Leones Educando

Es un programa de prevención y desarrollo comprensivo y positivo de la niñez y la

juventud. Ayuda a los jóvenes a desarrollar autoestima y adquirir destrezas necesarias que
le permitan resistir las influencias negativas de las drogas y conductas dañinas a su persona
y medio familiar.

Trabaja con valores para recuperar la autoconfianza, logrando desarrollar las

potencialidades de los niños y jóvenes.

 Niveles del programa

El currículo se enmarca de acuerdo al desarrollo evolutivo de los niños y jóvenes en tres

niveles escolares.

1. Destrezas para el Crecimiento: Transición a 5º.

2. Destrezas para la Adolescencia: Grado 6º. – 8º.

3. Destrezas para la Acción: Grado 9º. – 11º.

  Currículo del Aula.

• Contiene planes y materiales para las sesiones específicas para cada nivel, las cuales
complementan el currículo.
• Brinda formas de enseñar, integrar y reforzar los conceptos y destrezas del programa en
las áreas de lenguaje, sociales, salud y orientación.
• Ofrece ideas y un abordaje paso a paso para comprometer a los estudiantes en la
planeación e implementación de  una variedad de proyectos.

 Participación Familiar.

Se les invita a:

• Compartir experiencias de aprendizaje. • Colaborar en los equipos de planeación.

• Realizar actividades en casa con sus hijos por medio de los cuadernillos TIEMPOS
COMPARTIDOS.
• Reuniones sobre la crianza de  sus hijos
• Asistir y participar de los proyectos APRENDEMOS POR MEDIO DEL SERVICIO.

 Ambiente Escolar.

Variadas formas para construir un ambiente de aprendizaje protector y colaborador por

medio de:

• Actividades del currículo.

• Proyectos APRENDEMOS POR MEDIO DEL SERVICIO.

• Guía para las reuniones de padres: LA CONEXIÓN FAMILIAR.

• Conformación del Equipo de ambiente escolar: padres, alumnos, miembros de la
comunidad y profesores.
Participación de la Comunidad.
Los miembros de las organizaciones de servicio, comerciantes, grupos que hacen cumplir
las leyes, organizaciones de servicio juvenil y las instituciones religiosas también son
animados a participar del programa a través de:
• Talleres Destrezas para la Vida
• Actividades de Ambiente Escolar
• Paneles de Discusiones
• Proyectos Aprendemos por medio del servicio.
• Reuniones de padres.

 Capacitación y seguimiento.

Para asegurar el éxito de la implementación se brinda un taller para cada Equipo de

Implementación Escolar.

• Intensidad del taller: 20 horas, 2 días y medio.

• Equipo de implementación: Docentes Administrativos (Director, Coordinador, Rector,
etc.), docentes que enseñarán el programa, representantes de los padres de familia y de la
comunidad.

• Cada docente que implementará el programa recibe el material pedagógico para

desarrollar el currículo en el grado escolar asignado y material para 40 estudiantes del
mismo grado.
• Talleres de refuerzo o actualización para las escuelas que ya han implementado el
programa.
• Coordinadores FUNLED (Fundación Leones Educando) en 10 zonas del país para hacer
seguimiento.

• Comité Pedagógico FUNLED para apoyo.

• Red de voluntariado, Clubes de Leones, a nivel nacional e internacional.
• Materiales complementarios y servicios en internet.

Áreas de Enfoque
• Destrezas esenciales de vida: Resiliencia, capacidad de reacción ante la adversidad,
desarrollo de competencias emocionales y sociales.
• Desarrollo del Carácter: Conductas y Actitudes Positivas.
• Prevención de comportamientos negativos: uso de drogas, violencia, deserción.
• Aprendizaje a través del Servicio: Competencias Ciudadanas,
• De convivencia y paz
• Participación y responsabilidad
• Pluralidad, Identidad y respeto a la diferencia.

Modelos de Implementación.
Costos de Implementación.

•Taller para 45 personas: Logística y Entrenamiento $7.000.000 pesos.

•Kit para docentes primaria por diez libros: $250.000 pesos
•Juego de cartillas nivel primaria, Tiempos Compartidos por cinco unidades: $7.500
pesos.
•Libro Cuento Gigante para transición y primero: $30.000 pesos
•Oso Leo para transición y primero: $30.000 pesos