food and Nature (LPFN) que en marzo de 2012
reunió en Nairobi a agricultores, responsables políticos, empresas
alimentarias, instituciones conservacionistas y organizaciones sociales en
el primero de una serie de encuentros para:
Desarrollar una estrategia a largo plazo para extender y apoyar las soluciones
agroecológicas
84. Es la oportunidad única para allanar el camino hacia la adopción de
enfoques desarrollo agrícola y rural más integradores y sostenibles que
reconozcan la importancia de los agricultores, sitúen a la agricultura en
pequeña escala, realcen la función de los pequeños agricultores, este
fondo se le conoce como:
Fondo Internacional de Desarrollo agrícola
85. ¿Contribuye a la tala de árboles para aumentar la superficie cultivable,
extiende los monocultivos marginados, utiliza grandes cantidades de
abono y pesticidas contaminantes, a qué agricultura se refiere?
Agricultura intensiva
86. Una agricultura intensiva contribuye notablemente:
Al crecimiento de las emisiones de CO2, la inversión de la relación vegetal,
animal en las fuentes de proteínas, y la refinación de numerosos productos
(azúcares, aceites)

87. En la visión convencional de desarrollo rural, están 4 visiones, estas son:

Sector agroexportador, sujeto prioritario de la política pública
Falta de políticas estructurales
Gestión centralizada poco participativa
 Dualismo y contra reforma agraria
88. En la visión convencional de desarrollo rural están las políticas e
inversiones centradas en el sector agroexportador, el pequeño productor
se ve obligado a trabajar como asalariado agrícola o a migrar.
Sector agroexportador, sujeto prioritario de la política pública
89. Programas reformistas a paraestatales dirigidos al alivio o lucha contra
la pobreza rural, proyectos puntuales, fragmentados y débiles, esta visión
es:
Falta de políticas estructurales
90. Programas y políticas definidos y ejecutados desde el centro y sin la
participación del sujeto, reducidos a mejorar rendimientos e insertar a
los campesinos a las cadenas de valor, esta visión es:
Gestión centralizada poco participativa
91. Pérdida de los beneficios de la reforma agraria por abandono del sector
a las lógicas del mercado: minifundismo y reconcentración de la tierra,
esta visión es:
Dualismo y contra reforma agraria
92. En la visión del buen vivir rural está una política dirigida principalmente
a garantizar el derecho a establecer un sistema económico social, solidario
y sostenible.
Propuesta soberana del Buen Vivir Rural que privilegia al campesino
93. En la visión del buen vivir rural está objetivos multiples para alcanzar
equidad, productividad, cohesión, competencia, gobernanza, inclusión,
sustentabilidad, innovación, esta visión rural es:
Visión integral: social, productiva, ambiental y cultural
94. En la visión del buen vivir rural está propuestas intersectoriales y
diferenciadas ajustadas a las diversas realidades de los territorios rurales,
es:
Políticas intersectoriales coherentes con el cambio de matriz productiva y el
cuidado de la naturaleza.
95. En la visión del buen vivir rural está políticas diferenciadas y programas
articulados en territorios, con el protagonismo de la sociedad civil y
GADs, es:
Fortalecer la descentralización, empodera y democratiza a la sociedad rural

96. En la visión del buen vivir rural está políticas dirigidas a promover
transformaciones distribuidas y a cambiar relaciones que producen y
reproducen pobreza y exclusión e inequidad, es:
Diseñada para construir cambios estructurales y garantizar el pago de una
deuda histórica.
97. En las características de la ruralidad ecuatoriana están 6, mencione
cuales son:
Población rural, pobreza rural, PEA agrícola, Generación de trabajo, área
cultivable, cohesión social.
98. Una característica de la ruralidad ecuatoriana es la población rural en la
que:
5392713 habitantes, representan el 37,2 % de la población total nacional
99. Una característica de la ruralidad ecuatoriana es la pobreza rural, en la
que:
Al 2011 en las zonas rurales fue estimada en 24,6 %, medida por ingresos alcanza
el 50,09%
100. Una característica de la ruralidad ecuatoriana es PEA agrícola, aquí:
Los trabajadores ocupados en la rama agrícola, silvícola, caza y pesca son
1258798 habitantes, lo que equivale al 20,66 % del PEA total
101. Una característica de la ruralidad ecuatoriana es la generación de
trabajo, en el que:
Del total de empleo en el área rural, el 84% corresponde a empleo agrícola,
siendo la primera fuente de trabajo para retener población en los territorios
rurales.
102. Una característica de la ruralidad ecuatoriana es el Área cultivable en
el que:
No existe mayor margen para continuar expandiendo la frontera agrícola sin
poner en riesgo las presentes y futuras generaciones:
103. Una característica de la ruralidad ecuatoriana es la Cohesión social,
en la que:
La ruralidad, por las características de sus tejidos sociales, aún permite la
reproducción de relaciones comunitarias, la conservación del patrimonio
cultural y vínculos solidarios contemplando una diversidad de grupos étnicos,
pueblos y nacionalidades

104. Mencione los propósitos de la ENBVR

• Evolucionar hacia un cambio de matriz productiva y energética, pagar
la deuda histórica mejorar los niveles de ingreso, productividad y
calidad
• Detener y revertir los procesos de deterioro ambiental
• Garantizar la seguridad y la soberanía alimentaria
• Fortaleces la participación democrática promover la gobernanza
• Impulsar una sociedad del conocimiento
105. Cuáles son los componentes transversales del Buen Vivir Rural
Revolución agraria, emancipación social, Innovación institucional, derechos
de la naturaleza y territorios, economía territorial rural.
106. Mencione los ejes transversales de la ENBVR
Género e interculturalidad, tejido y cohesión social, gestión del
conocimiento
107. Apuesta en el fortalecimiento de la AFC en el desarrollo de economías
solidarias rurales
Revolución agraria
108. Promueve, protege y hace efectivos los derechos humanos
 Emancipación social
109. Garantiza los derechos de la naturaleza y promueve un ambiente sano
y sustentable:
Derechos de la naturaleza
110. Profundiza la democratización de la sociedad rural, renueva,
transforma y fortalece el marco institucional
Innovación institucional
111. Reconoce la multifuncionalidad de la ruralidad, promueve la
diversificación productiva, amplia las oportunidades de empleo rural no
agrícola, privilegia la emergencia y fortalecimiento de las economías:
Economía territorial rural
112. Visibiliza las inequidades y discriminaciones que enfrentan las
mujeres:
Género e interculturalidad
113. Desarrolla y gestiona el conocimiento desde y para las propias
realidades rurales:
Gestión del conocimiento
114. Promueve la aproximación de actores sociales e institucionales,
estimula las relaciones de cooperación, entrelazamiento de redes sociales:
Tejido social
 DEPARTAMENTO CIENCIAS DE LA VIDA
CARRERA INGENIERÍA AMBIENTAL

DESARROLLO SOSTENIBLE

2015
Docente: MSc. Yamila Lazo

Email: ylazo@uea.edu.ec
UNIDADAD I: HITOS, TRAYECTORIA Y DEFINICIÓN
DE DESARROLLO SOSTENIBLE
Conferencias No.1 Las teorías del desarrollo al desarrollo
sustentable.
1.1 Teorías del conocimiento y teorías del desarrollo. Indicadores.
1.2 Teorías de la economía clásica. 50
1.3 Enfoque neoclásico. El dualismo y las etapas de crecimiento.
1.3 Teoría de la modernización. 60
1.4 Enfoque Latinoamericano y el surgimiento de la Economía
estructuralista. Teoría del CEPAL de Raùl Prebisch
1.5 Teoría de la dependencia y el paradigma marxista.
1.6 La década de los 80: Nuevas tensiones entre la teoría y la
historia. Políticas neoliberales, de estabilización
macroeconómicas a partir del conceso de Washington.
1.7 Teoría del desarrollo humano de Amartya Sen y el Índice del
Desarrollo Humano (IDH) del PNUD (programa de las
Naciones Unidas para el Desarrollo).
1.8 La gestación de una nueva propuesta teórica: el DESARROLLO
SUSTENTABLE: Las aportaciones del movimiento social ambientalista
 .OBJETIVO GENERAL:
Recorrer una breve trayectoria de la construcción teórica de la
sustentabilidad desde la propia noción de desarrollo en una
perspectiva histórica, destacándose la manera como fueron
articulándose los componentes sociales, económicos y ambientales
que hoy definen la noción del desarrollo sustentable.
MODERNIZACIÒN
HUMANO

5 ETAPAS
LINEALES
2DA G.M
TEORÌA

C REGRESO T.D.S
E ENFOQUE L.A Y NEOLBERALISMO
Moderno cap. Ind
ENFOQUE N ECON. ESTRUCT.
t
Trad. Agric NEOCLÀSICO R
O

P consenso
E
DUALISMO

R TEORÌA Washington
CLÀSICA

I CEPAL
F
E
R
I TENCIONES e/ T. HISTORIA.
a
 Objetivos específicos
➢Introducir al paradigma de la sostenibilidad como parte
del proceso evolutivo del mismo concepto.
➢Reconocer procesos de desarrollo de acuerdo a los
distintos enfoques estudiados.
➢Conocer el concepto de desarrollo sostenible y saber
diferenciarlo de otros conceptos de desarrollo.
➢ Establecer distinciones entre categoría de desarrollo y
crecimiento, mediante el uso de indicadores PIB

PALABRAS CLAVES
Desarrollo, sustentabilidad, crecimiento, dependencia, neoliberalismo.
Neoclásico: concepto utilizado en economía para referirse a un enfoque económico que
intenta integrar en el análisis marginalista algunas de las percepciones provenientes de
la economía clásica
consideración tanto de la oferta como la demanda en la determinación de los precios
Análisis marginalista: Se centra en el "margen", es decir, en la última unidad
producida o perdida de un bien. Su principal aporte fue la ley de la utilidad marginal

Utilidad se define como medida de la felicidad o satisfacción. Algunos de los

factores que influyen en el bienestar o felicidad son inmateriales y no podemos
medirlos ni cuantificarlos. Pero un buen número de ellos están ligados al disfrute de
bienes y servicios

https://economipedia.com/definiciones/economia-neoclasica.html

El neoliberalismo –también llamado nuevo liberalismo– es una teoría económica-política, retoma

las doctrinas e ideas del liberalismo clásico o primer liberalismo desde las décadas
de 1970 y 1980.1 y la replantea dentro del esquema capitalista actual bajo principios más
radicales: Libre comercio, libre mercado, privatización de las empresas públicas, flexibilidad en la
legislación laboral, férreas políticas fiscales, políticas monetarias anti-devaluatorias, etc.

liberalismo clásico Es una corriente originaria del liberalismo que aboga por las libertades civiles
bajo el imperio de la ley y por una economía de mercado.
https://www.significados.com/neoliberalismo/
Teoría Keynesiana
keynesianismo deriva del pensamiento de John Maynard Keynes, un economista inglés
nacido en 1883 y fallecido en 1946. El concepto alude a los principios que este especialista
plasmó en “Teoría general del empleo, el interés y el dinero”, un libro que presentó
en 1936.
el keynesianismo gira en torno a la estimulación de la economía en un contexto de crisis.

El keynesianismo, en definitiva, promueve la intervención estatal en el mercado –a

diferencia del liberalismo– para superar las depresiones económicas a través del estímulo
de la demanda agregada, lo que genera mayor producción, inversión y empleo.

Mientras que la teoría clásica de la economía sostiene que el mercado tiende de manera
automática al pleno uso de los medios de producción, el keynesianismo postula que no
existe tal tendencia “natural”, sino que inciden diversos factores. De esta manera propone
fomentar la producción desde el Estado ya que, a mayor producción, hay más bienes que
intercambiar y se producen más intercambios.

Para formalizar la teoría del keynesianismo es posible adoptar un enfoque que considere
el poder de compra de un país determinado y averiguar qué constituye en un punto dado
del tiempo. Este concepto también se conoce como poder adquisitivo, y lo determinan
los bienes y servicios que pueden ser adquiridos con un monto de dinero específico,
tomando en cuenta los precios.
En la teoría de sistemas mundiales, los países centrales son los países
capitalistas industrializados de los que dependen los países periféricos y
los países semiperiféricos.
Los países centrales
➢ Controlan y se benefician del mercado global.
➢ Son reconocidos como naciones ricas con una amplia variedad de recursos
➢ Se encuentran en una ubicación favorable en comparación con otros
estados.
➢ Tienen fuertes instituciones estatales, un poderoso ejército y poderosas
alianzas políticas globales.1
En la teoría de los sistemas mundiales, los países periféricos (a veces
denominados solo como la periferia) son aquellos que están menos desarrollados
que los países semiperiféricos y los países centrales.

Estos países generalmente:

➢ Reciben una parte desproporcionadamente pequeña de la riqueza mundial.
➢ Tienen instituciones estatales débiles y dependen de (o, según algunos
analistas, explotados por) países más desarrollados.
➢ están atrasados ​debido a obstáculos como la falta de tecnología, gobiernos
inestables y sistemas de educación y salud deficientes.12
➢ La explotación de la agricultura, la mano de obra barata y los recursos
naturales de los países de la periferia ayudan a los países centrales a
mantenerse dominantes.
Esto se describe mejor mediante la teoría de la dependencia,3 que es una teoría
sobre cómo la globalización puede afectar al mundo y a los países que lo integran.

Sin embargo, es posible que los países de la periferia salgan de su estado y pasen
a la semiperiferia o al estado central. Esto se puede hacer haciendo cosas como
la industrialización, la estabilización del gobierno y el clima político, etc.

Estos países se encuentran principalmente en el Tercer Mundo (Latinoamérica y

el Caribe, África, Medio Oriente, parte de Asia y las islas del Pacífico).
País emergente (o nación emergente) puede referirse a:

➢ Los países en transición son los que apenas están saliendo del
subdesarrollo, gracias a recursos naturales y deslocalización industrial,
acogiendo industrias de los países más avanzados, por sus bajos costes
productivos y facilidades empresariales. También se denominan países en
vías de desarrollo.

➢ Los países en vías de desarrollo, países en desarrollo o países de

desarrollo intermedio; aquellos cuyas economías se encuentran en pleno
desarrollo económico, partiendo de un estado de subdesarrollo o de una
economía de transición.

➢ Los países recientemente industrializados, aquellos cuyas economías aún

no alcanzan el estatus de las de los países desarrollados, pero han avanzado,
en el sentido macroeconómico, más que sus contrapartes del mundo en
desarrollo.

➢ Las economías emergentes o mercados emergentes; países con un

rápido crecimiento de su actividad económica, que se relaciona no solo
con el crecimiento interno del propio país, sino también singularmente
con un incremento notable de las relaciones comerciales con otros
países.
ESQUEMA DE LA CLASE

1
• Introducción

2
• Desarrollo

3 • Retroalimentación

4 Orientación del estudio independiente

5 • Conclusiones
 Teorìas y
Teorías y
Evoluciòn DS
Evolución

Paradigma
DS. Conceptos
Conceptos
básicos
Básicosde
desarrollo
DS
sostenible
 INTRODUCCIÓN
La construcción teórica de la sustentabilidad desde la
propia noción de desarrollo en una perspectiva histórica,
destaca la manera cómo fueron articulándose los
componentes económicos, sociales y ambientales que hoy
definen en términos generales y al margen de las
controversias existentes, la noción del desarrollo
sustentable.

Las teorías del desarrollo aparecen como una especialidad

de la ciencia económica durante el periodo inmediato que
prosiguió a la segunda guerra mundial (Gutiérrez, 2003).
 Hace una década hablar de D
era hablar de C.E, Promover el
D consistía en realizar transf.
del capital y esperar que el C
Pero los organismos hiciera lo suyo: superar
Multilaterales y los países pobreza y solucionar otros
desarrollados, se percataron problemas.
de que estaban dejando de
lado aspectos como: El D. Se
media con el
Indicador
C.E
Y el criticado
indicador +
utilizado

CRECIMIENTO: CONDICIÒN -Deterioro.M.A

NECESARIA PERO NO SUFICIENTE -Calidad de vida
-Desigualdad
PARA LOGRAR EL DESARROLLO
-dist.renta

Conclusiòn:
➢ El crecimiento no garantiza el
desarrollo (Beneficiara sólo a la
élite dominante).
➢ No es una receta única. (Si una
política funciona en un país, no
quiere decir que funcionara en
otro) DIMENSIONES INDICE DESARROLLO HUMANO
➢ Es relativo. PNUD
La teoría del desarrollo (T.D.) establece como el campo de estudios las
transformaciones de las estructuras económicas de las sociedades en el
mediano y largo plazos, así como, las restricciones específicas que
bloquean dichos cambios estructurales en las sociedades denominadas:
(Arthur Lewis, Witman Rostow y Raúl Prebisch).
 La (TD) su evolución conceptual se vincula estrechamente con el
acontecer económico, social y cultural de las naciones como lo
observamos a través de la evolución del concepto de desarrollo.

Se vincula
estrechamente
con el
acontecer:
1.1
DESARROLLO

TEORIA DESARROLLO COMO CRECIMIENTO

CLASICA ECONOMICO

ADAM SMITH Y MALTUS : TEORIA AGRARIA

“MIENTRAS HAY TIERRAS LIBRES LA HUMANIDAD

PUEDE CRECER SIN LIMITES. CUANDO LA TIERRA
EMPIEZA A FALTAR SUPONE UN LIMITE A LA
PRODUCTIVIDAD”.
GUTIERREZ GARCIA
 Basada en el enfoque propuesto en 1956 por Robert Solow
(SIN PROGRESO TECNOLOGICO LA TASA DE CRECIMIENTOA L.P. ES CERO).

▪ EL DESARROLLO SUPONE: TRANSFORMAR LA SOCIEDAD DE UN ESTADO

TRADICIONAL CARACTERIZADO POR EL ESTANCAMIENTO Y LA
SUBSISTENCIA, A UNA SOCIEDAD DINAMICA CAPITALISTA, CENTRADA EN
EL SECTOR EMPRENDEDOR (ARTHUR LEWIS)
▪ La emergencia de una clase de empresarios capitalistas es el elemento clave
de esta evolución (Arasa y Andreu, 1996).
▪ En esta línea, fueron propuestos dos modelos:

▪ Ambos retoman los principios de la economía neoclásica del análisis en

materia de precios y asignación de los recursos.
 La economía dual de
Arthur Lewis en su trabajo:
Plantea la coexistencia de dos sectores:
vinculado a la industria
asociado a la agricultura
donde los dos sectores funcionan
En esta perspectiva, el objeto de estudio es el
proceso de transformación estructural que
hace evolucionar la economía en su conjunto
hacia el sector moderno.
El desarrollo se convierte en el proceso de
eliminación de la economía dual por la
expansión de la economía capitalista (Lewis,
1960).
ARTHUR LEWIS
➢ Una modificación en el número de trabajadores sobre la tierra no cambia
el nivel de producción agrícola, dadas las condiciones de extensión de la
tierra, razón por la cual los ingresos son muy bajos.
 En el sector capitalista o moderno:
La acumulación del capital (incremento de la productividad industrial) o más
bien el progreso técnico,(implemento de tecnologías) provoca:
➢ Una elevación del producto marginal
del trabajo al interior del sector.
➢ Aumenta la demanda de trabajo.
(Mano de obra).
➢ El nivel medio del salario industrial
se supone superior en 30% al agrícola.
➢ Esta diferencia debe provocar una
atracción sobre las ciudades y
la migración de un determinado número
de trabajadores agrícolas. (migración campo-ciudad)
➢ La escasez de mano de obra en el campo
provoca el alza de los salarios en el sector primario
presionando a los terratenientes a implementar tecnologías
que incrementen la productividad del trabajador agrícola,
dejando la economía tradicional e incorporándose a la modernidad Lewis, 1958)
 CRECIMIENTO DETRIMENTO
HIPÒTESIS REGULAR DEL DEL SECTOR
SECTOR NO CAPITALISTA
CAPITALISTA

Se igualan los ingresos del trabajo en los dos sectores

El dualismo sería absorbido y se instauraría un crecimiento equilibrado

El desarrollo dentro de una economía dualista

El refuerzo del reducción progresiva
sector moderno del sector tradicional

La modernización
(Germani, 1968; Margulis, 1970).
 TEORIA DE LA MODERNIZACION AÑOS 60

Whitman Rostow y las etapas del desarrollo

Esta teoría sostiene que para alcanzar el desarrollo
hay que superar varias etapas de un camino que
ya fue recorrido por las grandes potencias cuyos
pasos debían ser imitados por los países sub-
desarrollados, requiriendo que los valores
occidentales reemplacen a los tradicionales,
pues erróneamente los asumieron
incompatibles
. Según Rostow existen 5
etapas comunes
en los países con
menos desarrollo:
 https://www.redalyc.org/jatsRepo/675/67557558009/html/index.html
https://www.slideshare.net/AmorVieira1/rostow-modelo-del-crecimiento

http://scielo.senescyt.gob.ec/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1390-86182019000100007
 WHITMAN ROSTOW : ETAPAS DE CRECIMIENTO ECONOMICO
Es posible clasificar todas las sociedades teniendo en cuenta sus aspectos económicos en cinco categorías
o etapas (en los países con menos desarrollo): Asume al desarrollo como el eslabón más alto entre cinco
etapas progresivas, todos los países pasan por 5 etapas a medida que crece su economía.

➢ SOCIEDAD TRADICIONAL:
La producción es rústica, agrícola y destinada al consumo más que al comercio, siendo
una economía de subsistencia con escasa acumulación de capital.
➢ CONDICIONES PREVIAS AL DESPEGUE O ARRANQUE:
El Estado fomenta la modernidad, facilitando la importación de bienes de capital y
creando la infraestructura necesaria.
➢ DESPEGUE:
La industria local implementa nuevas tecnologías experimentando un rápido
crecimiento. Requiere que la tasa de inversión supere a la de crecimiento demográfico
apoyándose en el ahorro externo.

➢ MADUREZ:
Los avances tecnológicos se han aplicado con efectividad, incrementando la
productividad del trabajo, los salarios y la renta nacional. Las economías se proyectan
hacia el exterior. Tiene una duración estimada de sesenta años.
➢ ALTO CONSUMO EN MASA :
La producción ha crecido significativamente y se ha diversificado orientándose al sector
servicios. El Estado está en capacidad de aplicar políticas sociales y el país adquiere
presencia internacional (Aguilar, 2017).
 La teoría de la
Comisión Económica
para América Latina
(CEPAL) surge frente a
la preocupación
intelectual y política de
encontrar un rumbo al
desarrollo económico y
social de América
Latina.
https://es.slideshare.net/tuliodavila/la-teora-cepalina-y-el-modelo-de-sustitucin-de-
importaciones
• Este manifiesto teórico-político–como lo denominó Celso
Furtado (1985)– sentó las bases de un nuevo paradigma en la
ciencia económica: la teoría económica estructuralista.
CAÌDA DE LOS TÈRMINOS DE
INTERCAMBIO
.La teoría de la CEPAL tiene implicaciones estratégicas
muy claras, toda vez que para contrarrestar el cambio
desigual es necesario:

➢ Aumentar la productividad e impulsar una adecuada

legislación social que fortalezca las instituciones
sindicales y eleve progresivamente el nivel del salario
real.
➢ Permite crear las condiciones estructurales
(productivas) y sociales (legislación e instituciones), para
corregir el desequilibrio de ingresos entre el centro y
la periferia.

. https://carolinasesma.wordpress.com/2013/03/05/24/
En el largo plazo, contribuiría a cerrar progresivamente la
brecha entre el centro y la periferia cancelando el deterioro
de los términos de intercambio en las relaciones
comerciales.
Importancia de la teoría de la CEPAL en el
contexto latinoamericano:

➢ Haber creado un cuerpo teórico que permitió

interpretar la realidad socioeconómica de la
región y la naturaleza especifica de su inserción
en la economía mundo
➢ Haber logrado establecer el ejercicio de
planeación en el centro de las estrategias
económicas.

https://carolinasesma.wordpress.com/2013/03/05/24/
 En el proceso de construcción de este modelo surgen tendencias dispares al interior de esta teoría

Aquella defendida por Fernando Henrrique Crdoso y otra conocida como el pensamiento crítico y
y Enzo Faleto (1969) (Visiòn CEPAL) : radical, más sensible a los problemas de:

A finales de los 60 presentaba una marcada

tendencia:
✓ Restricción externa derivada del modelo
de sustitución de importaciones. (Tavares
y Gomes, 1998; Tavares y Serra, 1998)
✓ Freno del desarrollo del mercado interno.
✓ Lento crecimiento en la distribución de
ingreso
✓ Estancamiento.
✓ La marginalidad urbana y rural
(Furtado, 1966).
✓ A las movilizaciones sociales
contestatarias e insurreccionales
que se producían a lo largo del
continente identificándose con los
postulados de la revolución
cubana.

La teoría de la dependencia constituyó una corriente de pensamiento nutrida

teóricamente por el pensamiento marxista, y representó una alternativa a la teoría
de la CEPAL que había sido ampliamente criticada por su sesgo economicista.
buscaba dar fundamento teórico al proceso revolucionario en América Latina.
TEORÌA DE LA DEPENDENCIA
La condición periférica definida por la CEPAL implica, para esta escuela de pensamiento,
una condición de dependencia:

Para la teoría de la dependencia generaba, por

lo general, una tendencia negativa, de retraso
económico y social.
Desde la perspectiva de la dependencia
la teoría de la dependencia, en su versión más
radical, quedó atrapada en una visión donde el
capitalismo dependiente no tenía salida posible,
sino que era necesario transitar hacia un
proceso de transformación del sistema
económico y social en su conjunto.

Todos estos problemas explican la parálisis

traumática en la que quedó atrapado el
“pensamiento radical” sobre la teoría del
desarrollo latinoamericano que se inicia a
principios de la década de los ochenta.
Esta década ha sido el escenario de importantes
acontecimientos:
➢ La parálisis del pensamiento económico
latinoamericano.
➢ Crisis del capitalismo por la que transitaba la economía
norteamericana (Fordismo, industria siderúrgica y
automotriz).
➢ la crisis de la deuda externa Latinoamericana
constituye la oportunidad de instrumentar políticas
neoliberales impuestas por la firma de cartas de
intención entre el Fondo Monetario Internacional (FMI) y
gobiernos latinoamericanos.
➢ Inflexión de las estrategias económicas, impulsan
políticas estabilización macroeconómicas a partir del C.W
Se conoce como Consenso de Washington
Al conjunto de medidas de política económica de corte neoliberal, aplicadas a partir
de los años ochenta, (a un conjunto de diez fórmulas o recomendaciones de
política económica formuladas en 1989), por el economista inglés John
Williamson
Objetivo: Orientar a los países en desarrollo inmersos en la crisis económica para
que lograsen salir de la misma. Ej: Estabilización macroeconómicas
https://es.slideshare.net/AntonioGonzalez8/desarrollo-sustentable-21286442
 TEORÍA DEL DESARROLLO SOSTENIBLE
TEORÍA DEL DESARROLLO SOSTENIBLE

GESTIÒN DE UNA NUEVA PROPUESTA

Se definió por primera vez en el

documento conocido como Informe
Brundtland en 1987.

Esta teoría fue el fruto de los trabajos

realizados por la Comisión Mundial
Del medio Ambiente y Desarrollo de
las Naciones Unidas creada en 1983.

Esta teoría se divide en tres partes:

dimensión ecológica, dimensión económica y dimensión social.
• La dimensión ecológica se percata en la conservación de los recursos naturales.
• La dimensión social consiste en que todo ser humano debe tener los beneficios
de educación, salud, alimentación seguridad social y vivienda.
• La dimensión económica permite identificar determinados parámetros para evaluar
que tanto se puede satisfacer las necesidades a largo plazo distribuyendo los recursos
justamente.
El desarrollo sustentable nos remite a uno de los viejos problemas planteados por
la teorías de desarrollo concerniente a la necesidad de la intervención tanto del
Estado como de la sociedad y sus organizaciones, en este sentido sus ejes
fundamentales son:
 RETROALIMENTACIÒN
Marque con una X el orden cronológico correcto de las T.D (A, B y C)

1. Enfoque neoclásico: El dualismo y las etapas de crecimiento

2. Enfoque Latinoamericano y surgimiento de la economía estructuralista
3. Enfoque neoclásico: La modernización.
4. Tensiones entre la teoría y la historia: Regreso del neoliberalismo.
5. Teoría de la dependencia y el paradigma marxista

_ A (5,3,1,4,2) _ B (2,4,1,3,5 ) _C (1,3,2,5,4)

Enlace según corresponda:

1. Enfoque Latinoamericano:
economía estructuralista
2. Teoría La modernización
3. Teoría de la dependencia
4. Dualismo y las etapas de
crecimiento
5. Nuevas tensiones entre la teoría y la
historia (década de los 80)
— 5 Etapas de crecimiento económico de
Rostow
— Teoría de la CEPAL de Raùl Prebichs
— Propuestas neoliberales: TDH y TDS. Sen
— Alternativa de la teoría de la CEPAL,
pensamiento marxista.
— Modelos: Sector moderno capitalista y
sector pre capitalista tradicional. A. Lewis.
3.Según Rostow existen cinco etapas comunes en los países con menos
desarrollo, Responde f o V.

− Sociedad tradicional (agricultura de subsistencia)

− Industrialización por sustitución de importaciones
− Creación de las condiciones previas al arranque
− Función del estado como una idea-fuerza del desarrollo
− Despegue (cuando la tasa de inversión supere la tasa de población)
− Promoción de la clase empresarial
− Camino a la madurez (que dura sesenta años)
− Etapa de consumo de masas
4. El índice de desarrollo humano (IDH) permite avanzar el nivel medio
alcanzado por cada país a partir de 3 aspectos esenciales: Marque con una X

− Crear las condiciones estructurales (productivas) y sociales (legislación e

instituciones)
− Longevidad y salud, representadas por la esperanza de vida
− Instrucción y acceso al saber, representados por la tasa de alfabetización
de adultos
− La posibilidad de disponer de un nivel de vida digno representado por el
PIB por habitante.
− Solucionar los problemas del desarrollo, la desigualdad social y la pobreza
crónica en América Latina.
 RETROALIMENTACIÓN

• 5.- ¿Cuál es tu concepto de Desarrollo Sostenible?

• 6.- ¿Cuáles son las dimensiones, objetivos o componentes del Desarrollo

Sostenible ?

• 7. Haga un mapa conceptual de las teorías de la evolución del desarrollo

hacia el desarrollo sostenible.
CONCLUSIONES
 DEPARTAMENTO CIENCIAS DE LA VIDA
CARRERA INGENIERÍA AMBIENTAL

DESARROLLO SOSTENIBLE

2015
Docente: MSc. Yamila Lazo

Email: ylazo@uea.edu.ec
UNIDADAD I: HITOS, TRAYECTORIA Y DEFINICIÓN
DE DESARROLLO SOSTENIBLE

Conferencias No. 3 Conferencias mundiales sobre desarrollo sostenible.

3.1 Conferencias mundiales sobre desarrollo sostenible.

3.1.1 Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Humano (1972).

Estocolmo-Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente
(PNUMA)
3.1.2 Comisión Mundial sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo (1987)
Brundtland Nuestro futuro común-desarrollo sostenible

3.1.3 Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo

(1992). Río de Janeiro-Cumbre de la Tierra Conferencia de Río.
3.1.4 3.1.4.1 Convención Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático
(CMNUCC) ACUERDO DE PARÍS.

3.1.5 Período Extraordinario de Sesiones de la Asamblea General sobre el Medio

Ambiente (1997). Cumbre de la Tierra +5-aplicación del Programa 21

3.1.6 Cumbre Mundial sobre el Desarrollo Sostenible (2002). Rio +10- Johannesburgo-
aplicación del Programa 21

3.1.7 Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Desarrollo Sostenible (2012).

Rio+20-Río de Janeiro-"El futuro que queremos"

3.1.8 Análisis de los informes y declaraciones de las últimas conferencias

Río+20) Agenda 21. (semejanzas y diferencias).

4. Objetivos del milenio.

5. Declaración de París. Objetivos del Desarrollo Sostenible

 Objetivo General:
Conocer acerca de las Conferencias mundiales
sobre el desarrollo sostenible.
.
Objetivos específicos
1. Conocer el orden cronológico de las conferencias.
2. Investigar sobre sus acuerdos, principios, objetivos
e importancia de cada una.
3. Análisis de los informes y declaraciones de Río +10
y Río + 20.
ESQUEMA DE LA CLASE

1
• Introducción

2
• Desarrollo

3 • Retroalimentación

4 Orientación del estudio independiente

5 • Conclusiones
 Antecedentes
conferencias
mundiales
sobre DS.

Acuerdos
principios,
objetivos e Análisis de los informes
y declaraciones de las
importancia últimas conferencias (Rio
+10-) Y (Rio+20) (Semejanzas
y diferencias)
Mediante Resolución 38/161 de 19 de diciembre de 1983, la Asamblea
General de las Naciones Unidas, acogió con beneplácito el establecimiento
de una comisión especial que debería presentar un informe sobre el medio
ambiente y la problemática mundial hasta el año 2000 y más adelante,
incluidos proyectos de estrategias para lograr un desarrollo duradero.
Posteriormente esta comisión tomó el nombre de Comisión Mundial sobre el
Medio Ambiente y el Desarrollo.

En su 14 período de sesiones, celebrado en Nairobi del 8 al 19 de junio de

1987, el Consejo de Administración del Programa de las Naciones Unidas
para el Medio Ambiente (PNUMA), adoptó la decisión 14/14 de 16 de junio
de 1987, titulada “Informe de la Comisión Mundial sobre el Medio Ambiente
y el Desarrollo”. Informe titulado “Nuestro futuro común”.

El 4 de agosto de 1987 la Asamblea General de las Naciones Unidas, durante

su Cuadragésimo Segundo periodo de sesiones y mediante acuerdo
A/42/427 aprueba el referido informe que había estado a cargo de 21
prestigiosos científicos de todo el mundo (Noruega, Sudán, Italia, Arabia
Saudita, Zimbawe, Cote d´ Ivoire, R.F.A., Hungría, República Popular China,
Colombia, India, Brasil, Japón, Guyana, EE. UU., Argelia, Indonesia, U.R.S.S,
Yugoslavia y Canadá).
Estructura del Informe “Nuestro futuro común”

Parte I. Preocupaciones comunes

1. Un futuro amenazado
2. Hacia el desarrollo duradero
3. El papel de la economía internacional

Parte II. Tareas comunes

4. Población y recursos humanos
5. Seguridad alimentaria: sostener las posibilidades latentes
6. Especies y ecosistemas: recursos para el desarrollo
7. Energía: opciones para el medio ambiente y el desarrollo
8. La industria: más producción con menos recursos
9. El desafío urbano

Parte III. Esfuerzos comunes

10. Administrar los espacios comunes
11. Paz, seguridad, desarrollo y medio ambiente
12. Hacia la acción común: propuestas para el cambio en
las instituciones y las leyes
 Estocolmo
PNUMA
Brudtland DS
Dec. Río
Prog. 21
Río de Janeiro, Cumbre de la Tierra, 3Vol, 3 Acuer Dec. P.Forest.

N.Y, Cumbre tierra +5 o Río +5, Plan ejec. del programa 21.
Johannesburgo-Sudáfrica-Río+10

Río de Janeiro-Río+20- Cumbre de la tierra

 Cumbre de Rio, 1992

1. Declaración de Río o Carta de la tierra: Anuncia los

27 grandes principios para una buena gestión de los
RR del planeta, Resume la filosofía del Desarrollo
sustentable.

2. Agenda 21: Se enumeran los programas de acción de

la Conferencia de las N.U sobre el Medio Ambiente
y Desarrollo que se desean promover en el siglo
XXI.
 Cumbre de Rio, 1992
3. Convenio sobre Biodiversidad: acuerdo vinculante 168
Países, preservar la flora y fauna, el Sur no a la
imposición de territorios reservas, limitación a la
soberanía, el Norte no querían barreras que impidieran
el acceso a los recursos biotecnológicos, sistema de
patentes y derecho de propiedad intelectual.

4. Declaración sobre los Bosques: Contiene los Principios

sobre el manejo, la conservación y el desarrollo
sustentable de los bosques
❖ presión de países con fuerte potencial forestal
(Brasil, Malaswia, Indonesia),
❖ los países Nórdicos deseosos de preservarlos como
patrimonio común de la humanidad.
 Cumbre de Rio, 1992
5. Convención Marco sobre el Cambio Climático: acuerdo
vinculante, firmado por 154 gobiernos en la Cumbre en
Río, cuyo objetivo principal es la 'estabilización de las
concentraciones de GEI en la atmósfera.

En mayo 1992, EU, presionó parar que no se fijara

calendario, normas demasiado restrictivas para reducir
la contaminación atmosférica de GEI, y Calentamiento
climático (comisión de Bruselas)
PRINCIPALES ACUERDOS ALCANZADOS:
Erradicación de la pobreza, agua, salinidad, salud, energía, protección y manejo
de los R.N, biodiversidad, implementación agenda 21 y calentamiento global
DOS TEMAS CENTRALES: Economía verde y Erradicación de la pobreza
Marco institucional para el desarrollo sustentable
CONFERENCIA CONVOCADA POR LA ASAMBLEA GENERAL
➢ PRINCIPIOS Y ACUERDOS
➢

➢
 RETROALIMENTACIÓN
1. Importancia de la Conferencia de Estocolmo

2. De cuántos Principios se basó esta conferencia, mencione y explique 6 de ellos.

3. Cuántos países participaron

4. Dónde fue llevada a cabo y en qué fecha

5. Diga algunas recomendaciones ecológicas acordadas en la conferencia.

6. Qué proclama y qué fecha determina.

ORIENTACIÓN DEL ESTUDIO INDEPENDIENTE

Análisis de los informes y declaraciones de las últimas

conferencias Río+20) Agenda 21. Río+10, Río+5 (semejanzas y
diferencias).
Hacer investigación de las demás conferencias medioambientales
sobre DS, manteniendo la estructura de las diapositivas expuestas
en clase.
➢ Portada: Logotipo, Conferencia No., Deber No. Integrantes, Grupo No. ; Fecha
➢ Subtemas
➢ Objetivo General y específicos
➢ Introducción
➢ Antecedentes
➢ Desarrollo: Todo lo que encuentren: Principios, acuerdos objetivos, importancia, etc
➢ Retroalimentación y Respuestas
➢ Conclusiones
➢ Bibliografía
CONCLUSIONES
IMPORTANCIA

➢ Fue la 1ra gran conferencia de la ONU sobre cuestiones

ambientales internacionales.

➢ Marcó un punto de inflexión en el desarrollo de la política

internacional del M.A.

➢ Marcó el DÍA MUNDIAL M.A

➢ Participan 113 países

➢ la Conferencia llegó a su clausura y con ella a la posibilidad de

anunciar al mundo los 26 grandes principios de una actuación
decidida contra la contaminación y sus efectos y 109
recomendaciones.
➢
➢
BIBLIOGRAFÍA

https://es.slideshare.net/yanasantos790/conferencia-de-estocolmo-33833484
http://www.rio20.gov.br/es/sala_de_prensa/perguntas_e_respostas.html
www.rio20.gov.br
La Conferencia se llevó a cabo en Estocolmo, del 5 al 16 de junio de 1972, y no contó
con la participación del bloque soviético; en ésta quedó definido el derecho humano
a un ambiente apropiado de la siguiente manera:
ɩ El hombre tiene el derecho fundamental a la libertad, y a la igualdad, dentro de
condiciones de vida satisfactorias, en un ambiente cuya calidad le permita vivir en
dignidad y bienestar. Asimismo, tiene el deber fundamental de proteger y de mejorar
el ambiente para las generaciones presentes y futuras.
En esta declaración, la conceptualización ecológica, el concepto de ecosistema, y en
particular, la definición de interacciones entre ecología, medio ambiente, sociedad y
desarrollo, fueron por primera vez reconocidas por la comunidad internacional.
Institucionalmente el resultado de la Conferencia fue la creación de un Consejo de
Administración de los programas relativos al medio ambiente. La Asamblea General
de las Naciones Unidas identifica cuatro requerimientos o mecanismos institucionales
para su manejo general: a) un consejo de gobierno de 58 Estados elegidos por la
asamblea, b) un secretariado, c) un fondo ambiental, y d) una junta de coordinación
ambiental.
A. Agenda 21
El Programa 21 es el resultado de la denominada Agenda 21, que consiste en una serie
de programas y subprogramas que en materia ambiental son importantes para el logro
del desarrollo sustentable; contiene cuestiones financieras, institucionales y de
transferencia de tecnología. Se trata de un compromiso sin ninguna característica
vinculatoria u obligatoria para los Estados, que imponen más bien una serie de
propuestas a seguir por los países firmantes de esta agenda. Los temas que trata son:
• Biotecnología.
• Océanos y zonas costeras.
• Agua dulce.
Desechos peligrosos.
• Aguas servidas.
• Desechos radioactivos.
• Mujeres. • Infancia y juventud. • Comunidad científica y
tecnológica. • Ciencia. • Comunidad científica, educación y capacitación. •
Fortalecimiento institucional y mecanismos de financiamiento. •
Cooperación internacional y demográfica. • Salubridad. • Recursos
humanos. • Toma de decisiones. • Protección a la atmósfera. •
Planificación y ordenamiento territorial. • Deforestación. •
Desertificación. • Montañas. • Desarrollo agrícola y rural. •
Indígenas. • Organismos no gubernamentales. • Autoridades
locales. • Trabajadores y sindicatos. • Comercio e industria. • Pobreza. •
Modalidades al consumo. • Diversidad biológica.
B. Convención sobre Cambio Climático
El 21 de diciembre de 1993 se depositó el quincuagésimo instrumento de ratificación
de la Convención sobre Cambio Climático, y a partir de esa fecha entró en vigor.
Conforme a lo establecido, tres meses después de la ratificación, se llevó a cabo la
primera reunión de las partes, el 21 de marzo de 1995, en Berlín, Alemania; y en la
cual, México integró el inventario de emisiones que establece el artículo 12 de la
Convención.
Los países participantes, en particular los países desarrollados, manifestaron su
disposición para ampliar el horizonte de sus compromisos, adecuándolos a metas y
objetivos más rígidos, que suponen el incremento de los recursos financieros
dedicados a tal propósito.
C. Convención sobre Diversidad Biológica
Respecto a la Convención sobre Diversidad Biológica, del 30 de septiembre de 1993,
fue depositado el instrumento de ratificación del convenio ante el secretariado
general de las Naciones Unidas, y el convenio entró en vigor a partir del 29 de
diciembre de 1993. Después de aprobado y suscrito el texto, el director ejecutivo del
PNUMA convocó a una reunión de expertos designados a título personal, con el
objeto de identificar las medidas necesarias para alentar la entrada en vigor de dicho
instrumento; con tal propósito se establecieron cuatro paneles temáticos, entre ellos
el relativo a la transferencia de tecnología y recursos financieros, preparándose la
documentación a ser utilizada en posteriores consultas intergubernamentales.
Conforme al propio convenio,
ɩ ...los países están comprometidos a formular planes para la conservación y el uso
sostenible de la biodiversidad, haciendo inventarios de sus recursos e integrando
dichos planes en sus estrategias de desarrollo. Asimismo, están obligados a
promulgar leyes que protejan las especies en peligro y sus hábitats, así como a
expandir las áreas naturales protegidas
4. Cumbre Mundial sobre Desarrollo Sostenible en Johannesburgo
Celebrada en 2002, surgió una declaración en la que acordaron un Plan de Aplicación de la
Decisiones, que surgieron de la cumbre; el objetivo era promover el desarrollo humano y
lograr la prosperidad y la paz universales. En el plano nacional, toda persona deberá tener
acceso adecuado a la información sobre el medio ambiente de que dispongan las
autoridades públicas, incluida aquella sobre los materiales y actividades que encierran
peligro en sus comunidades; así como, la oportunidad de participar en los procesos de
adopción de decisiones. Los Estados deberán facilitar y fomentar la sensibilización y la
participación de la población poniendo la información a disposición de todos. Deberá
proporcionarse acceso efectivo a los procedimientos judiciales y administrativos, entre
éstos el resarcimiento de daños y los recursos pertinentes. El tratamiento compartido
asegura medidas más adecuadas. Para encontrar consenso se debe buscar el modo de
compartir el tratamiento de las inquietudes y demandas sociales vinculadas con los
aspectos ambientales. Para poder hacerlo, se deben concretar los canales de participación
más adecuados a esos efectos. La materia ambiental y la gestión de los recursos naturales
han permitido, a lo largo de las últimas décadas, una cada vez más importante presencia
ciudadana en todas las decisiones que atañen a estas dos cuestiones. El carácter
multidimensional del concepto de sustentabilidad permite que en el caso del derecho se
convierta en un paradigma que, bajo sus principios, se pueda construir un modelo distinto
de desarrollo. Los objetivos del derecho al combinarse con el desarrollo sustentable se
concentran en aspectos que tienen relación con la política ambiental nacional y regional
integrada, y la creación de un marco jurídico, económico y administrativo coherente y
dinámico.
5. Conferencia sobre Desarrollo Sustentable de la ONU Río+20
En la Conferencia sobre Desarrollo Sustentable de la ONU Río+20, celebrada en junio
de 2012, se reconoció que los problemas económicos mundiales se ven agravados
por la carencia de compromisos adoptados en materia de derechos humanos, entre
los que destaca el derecho a un medio ambiente sano; debido a esto, el objetivo de
la Conferencia era renovar los compromisos políticos vinculados con el desarrollo
sustentable, que fueron asumidos en la Conferencia de Estocolmo, celebrada 20
años atrás, evaluando los avances y las brechas en la implementación, y analizando
los nuevos problemas que se han manifestado. En el documento final, los gobiernos
reconocieron que el desarrollo sustentable exige la participación genuina y activa de
la sociedad civil y de numerosos grupos marginados, como las personas con
discapacidad, las comunidades indígenas, así como los organismos no
gubernamentales, entre otros.
6. Convenios internacionales ambientales
Independientemente de los acuerdos internacionales surgidos en Río, en 1992,
existen una serie de tratados internacionales que tienen como objeto la
protección al ambiente, ya sea de manera global, como es el caso del Protocolo
de Montreal, que protege la capa del ozono, o particular, por recurso, área,
región o problema de contaminación, como es el caso del Convenio de Basilea,
el cual tiene por objeto la regulación de los movimientos transfronterizos de
residuos peligrosos; o el caso del tráfico de especies amenazadas o en peligro
de extinción, en el llamado CITES.
 DEPARTAMENTO CIENCIAS DE LA VIDA
CARRERA INGENIERÍA AMBIENTAL
DESARROLLO SOSTENIBLE

2015
Docente: MSc. Yamila Lazo

Email: ylazo@uea.edu.ec
UNIDADAD 2: BASES FUNDAMTALES DEL
DEARROLLO SOSTENIBLE

Conferencias No. 6.1 Fundamentos de la sostenibilidad y el

desarrollo rural.

6.2 Origen y evolución del concepto.

6.3 Desarrollo Rural Humano y Agroecológico. Premisas
fundamentales.
6.4 Variables del desarrollo rural
6.5 Modelo para el desarrollo rural
6.6 Propuestas e iniciativas en marcha
6.7 Hacia una Nueva Cultura Rural para la transición hacia la
Sostenibilidad
6.8 Problemáticas en la zonas rurales.
6.9 Estrategia nacional para el bue vivir rural (ENBVR).
 ESTRATEGIA NACIONAL PARA EL BUEN VIVIR RURAL

6.9.

6.9.
6.9.

6.9.
6.9.
6.9.
 Objetivo General:
Conocer los fundamentos de la sostenibilidad y el
desarrollo rural, así como, la estrategia nacional
del buen vivir.
ESQUEMA DE LA CLASE

1
• Introducción

2
• Desarrollo

3 • Retroalimentación

4 Orientación del estudio independiente

5 • Conclusiones
 Fundamentos de la
sostenibilidad y el
desarrollo rural.

Origen y
evolución del
concepto Estrategia
Variables del Nacional para
desarrollo rural El buen vivir
Rural
(ENBVR)
 INTRODUCCIÓN

El nuevo paradigma de la definición de desarrollo rural, se

asocia al de sostenibilidad, por lo tanto se debe teorizar y
poner en práctica el desarrollo rural sostenible, entendiéndose
como:

“Elproceso mediante el cual la población

dedicada a las actividades agrarias
alcanza un nivel de bienestar de forma
sostenible”; al indicar sostenible
entendemos el impacto ambiental,
económico y social que genera.
6.2 ORÌGEN Y EVOLUCIÒN DEL CONCEPTO
El propósito es relacionar en forma analítica a la agroecología
con el desarrollo rural, entregando argumentos que muestren
que la agroecología ha sido un factor esencial para abordar el
desafío de la sustentabilidad en el desarrollo rural.
6.3 PREMISAS FUNDAMENTALES

Propondrán cuatro premisas que permiten construir una

hipótesis de trabajo para alcanzar un desarrollo rural
sustentable o, como lo denominaré en este trabajo, un
desarrollo rural humano y agroecológico.
Premisas fundamentales

1. El desarrollo rural requiere de empresarios rurales de origen campesino, a

quienes llamaremos Empresario Rurales Campesinos (ERCs). Estos ERCs
pueden ser productores(as), jóvenes, familias o comunidades campesinas.
2. El desarrollo rural sustentable requiere de una mirada renovada a todas sus
fuentes de bienestar.
3. El desarrollo rural sustentable requiere que las instituciones de desarrollo se
articulen de una forma tal que puedan escuchar y responder a las demandas
de la población rural.
4. El desarrollo rural requiere de innovaciones tecnológicas que sean de tipo
agroecológicas.
6.3 El Desarrollo Rural Humano y Agroecológico

En este esfuerzo podremos apreciar el rol que juega la agroecología en este tipo
de desarrollo rural

Para este efecto, presentaremos algunas premisas extraídas de proyectos de

desarrollo rural que han utilizado la agroecología, para con esas premisas
levantar una definición operacionalizable de lo que llamaremos un "Desarrollo
Rural Humano y Agroeco1ógico (DRHA)".

Premisas fundamentales

1. El desarrollo rural requiere de empresarios rurales de origen campesino, a

quienes llamaremos Empresario Rurales Campesinos (ERCs). Estos ERCs
pueden ser productores(as), jóvenes, familias o comunidades campesinas.

Esta necesidad de contar con ERCs tiene diversas explicaciones, intentaré

centrarme en tres de ellas.

Plantea la necesidad de contar con ERCs capaces de hacer un uso óptimo de

los recursos económicos que se pueden generar
La economía campesina crecientemente pierde su capacidad de participación en
la oferta alimentaria de nuestros pueblos. Este hecho hace que el ingreso
monetario de la familia campesina dependa del trabajo asalariado extra-predial,
sea agrícola o no agrícola.

Sólo se mejorará el capital humano que vive en las áreas rurales si se genera
una capacidad empresarial para trascender la producción agrícola directa,
capaz de generar ingresos especialmente para las mujeres y los jóvenes de
ambos sexos

La falta de oportunidades que ofrece la ciudad a los migrantes del campo, esté
significando que nuestras sociedades estén perdiendo posibilidades de generar
riqueza, especialmente por aquellos que el campo y la ciudad están
condenando a la pobreza
Las potencialidades de las áreas rurales depende de la calidad de los servicios
públicos de educación, salud e infraestructura física que facilitan el surgimiento
de voluntades dispuestas a transformarse en ERCs.

La capacidad de acceder a recursos de inversión social, sólo es posible si se

cuenta con individuos u organizaciones capaces de moverse simultáneamente
como agentes económicos y actores sociales.

En la perspectiva del desarrollo rural sustentable es indispensable que los

ERCs sean capaces de mejorar no sólo la eficiencia económica, sino también
la de tipo humana, ecológica social.
2. El desarrollo rural sustentable requiere de una mirada renovada
a todas sus fuentes de bienestar.

centrarme en las fuentes que pueden generar riqueza y bienestar.

Particularmente en un mundo donde la escasez absoluta y relativa aumentan, es
fundamental apelar a todas las fuentes de bienestar existentes.

Se propone, por tanto, diferenciar entre la fuentes de bienestar denominadas

"stocks de capital" de las "fuentes de bienestar no económicas" .

Los stocks pueden ser de capital humano, social, construido y natural, en los
cuales es necesario invertir para que mejoren su calidad y aumenten su
volumen. Así será posible obtener de ellos un flujo creciente de bienes y
servicios económicos sin comprometer la base del stock.

El aumento del flujo económico por un mejoramiento en los stocks, plantea la

urgencia de hacer un manejo eficiente de sus recursos para aumentar la
opciones de rentabilidad existentes en los diversos mercados en que interactúan
los ERCs.

Tal como se dijo, lo importante es que los ERCs sepan retener el excedente
generado y que hagan una gestión eficientes de los recursos disponibles.
 Las fuentes no económicas de bienestar están formadas por las instituciones
que los seres humanos han creado para hacer la vida y poder contar con
bienes y servicios que no se transan en los mercados. En esta categoría
están la familia, las organizaciones vecinales y comunítarías, independiente
que sean formales o informales.

También he incluido a los ecosistemas como fuente de bienestar no

económica por ser proveedores de servicio ecológicos que tampoco se
transan en el mercado.

3. El desarrollo rural sustentable requiere que las instituciones de

desarrollo se articulen de una forma tal que puedan escuchar y
responder a las demandas de la población rural.

Para que lo anterior produzca el efecto esperado es necesario que la

población rural, sus comunidades y sus organizaciones puedan presentar las
inquietudes que les permiten fortalecer su condición humana (salud,
educación, organización social), así como aquellas que dan eficiencia a la
condición de productores y ERes.
4. El desarrollo rural requiere de innovaciones tecnológicas que
sean de tipo agroecológicas.

A partir de los años 50, los países de Latinoamérica comenzaron a

experimentar un cambio tecnológico en la agricultura, el cual se ha
caracterizado por un uso creciente de insumos agrícolas. Estos insumos han
llegado a constituir lo que se conoce como el paquete tecnológico de la
revolución verde.

Sin duda el enfoque de la agroecología es el que mayores contribuciones ha

hecho al diseño de sistemas productivos sustentables, cuya productividad les
permite él los pequeños productores acceder a una incentivadora rentabilidad.

Estos sistemas enfatizan una adecuada diversidad agrícola con un óptimo

balance entre cultivos. y animales, de manera que el sistema genere su propia
fertilidad, regule naturalmente las plagas y optimice la productividad del sistema
Teniendo como base las cuatro premisas planteadas, quisiera concluir
ofreciendo una definición sobre el Desarrollo Rural Humano y Agroecológico
(DRHA), que sea operacionalizable y respete los elementos esenciales de la
sustentabilidad.

Entenderé por unDRHA aquel desarrollo"que permite que

surjan empresarios rurales campesinos capaces de
potenciar la calidad, eficiencia y sustentabilidad de todas
las fuentes de bienestar existentes, con el propósito de
generar un flujo de riqueza creciente que responda a las
necesidades de los habitantes rurales, de modo que
puedan lograr un desarrollo pleno de sus capacidades
como seres humanos.
6.4 Variables del desarrollo rural

Vamos a considerar cuatro variables o factores que inciden en el desarrollo

rural:
1. Factores políticos,
2. Ambientales,
3. Urbanos y
4. Sociales.

Si bien, debemos señalar, que en relación con todos ellos, se encuentra la

constante del factor económico, que, se encuentra en los propios orígenes de la
idea de desarrollo rural.

A) Variable política

Comprende el marco institucional y político de la UE. La UE se plantea abordar

el desarrollo del mundo rural, no ya desde la política de precios, sino
fundamentalmente desde la política de rentas, –al menos durante un período
transitorio–, a fin de evitar rupturas económicas y sociales graves y mantener
una actividad humana en las zonas especialmente sensibles.
B) Variable urbana

En la regulación y desarrollo del mundo rural, sigue estando presente la

idea de la relación directa entre la economía rural y el futuro de la economía
urbana, si bien, en algunos casos, con pérdida de desarrollo rural endógeno
en favor de «posibilidades recreativas y de tiempo libre a millones de
habitantes urbanos». «El campo y la forma de vida rural constituyen el
conjunto activo de todos los ciudadanos tanto rurales como urbanos»
(Comisión de la UE, 1992c).

C) Variable medioambiental
Es de destacar la importancia que se le da al espacio rural en relación con el
medio ambiente y el papel del habitante del medio rural ante los problemas
medioambientales sobre todo a partir de las exigencias derivadas del
Desarrollo Sostenible en relación con el medioambiente, ya que participa –el
desarrollo rural– de todas las vicisitudes del mismo.
Simplemente destacar, los conflictos que origina la gestión de un desarrollo
económico de las zonas rurales y la protección del medio ambiente, que, en
último término, son tareas que se encomiendan a las autoridades públicas.
D) Variable social

Es decir, un desarrollo rural implica, entre otras características fundamentales,

el que los «agentes locales tomen la iniciativa y participen activamente en su
propio desarrollo» (Desarrollo Rural…,1999:40).
6.5 MODELO PARA EL DESARROLLO RURAL
6.6 PROPUESTAS E INICIATIVAS EN MARCHA
Con el objetivo de proporcionar fondos y movilizar recursos adicionales, Naciones
Unidas impulsó la creación del IFAD (International Fund for Agricultural
Development), una agencia especializada para programas diseñados para
promocionar el progreso económico de los habitantes pobres de zonas rurales,
mejorando la productividad agrícola.

El objetivo central del FIDA es combatir el hambre y la pobreza rurales en los

países en desarrollo a través de la mejora de la producción alimentaria y de la
nutrición.

Entre sus objetivos estratégicos podemos señalar:

•Fomentar una base de recursos naturales y activos económicos para las

personas pobres de las zonas rurales, que sea más resistente al cambio
climático, la degradación ambiental y la transformación del mercado; las medidas
para Frenar el cambio climático y adaptarse al mismo constituyen, pues, una
prioridad para un adecuado desarrollo rural.

•Facilitar su acceso a los servicios que contribuyen a reducir la pobreza, mejorar

la nutrición, aumentar los ingresos y reforzar la resistencia en un entorno en
evolución.
•Lograr que las mujeres y los hombres pobres de las zonas rurales y sus
organizaciones sean capaces de gestionar empresas agrícolas y no agrícolas
rentables, sostenibles y resistentes o que puedan sacar provecho de las
oportunidades de empleo digno que se presenten.

•Promover que sean capaces de influir en las políticas y las instituciones que
afectan a sus medios de vida, y propiciar entornos institucionales y normativos
favorables a fin de fomentar la producción agrícola y las diversas actividades no
agrícolas conexas.
Podemos mencionar también la Forestería Análoga, una herramienta de
restauración ecológica basada en la cooperación con pequeños agricultores y
comunidades indígenas para mantener y restaurar sus bosques y, a la vez,
mejorar sus ingresos y sustento.
Utiliza para ello los bosques naturales como guías para crear paisajes
ecológicamente estables y socioeconómicamente productivos, minimizando la
aplicación de insumos externos, tales como agroquímicos y combustibles fósiles,
y fomentando en su lugar las funciones ecológicas para aumentar la resiliencia y
la productividad.

Otro ejemplo reciente, pero que se está desarrollando con fuerza, es el de

los Bancosde Conservación de la Naturaleza o Bancos de Hábitat, concebidos
como herramientas de conservación por las que quienes mejoran el medio natural
reciben compensaciones económicas.
Ello permite que las acciones de mejora y conservación de la biodiversidad, que
hasta ahora no tenían retorno económico, puedan convertirse en rentables.
Se trata, pues, de un cambio de paradigma a través del cual se favorece la
inversión de los propietarios rurales en la conservación ambiental como actividad
económica rentable. Nierenberg (2013) nos recuerda a este respecto que algunas
organizaciones como la Rainforest Alliance están compensando a millones de
agricultores en todo el mundo por los servicios ecosistémicos que proporcionan
sus tierras
Mencionaremos, por último, la iniciativa Landscapes for People, Food and
Nature (LPFN) que en marzo de 2012 reunió en Nairobi a agricultores,
responsables políticos, empresas alimentarias, instituciones conservacionistas y
organizaciones sociales en el primero de una serie de encuentros para desarrollar
una estrategia a largo plazo para extender y apoyar las soluciones agroecológicas.

LPFN está documentando en todo el mundo buenas prácticas que apoyan una
gestión sostenible de las tierras (Nierenberg, 2013).

La institución por la ONU de 2014 como Año Internacional de la Agricultura

Familiar (AIAF), coordinado por el Foro Rural Mundial (FRM), es otra iniciativa
destacable que pretende:aumentar la visibilidad de la agricultura familiar y a
pequeña escala (a la que se dedican más de mil quinientos millones de personas
en el mundo), relacionadas con:
1. Diferentes ámbitos del desarrollo rural,
2. Con un importante papel socioeconómico, ambiental y cultural y
3. en particular en la lucha por la erradicación del hambre, la pobreza, la
seguridad alimentaria y la nutrición,
4. Para mejorar los medios de vida,
5. La gestión de los recursos naturales,
6. La protección del medio ambiente, el logro del Desarrollo Sostenible, muy en
particular en zonas rurales (http://www.fao.org/family-farming-2014/home/what-
is-family-farming/es/).
Según el Fondo Internacional de Desarrollo Agrícola (FIDA), el AIAF es una
oportunidad única (http://www.ifad.org/events/iyff/IYFF_s.pdf) para allanar el
camino hacia la adopción de enfoques de desarrollo agrícola y rural más
integradores y sostenibles que:

•Reconozcan la importancia de los agricultores familiares y los pequeños

productores, para alcanzar un Desarrollo Sostenible

•Sitúen a la agricultura en pequeña escala en el centro de las políticas agrícolas,

ambientales y sociales a nivel nacional, regional y mundial

•Realcen la función de los pequeños agricultores como promotores de la

mitigación de la pobreza rural y de la seguridad alimentaria para todos, como
guardianes encargados de la gestión y protección de los recursos naturales e
impulsores del Desarrollo Sostenible
6.7 Hacia una Nueva Cultura Rural para la transición hacia la Sostenibilidad

El fundamento de la Nueva Cultura Rural puede resumirse en este “decálogo”:

1. Hacer posible el protagonismo del mundo rural y valorar su papel en la conservación de la

Naturaleza.

2. Fomentar una economía multifuncional como medio para fijar población.

3. Conservar y transmitir lo que tiene de valioso su tradición oral y empírica.

4. Adecuarse a los nuevos modelos de gobernanza y gestión patrimonial y económica.

5. Crear una cultura de consumo local.

6. Abrir el debate sobre la definición de una Nueva Cultura ante los cambios y
transformaciones del mundo rural y los desafíos del cambio climático.

7. Estudiar estrategias para asimilar a los nuevos pobladores dentro de un contexto identitario
y coherente.

8. Propiciar recursos formativos y de gestión para una economía sostenible.

9. Trasladar los valores y la importancia del mundo rural a la sociedad urbana.

10. El futuro está en el campo.

 6.8 PROBLEMÁTICAS EN LAS ZONAS RURALES

Es obvio que la situación en el campo se ve afectada por hechos que tienen un

origen en buena parte externo, como ocurre con la necesidad de nuevos recursos
energéticos para el transporte, que impulsa la producción de biocombustibles.

Particular incidencia tiene el modelo alimentario que se ha generalizado en los

países “desarrollados”, que pone en peligro al conjunto de la población mundial
(Bovet et al., 2008). Un modelo que está sobreexplotando y agotando recursos tan
esenciales como el agua o el suelo cultivable, pues está caracterizado, entre otros,
por:
•Una agricultura intensiva que contribuye a
1.la tala de árboles para aumentar la superficie cultivable,
2. extiende los monocultivos marginando miles de variedades vegetales
3.y utiliza grandes cantidades de abonos y pesticidas contaminantes que
producen profundos cambios antropogénicos en la cubierta del suelo,
degradándolo y poniendo en peligro la biodiversidad y a la propia especie humana
(ver Lucha contra la contaminación).

Una agricultura intensiva que recurre además al transporte por avión de productos
fuera de estación, contribuyendo notablemente al crecimiento de las emisiones de
CO2.
•La inversión de la relación vegetal/animal en las fuentes de proteínas, con fuerte
caída del consumo de cereales y leguminosas y correspondiente aumento
del consumo de carnes, productos lácteos, grasas y azúcares. Se trata de una
opción de muy baja eficiencia porque, como muestran los análisis, para obtener 1
kilo de carne se necesitan 900 kilos de alimentos vegetales (¡),16 000 litros de
agua y un consumo de energía tan elevado que la industria de la carne es
responsable de más emisiones de CO2 que la totalidad del transporte.

•La refinación de numerosos productos (azúcares, aceites…), con la consiguiente

pérdida de componentes esenciales como vitaminas, fibras, minerales, con
graves consecuencias para la salud
 RETROALIMENTACIÒN
1. El nuevo paradigma de la definición de desarrollo rural, se asocia al de sostenibilidad:
Diga el concepto de DESARROLLO RURAL SOSTENIBLE?

2. El propósito del DSR es relacionar en forma analítica a la agroecología con el

desarrollo rural, la misma ha sido un factor esencial para abordar el desafío de la
sustentabilidad:
a) Argumente esta afirmación con ejemplos de acciones agroecológicas.

3. Se Proponen cuatro premisas que permiten construir una hipótesis de trabajo para
alcanzar un desarrollo rural sustentable o desarrollo rural humano y agroecológico.
a) Menciónelas y explique en qué consiste una de ellas

4. Se consideran cuatro variables o factores que inciden en el desarrollo rural:

a) Menciónelas y explique una de ellas.

5. Las Naciones Unidas impulsó muchas iniciativas de apoyo en materia de DSR.

a) Ponga ejemplos.

6. El fundamento de la Nueva Cultura Rural puede resumirse en un “decálogo”:

Rta.

7. Mencione algunas PROBLEMÁTICAS EN LAS ZONAS RURALES

Llene los espacios en blanco en el siguiente modelo de DSR y explique cada una de ellas.
6.9

https://www.cepal.org/sites/default/files/presentations/5-1carlosjara.pdf
 6.9.
6.9
6.9.
6.9.
6.9.
6.9.
6.9.
 RETROALIMENTACIÒN
1. En el PNBV se tiene una visión convencional del Desarrollo rural, enlace la
columna A con la B, según corresponda.

COLUMNA A COLUMNA B
2. En el PNBV se tiene una visión del buen vivir rural, enlace la columna A con la B,
según corresponda.

COLUMNA A COLUMNA B
Marque con una X Cuáles son los propósitos e la ENBVR

― Evolucionar hacia un cambio de matriz productiva y energética

sustentable
― Género e interculturalidad
― Mejorar niveles de ingreso, productividad y calidad social.
― Tejido y cohesión social
― Garantizar la seguridad y soberanía alimentaria.
Promover la gobernanza rural.
― Impulsar transformaciones rurales desde una sociedad del
conocimiento
― Gestión del conocimiento

Diga los componentes de la ENBVR que faltan en los recuadros y explique uno
de ellos
 CONCLUSIONES

El desarrollo rural persigue dar respuesta a tres necesidades

básicas para hacer posible un futuro sostenible:
• Mejorar la formación y el bienestar de los miles de millones de
personas que viven en este medio (cerca de la mitad de la
población mundial), erradicando la pobreza extrema y evitando
su migración hacia la marginación de la periferia de las
ciudades
• Lograr una producción agrícola sostenible para asegurar que
todos los seres humanos tengan acceso a los alimentos que
necesitan y
• Proteger y conservar la capacidad de la base de recursos
naturales para seguir proporcionando servicios de producción,
ambientales y culturales.
 ESTUDIO INDEPENDIENTE

Hacer un RESUMEN a través de un marco conceptual o líneas del

tiempo, tabla sobre el origen y evolución del desarrollo rural.

EQUIPO 1 Desarrollo rural y extensionismo

BIBLIOGRAFÍA

EL DESARROLLO SOSTENIBLE EN EL MEDIO RURAL Luciano Martínez (Compilación y

Edición).
https://biblio.flacsoandes.edu.ec/catalog/resGet.php?resId=46772

Desarrollo rural y Sostenibilidad

https://www.oei.es/historico/decada/accion.php?accion=22

MODELO PARA EL DESARROLLO RURAL

https://slideplayer.es/slide/1591615/

D e s a rrollo rural y desarro l l o sostenible. La sostenibilidad é t i c a

http://www.redalyc.org/pdf/174/17405502.pdf

ESTRATEGIA NACIONAL PARA EL BUEN VIVIR RURAL

https://www.cepal.org/sites/default/files/presentations/5-1carlosjara.pdf
https://ageconsearch.umn.edu/record/44034/files/revista_v7_n1_jan-abr_2005_5.pdf