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Tema #4 Solidos y Liquidos
Tema #4 Solidos y Liquidos
R.M. 0039/2016
INSTITUTO TECNOLÓGICO
SAN ALBERTO
TECNICO SUPERIOR EN PETROQUÍMICA
Materia:
Física Aplicada a la petroquímica
E-Mail: tecnologicosanalberto@gmail.com
Gestión II/2020
Índice
1. INTRODUCCIÓN ...................................................................................................... 1
8. BIBLIOGRAFIA ...................................................................................................... 17
1. INTRODUCCIÓN
Un fluido es una sustancia cuyas moléculas presentan gran movilidad y se desplazan
libremente debido a la poca cohesión existente entre ellas. El término fluido engloba a
los gases y a los líquidos. La rama de la ciencia que estudia los fluidos se denomina
mecánica de fluidos. Esta rama de la física estudia tanto el movimiento de los fluidos
(líquidos y gases) como las fuerzas que los provocan. El objetivo de este capítulo es, por
tanto, conocer los principales términos y propiedades asociados a los fluidos, estudiar
los conceptos de densidad, presión y viscosidad, entre otros, y establecer relaciones
matemáticas entre las magnitudes físicas relacionadas y sus unidades.
2. DENSIDAD
En física y química, la densidad (del latín densĭtas, -ātis) es una magnitud escalar
referida a la cantidad de masa en un determinado volumen de una sustancia o un objeto
sólido. ... La densidad media es la relación entre la masa de un cuerpo y el volumen que
ocupa en el espacio exterior.
Clases de Densidad
La Medición de la Densidad
Unidades de la densidad
3. MÓDULO DE ELASTICIDAD
Las constantes elásticas que reciben el nombre de módulo elástico son las siguientes:
4. PRESION EN UN FLUIDO
P= p*g*h+ Po
Cuando el fluido está en reposo, en este caso, son iguales la presión media, la
presión hidrostática y la presión termodinámica.
En un fluido en reposo en los puntos donde el fluido está en contacto con una superficie
sobre la que ejerce una presión uniforme la presión media obviamente es:
p¯= F/A
Dónde:
F\,
es la fuerza resultante asociada a las presiones sobre dicha superficie.
A\,
es el área total de la superficie sobre la que actúan las presiones
uniformemente.
5. LA ECUACION DE CONTINUIDAD
p1*A1*V1=p2*A2*V2
Cuando p1=p2, que es el caso general tratándose de agua y flujo en régimen
permanente, se tiene que:
A1*V1=A2*V2
O de otra forma:
Q1=Q2
Q= Caudal (m³/s)
V= Velocidad (m/s)
A= Área (m²)
6. El PRINCIPIO DE BERNOULI
g= Aceleración de la gravedad
P= Presión
Se aprecia que los tres sumandos son, dimensionalmente, una longitud (o altura), por lo
que el Principio normalmente se expresa enunciando que, a lo largo de una línea de
corriente la suma de la altura geométrica, la altura de velocidad y la altura de presión se
mantiene constante.
Cuando el fluido es real, para circular entre dos secciones de la conducción deberá
vencer las resistencias debidas al rozamiento con las paredes interiores de la tubería, así
como las que puedan producirse al atravesar zonas especiales como válvulas,
ensanchamientos, codos, etc. Para vencer estas resistencias, el fluido deberá emplear o
perder una cierta cantidad de energía o, con la terminología derivada del Principio de
Bernoulli de altura, que ahora se puede formular, entre las secciones 1 y 2:
𝑉1² 𝑃1 𝑉2² 𝑃2
h1+ 2𝑔 +𝑝𝑔 = h2+ 2𝑔 +𝑝𝑔
7. PROBLEMAS DE APLICACIÓN
El volumen del objeto (el espacio que ocupa) será igual a la diferencia entre los dos
niveles de agua en la probeta V = 80 cm3 – 70 cm3 = 10 cm3.
Por una manguera de bomberos de 0.25 metros de diámetro sale a presión agua que
fluye a una velocidad de 10.5 m/s, si la manguera se achica en su boquilla de salida a
0.1 metros de diámetro ¿con qué velocidad saldrá el chorro?
Solución:
Con eso nos damos cuenta, que variable despejar y como sustituir nuestros datos
Por una tubería de 3.9 cm de diámetro circula agua a una velocidad cuya magnitud es de
4.5 m/s. En la parte final de la tubería hay un estrechamiento y el diámetro es de 2.25
cm. ¿qué magnitud de velocidad llevará el agua en este punto?
Solución:
Lo primero será recaudar nuestros datos implícitos en el problema.
Bien, si nos damos cuenta no tenemos el área, pero si tenemos los diámetros de la
tubería, lo que nos facilita poder obtener las áreas. Así que procedemos a calcularlas.
Despejando:
Sustituyendo datos:
Por una tubería de 5.08 cm de diámetro circula agua a una velocidad cuya magnitud es
de 1.6 m/s. Calcular la magnitud de la velocidad que llevará el agua al pasar por un
estrechamiento de la tubería donde el diámetro es de 4 cm.
Solución:
Los problemas de continuidad, son problemas relativamente fáciles de resolver. Pues al
tener la mayor cantidad de variables como datos, entonces solo hace falta sustituir en la
fórmula y encontrar el resultado, pero también debemos ser muy cuidadoso con las
unidades. En este ejemplo vemos los datos del diámetro expresados en centímetros, para
Antes de sustituir nuestros datos, debemos de encontrar primero las áreas de las
secciones transversales. Así que aplicamos:
Área 1
Área 2
Un túnel de agua tiene una sección transversal circular que se restringe de un diámetro
de 3.6 metros a la sección de prueba, que es de 1.2 metros de diámetro. Si la velocidad
de flujo es de 3 m/s en el tubo de diámetro mayor, determine la velocidad del fluido en
la sección de prueba.
Solución:
Al igual que el problema 3, el problema 4 es muy similar para su solución. El problema
describe un túnel con un diámetro de 3.6 metros y que después se reduce en una sección
de prueba de 1.2 metros, a su paso el flujo de agua es de 3 m/s pero, ¿qué ocurre cuando
este flujo atraviesa la sección reducida?, esto es lo que vamos a calcular empleando
nuevamente la ecuación de continuidad
Área 1
Área 2
Un jardinero usa una manguera para llenar una cubeta de 30 litros, el jardinero observa
que tarda 2 minutos en llenar la cubeta. A la manguera se le conecta una boquilla con
abertura de 0.5 cm² de área de sección transversal ¿a qué velocidad saldrá el chorro de
agua?
Solución:
La solución de este problema es más complejo que los anteriores. Pero no lo es en
cuestión de cálculo. Sino en razonamiento, puesto que si analizamos los datos del
problema notaremos que nos harán falta algunos datos para solamente utilizar la
fórmula, entonces es ahí donde debemos ingeniar la forma de solución del problema.
Recordar que el Gasto juega un papel muy importante en el tema de continuidad, si no
consideramos esto, entonces posiblemente no podamos resolver correctamente el
problema.
Sin embargo el problema nos pide encontrar la velocidad del chorro, es decir; la
Pero si analizamos los datos, no tenemos ni siquiera una velocidad inicial ni un área
inicial. ¿Cómo podríamos encontrar entonces esos datos? Aquí es donde tenemos que
pensar, y recordar que la definición de gasto, es de entender que una manguera por
donde sale el chorro de agua le toma 2 minutos llenar una cubeta de 30 litros, o sea el
gasto es el volumen de un líquido que fluye por un determinado tiempo.
El gasto lo podemos escribir de estas dos formas:
O también como:
Es lógico que como se trata de un chorro inicial que llenó la cubeta de agua, lo podamos
escribir de esta forma también:
Aplicando: