CURRICULUM VITAE

Propósito: Carta de presentación sobre nuestra experiencia, intereses y aspectos

profesionales hacia las empresas.

ANTES DE INICIAR, ENLISTA LOS ASPECTOS MÁS IMPORTANTES QUE

CONSIDERAS ANTES DE TOMAR EL TALLER, QUE DEBE CONTENER UN CV


¿Qué elementos debe contener mi CV?
Importante en la redacción de Escolaridad y Experiencia
profesional

 ORDEN CRONOLÓGICO

 ¿CUÁNTOS DATOS SON CORRECTOS PARA PONER?

REALIZA UN EJEMPLO SOBRE TU ESCOLARIDAD

¿Cómo puedo conocer mis competencias/aptitudes y cuál es

su importancia?

Existen diferencias entre las competencias técnicas y las blandas, las primeras como su
nombre lo dice, se pueden desarrollar por medio del transcurso escolar, es decir, será todo
aprendizaje teórico o práctico de algún área en específico; por ejemplo, un docente puede
conocer acerca de las nuevas tendencias sobre la enseñanza a distancia o bien sobre
ciertas herramientas pedagógicas, sin embargo las competencias blandas serán todas
aquellas cualidades de la persona que le dan la diferencia entre los demás; desde este
mismo ejemplo un maestro puede tener más habilidades de comunicación lo cual facilitará
la expresión oral en las clases y con esto la comprensión de los alumnos.

Por lo anterior te dejaremos un glosario donde podrás encontrar una serie de

competencias blandas que sueles ser las más utilizadas.
Glosario de
compentencias

COMPETENCIAS 0 1 2 3 4 5 0. La competencia es nula

Apego a normas ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ 1. La competencia no es requerida

para el puesto o no es necesaria esta
Expresión / comunicación verbal ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ habilidad como tal
Trabajo en equipo ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐
2. Competencia latente, es decir es
Orientación al cliente ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ una competencia que no existe dentro
del área pero que puede ser funcional
Innovación ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ para un futuro
Liderazgo ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐
3. Competencia en desarrollo,
Orientación a resultados ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ habilidad requerida debido a los
diferentes cambios en la organización
Planeación ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ pero que dentro del área a penas se
está desarrollando.
Organización ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐

Manejo de conflictos ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ 4.Competente, las personas se ven

familiarizadas con la habilidad, uso
Resolución de problemas ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ocasional
Negociación ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ 5. Experto, Esta habilidad es
Toma de decisiones ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ imperativa para realizar las
actividades día a día dentro del área
Trabajo bajo presión ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐
Actitud de servicio ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐

Creatividad ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐

Estabilidad Emocional ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐

Visión estratégica ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐

Empowerment ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐
 COMPETENCIA
Apego a normas
Expresión / comunicación verbal
Trabajo en equipo
Orientación al cliente
Innovación
Liderazgo
Orientación a resultados
Planeación
Organización
Manejo de conflictos
Resolución de problemas
Negociación
Toma de decisiones
Trabajo bajo presión
Actitud de servicio
DEFINICIÓN
CAPACIDAD PARA TRABAJAR BAJO LAS NORMAS O REGLAMENTOS DE LA EMPRESA, MOSTRANDO
ÉTICA Y RESPETANDO LOS PROCESO ESTABLECIDOS.
EXPRESA CON CLARIDAD SUS IDEAS, TIENE UN AMPLIO VOCABULARIO. EL LENGUAJE CORPORAL
TIENE COHERENCIA CON EL LENGUAJE VERBAL
TIENE CAPACIDAD EMPÁTICA, TIENE FACILIDAD PARA RELACIONARSE INTERPERSONALMENTE Y
ALIENTA LA COMUNICACIÓN Y COMPROMISO CON EL ÁREA Y SUS ACTIVIDADES
SE CARÁCTERISA POR UN SENTIMIENTO DE SERVICIO HACIA LOS DEMÁS, RESUELVE LAS
PROBLEMÁTICAS DE LOS CLIENTES Y HACE UN SEGUIMIENTO DE FORMA PACIENTE Y TOLERANTE
ES OBSERVADOR Y ANALÍTICO, SIN EMBARGO, TIENE LA INCIATIVA PARA PROPONER UNEVAS IDEAS,
PIENSA EN COMO MEJORAR LOS PROCESOS YA ESTABLECIDOS.
EXISTE LA CAPACIDAD PARA PODER GUIAR Y MANEJAR PERSONAL HACIA OBJETIVOS EN
ESPECÍFICO, NO SOLO ALENTÁNDOLOS SINO DELEGANDO LAS RESPONSABILIDADES DE MANERA
EFICIENTE Y RECONOCIENDO LAS HABILIDADES Y VENTAJAS DE CADA UNO DE LOS INTEGRANTES
DEL EQUIPO
HABILIDAD PARA ENTENDER CUALES SON LOS OBJETIVOS GENERALES DE LA EMPRESA Y PODER
COORDINAR Y ORIENTAR LOS PROCESOS PARA EL CUMPLIMIENTO DE LAS METAS PLANEADAS EN
TIEMPO Y FORMA
CAPACIDAD PARA VISUALIZAR A CORTO Y LARGO PLAZO LOS POSIBLES AGENTES NEGATIVOS Y
POSITIVOS DE DIFERENTES SITUACIONES TANTO INTERNAS COMO EXTERNAS ANTICIPANDO
SITUACIONES NEGATIVAS
LOGRA ADMINISTRAR LOS RECURSOS (TANTO HUMANOS COMO FÍSICOS) CON EL FIN DE LOGRAR LOS
OBJETIVOS DE MANERA EFICIENTE
CAPACIDAD PARA MANEJAR LAS SITUACIONES CONFLICTIVAS TRATANDO DE ENCONTRAR
SOLUCIONES QUE RESULTEN BENEFICIOSAS
HABILIDAD PARA IDENTIFICAR LAS VARIABLES QUE INFLUYEN EN UN PROBLEMA, TOMANDO LA
INICIATIVA PARA RESOLVERLAS DE MANERA PRÁCTICA Y EFICIENTE
CAPACIDAD PARA LOGRAR CRAR ALIANZAS POR MEDIO DE ACUERDOS ENTRE DIFERENTES PARTES
CON LA FINALIDAD DE ENCONTRAR OBJETIVOS EN COMÚM
HABILIDAD PARA PROPONER ACCIONES A SEGUIR ASUMIENDO LAS CONSECUENCIAS DE LAS
DIFERENTES POSIBILIDADES DE DICHAS ACCIONES
CAPACIDAD DE MANTENER UN BUEN RITMO DE TRABAJO, ASÍ COMO LA CALIDAD AÚN CUANDO LA
CARGA DE TRABAJO SEA INTENSA.
DISPOSICIÓN PARA APOYAR A OTRAS PERSONAS, MANTENIENDO UNA ACTITUD AMABLE Y
ANTICIPANDOSE A LAS NECESIDADES DE LOS DEMÁS
 HABILIDAD PARA DESARROLLAR NUEVAS IDEAS, ASÍ COMO CONOCER LA FORMA DE
Creatividad
IMPLEMENTARLAS DENTRO DEL ÁREA
CAPACIDAD PARA MANTENER ACTITUDES SIMILARES DENTRO DE LOS DIFERENTES ESCENARIOS DE
Estabilidad Emocional
TRABAJO
HABILIDAD PARA IDENTIFICAR TENDENCIAS DE MERCADO, ESTRATEGIAS Y VISIÓN HACIA EL
Visión estratégica FUTURO; CAPACIDAD DE IDENTIFICAR POSIBLES AMENZAS EN EL PRESENTE Y FUTURO Y
HERRAMIENTAS DE COMO ATACARLAS
IDENTIFICAR LAS CAPACIDADES Y HABILIDADES DE LOS COMPAÑEROS DEL ÁREA Y CONFIAR EN
Empowerment ELLOS, RESPETAR LAS IDEAS DE LOS DEMÁS DELEGAR AUTORIDAD Y RESPONSABILIDADES A LOS
DEMÁS, DAR RETROLIMENTACIÓN.